Что такое заголовок произведения

Гайд, как составить хороший заголовок — с инструментами, примерами и рассуждениями о редактуре

Если ввести в поисковик «как составить хороший заголовок» — тут же нападут десятки статей. Будут советовать писать цифры, пускать тумана, недоговаривать и задавать риторические вопросы. Попробуем разобраться с заголовками системнее.

Подумаем, что привлекает людей, разберёмся с аудиторией и посмотрим на шесть конкретных приёмов, которые помогут привлекать нужную аудиторию к вашим статьям.

Вы, наверное, заметили, что интернет перегружен контентом: из каждого источника на читателя кричит какая-нибудь статья «прочитай меня, возьми меня». В условиях такой жесткой медиаконкуренции заголовок — самый мощный способ захватить внимание, привлечь его.

Даже если материал откровенно плохой, но с мощным заголовком, его, скорее всего прочитают. Насколько такое дочитывание полезно для целей контент-маркетинга — другой вопрос.

Лента «Яндекс Дзена» — отличный пример: сотни авторов со своими материалами борются за внимание читателя в реальном времени.

Хорошо, с важностью заголовков разобрались. Но почему люди вообще на них нажимают? Что двигает ими в момент, когда они думают «вау, это точно надо прочитать»?

Это помогает почувствовать себя важным и умным. Например, выше в «Дзене» мы видели статью про то, что китайцы специально ограничивают производство микрочипов и стараются поработить весь мир. Такое знание помогает почувствовать себя «выше» остальных: «эти безвольные овцы ходят, как будто ничего не происходит, но я-то в курсе…».

Это помогает улучшить свою жизнь. Прагматика тоже работает: хозяйки, которые в «Дзене» посмотрели видеогайд, как соскоблить нагар со сковородки, теперь определенно живут лучше.

Это помогает развеселиться. Например, статья «Странные итоги года странной семьи…» — это исключительно веселье. Что-то типа Дзеновского блога. Можно посмотреть за жизнью других, если не хватает своей, попереживать. В общем, «Дом-2». К этой же категории можно отнести видео с котиками, комиксы, шутки, «что будет, если приложить раскалённый шар к…».

Если заголовок обещает что-то из приведенного списка, он сработает с большей вероятностью. Если ничего не обещает, люди не придут

Мы нашли три «болевых точки», которые читатели закрывают с помощью материалов в интернете. Но ведь у каждого они свои. Для кого-то прагматика — это прочитать о чистке сковородки, а для кого-то — о том, как запускать ракеты в космос. Первых больше, вторых меньше.

Прежде, чем вы начнёте составлять заголовок, не забудьте подумать, для кого он предназначен, иначе можно привести не ту аудиторию.

Важная мысль: чем больше людей вы хотите охватить статьёй, тем более простую тему и заголовок придётся писать

У маленькой группы людей «общим знаменателем» будет какая-то локальная тема. Например, предприниматели города Тамбова с удовольствием почитают о предпринимательстве — и заголовок для них нужен соответствующий. А если мы хотим, чтобы нас прочитали вообще все люди из Тамбова — это другая задача: нужно писать о котиках, китайский заговор и крем, от которого…

Это проще проиллюстрировать схемой:

Тамбовцам интересен Тамбов, мамочкам — как сменить подгузники, физикам хочется прочитать про чёрную дыру, а всем вместе — про котиков.

Получается, что маленькие группы людей и отдельные личности могут быть умны, чем-то увлекаться. Для физиков, например, прагматикой будет что-то про эксперименты. Но, если мы хотим оцепить большую аудиторию, тему нужно приземлять и упрощать — например, писать про шампуни от перхоти. Такая прагматика заходит почти всем.

Думайте об аудитории. Чем она больше, тем кликбейтнее и приземленнее нужен заголовок.

Когда вы знаете, зачем нужен заголовок, понимаете контекст, в котором читатель его увидит, и знаете, кто вам нужен в читателях, остаётся только написать. Тут секретов мало — вот список инструментов:

Укажите формат. Людям больше нравится, когда вы заранее говорите, что внутри, особенно если это что-то классное.

«Инфографика: как меняется число больных COVID 19» — интересно, потому что это инфографика. Несложный визуальный формат, почти всегда интересно разглядывать.

«Видеогайд: как подключить маршрутизатор» — «ого, мне прямо в ролике всё покажут, даже читать ничего не нужно».

Докажите экспертность. В интернете море статей от непрофессионалов, которым не хочется верить. Докажите экспертность прямо в заголовке: почему вам и тому, что внутри можно верить?

«Пять примеров, как миллионеры распоряжаются деньгами» — классно, хочется прочитать и тратить деньги по-умному. А там, может, и сам миллионером стану.

«Школьный психолог лицея №5 рассказывает, как воспитывает своих детей» — мамы захотят такое прочитать, чтобы почувствовать себя круче: «теперь я буду как профи, и дети у меня вырастут золотые». Кстати, заголовок сработает только если все знают лицей №5.

Пообещайте пользу/смех/чувство собственного превосходства. Иногда можно «в лоб» надавить на одну из болевых точек, которые мы выделили. Прямым текстом сказать — после этого материала случится такое-то.

«98% людей не знают этого о личной жизни Пугачёвой» — тем, кто интересуется Пугачёвой, точно захочется прочитать и почувствовать себя избранным. Никто ведь не знает — а я уже в курсе.

«Самые смешные приколы с котами, валялись всей семьёй» — понятно, будет смешно. Вон, целая семья повалилась со смеху, тоже пойду посмотрю.

«Самый вкусный морковный торт — заметки опытной хозяйки» — пообещали торт, теперь хочется зайти внутрь, прочитать, приготовить всей семье и облизывать пальцы. Еще и хозяйка опытная советует!

Обещайте простоту. Читателю будет приятно заранее знать, что у вас внутри не адовое полотно, а короткий структурированный текст, который будет легко и приятно изучать.

«Пять советов, как приучить кошку к лотку» — советов всего пять, можно быстро прочитать и побежать дальше.

«Как работает инфляция — объясняем на кошках» — вроде, тема сложная, а объяснять будут на котах. Значит, и я смогу разобраться, пойду прочитаю.

Шокируйте и интригуйте. Врождённое любопытство подталкивает людей изучать новые темы. А если там еще и что-то необычное — обязательно хочется посмотреть. Иногда полезно подстёгивать «срочность», призывать к стадному рефлексу. Все уже знают об этом — один ты не знаешь.

«Весь мир ахнул, когда Галкин сказал…» — ну раз уж весь мир ахнул, то и я, наверное, ахну. К тому же, не хочется отставать от всех подряд. Надо посмотреть, что там.

«То, что вытворил Путин на ПМЭФ, не поддаётся никакому объяснению» — как Путин? что вытворил? Бегом читать, такое не каждый день происходит.

Персонифицируйте. Когда вы обращаетесь к читателю напрямую, ему кажется, что разговаривают как-будто с ним, ценность материала мгновенно возрастает. Теперь он точно знает: в материале не будет ничего лишнего, только про него и его проблемы.

«Мамочки, не делайте так со своими детьми — от этого у них рушится психика» — любую маму такое обращение заставит понервничать. Это точно обратились к ней, да еще и что-то страшное внутри. Надо посмотреть, иначе ненароком сломаем психику ребёнку.

«5 правил хорошего программиста, чтобы работать быстрее и эффективнее» — понятно, это для программистов. Если читатель себя к ним относит, ему захочется прочитать. Разговаривают ведь именно с ним!

Мы пишем материал в блог крупного банка. Нас читают люди, которые хотят инвестировать, но в этом не разбираются. Слова «инфляция», «мультипликатор» и «паевый фонд» вызывают у них шок.

Задача — написать об инфляции так, чтобы все всё поняли. В перспективе мы хотим, чтобы этот читатель заинтересовался материалами, подписался, прочитал много-много статей, а потом встал к нам на брокерское обслуживание.

Нам не нужны все люди мира. Мы знаем, что домохозяйки, жители деревень и пенсионеры инвестировать не будут, как их не убеждай. Поэтому мы изначально затачиваем заголовок на белых воротничков из столиц — у них есть деньги, и они готовы разбираться в финансах.

Стартовая версия заголовка — «Что такое инфляция». Давайте его усилим.

В финальной версии мы добавили экспертности с помощью имени Сергея Гуриева, указали приятный формат — комикс, пообещали читателю простоты, когда написали, что в комиксе есть кошки и нагнали интриги, когда сказали, что деньги читателя дешевеют. Для непосвящённых в азы финграмотности это может быть шоком.

А теперь самое главное о заголовке — если вы пообещали комикс об инфляции от Сергея Гуриева с кошками, внутри должен быть комикс об инфляции от Сергея Гуриева с кошками.

То есть думать надо в первую очередь о наполнении. А заголовок — вторичное: когда осталось только причесать текст.

Что такое заголовок, каким он должен быть и для чего он нужен

Блогосфера

В массе информации, наполнившей сайты интернета, нас, прежде всего, привлекают заголовки. Собственно, многие их только и читают.

Заголовки мелькают перед глазами, удивляют, раздражают, заставляют улыбнуться или нахмуриться, шокируют или оставляю равнодушными. А вот что такое заголовок, знают немногие. Удивлены?

А вы попробуйте объяснить, что значит это понятие. Даже в солидных академических словарях его определение смутно и малопонятно. Но для работающих с текстом в любом его виде – от небольшого пресс-релиза, до многостраничного романа – жизненно необходимо знать о заголовке все.

Ведь хороший заголовок – это половина успеха всего текста.

Заголовок, заглавие, название

Если обратиться, например, к словарю В. Даля, то становится ясно, что в XIX веке было четкое различие между этими тремя понятиями. Так, слово «заголовок» употреблялось почти исключительно в делопроизводстве, для официальных бумаг и означало место, откуда эта бумага прислана.

А вот «заглавие» относилось к литературным текстам и писалось на первой странице сочинения. Тогда как «название» было более широким понятием и относилось как к литературным произведениям, так и ко многим другим объектам, например, географическим.

В настоящее время они употребляются как синонимы, по крайней мере, если речь идет о текстах. Мы с вами именно так и будем их употреблять, чтобы избежать ненужных повторов, но признавая, что некоторые семантические различия у них все же есть.

Возвращаясь к проблеме определения понятия «заголовок», можно обнаружить, что таких определений в интернете масса и некоторые из них никак друг с другом не пересекаются. Заголовок – это:

• название текста (коротко, но не ясно, что же такое тогда «название»);
• слово или фраза, рекламирующие текст;
• основная мысль статьи, книги и т. д.;
• самая суть текста;
• вводная фраза, в сжатом виде передающая сущность текста;
• фраза для привлечения внимания читателя;
• краткое изложение содержания.

Все эти определения в той или иной мере подходят к заголовку, хоть и не раскрывают полностью его сути. Чтобы понять, что такое заголовок, и какое он имеет значение, нужно рассмотреть его функции.

Функции заголовка

В далеком прошлом заголовки были длинными, действительно, раскрывали то, о чем говорится в тексте, и напоминали мини-аннотации.

Вот, например, как озаглавил свое произведение летописец преподобный Нестор: «Се повести временных лет, откуда есть пошла Руская земля, кто в Киеве нача первее княжити, и откуда Руская земля стала есть».

Но современное информационное пространство содержит такой объем и разнообразие текстов, что пользователям просто некогда читать столь пространный описания.

К тому же у читателя очень большой выбор, и чтобы наш текст прочитали, его заголовок должен выполнять сразу несколько функций.

Функция идентификации

Хороший заголовок отражает и представляет содержание статьи. Прочитав его, мы не просто узнаем, о чем этот текст, но и понимаем к какому жанру, стилю, категории он относится: продающий, информативный, рекламный, художественный, публицистический.

Это, конечно, в идеале. Ведь современному человеку нет желания тратить время на «ненужную» информацию. А заголовки и являются теми маркерами, по которым читатель определяет степень полезности для себя текста в целом.

Заголовок должен привлекать внимание

Функция идентификации определяет и то значение, которое придают заголовку в копирайтинге. В процессе поиска информации в интернете человек создает поисковый запрос.

Например: «Как увеличить продажи в интернет-магазине». Поисковые программы выдают ему заголовки текстов, содержащих слова из его запроса. То есть происходит идентификация имеющейся на сайтах информации по заголовкам, включающим необходимый набор слов.

И если ваш текст будет озаглавлен уж слишком оригинально, то он просто не будет идентифицирован поисковыми системами и не дойдет до своего читателя.

Например, назовем тот же текст о проблемах с продажами оригинально и даже узнаваемо: «Крокодил не ловится, не растет кокос?» Чем плох такой заголовок? А тем, что идентифицировать этот текст по нему невозможно ни поисковым роботам, ни самим читателям.

В отличие от веб-текстов, у книг такой проблемы нет, но и их заголовки также должны быть ориентированы на запросы ЦА. Например, если писательница назовет свою книгу «Багровое небо над Землей», то никто не поймет, что это любовный роман, и автор лишится изрядной части своей целевой аудитории.

Таким образом, чтобы заголовок выполнял функцию идентификации, он должен соответствовать следующим требования:

• быть узнаваем ЦА, то есть содержать необходимые слова-маркеры;
• отражать содержание статьи и ее пользу для читателя;
• показывать принадлежность текста к определенной категории, жанру, стилю;
• быть достаточно кратким, чтобы читатель мог идентифицировать текст с первого взгляда.

Функцию идентификации можно считать основной, но она начинает работать, только если читатель, вообще, замечает заголовок, а, значит, и текст. Поэтому не менее важной является и следующая функция.

Привлечение внимания

Даже поняв по заголовку, что текст, возможно, соответствует его интересам, человек не всегда готов его прочитать, потому что информации на аналогичную тематику, скорее всего, много. Это прекрасно понимают все, кто задавал свой вопрос в поисковой строке.

Там же не один миллион страниц предложат посмотреть. Разве что потребности и интересы у человека какие-то совсем уж специфические, тогда любой текст может попасть в поле его внимания.

Но чаще всего ничего экстраординарного в интересах человека нет, тем более если речь идет о продающих текстах с сайтов, которые буквально сражаются за каждого потенциального покупателя. В этом случае одной индексации будет мало. Заголовок должно чем-то зацепить, привлечь внимание случайно заглянувшего на сайт читателя.

Пример заголовка, который привлекает к себе внимание

Согласно исследованиям, количество людей, прочитавших заголовки, и тех, кто потом ознакомился с текстом, соотносится как 5 к 1. Конечно, если те четверо, кто не заглянул в содержание сообщения, не относится к вашей ЦА, то пусть идут мимо. Но, возможно, дело не в них, а в заголовках.

Привлечение внимания – одна из самых сложных задач, которые должен решить автор текста. Для этого недостаточно знать интересы и нужды целевой аудитории, нужно понимать ее психологию, в том числе и психологию восприятия.

Достаточно упомянуть, что непроизвольное внимание неустойчиво и кратковременно. Если оно не подкреплено интересом, то взгляд задерживается на заголовке не более 2 секунд.

За это время читателя что-то должно зацепить, возбудить интерес, чтобы заставить человека сосредоточиться, иначе он «пройдет мимо», даже не вникнув в суть заголовка. И уж тем более не будет читать текст.

В интернете можно найти целые исследования удачных заголовков, привлекающих внимание. И главное в них – связь с насущными проблемами и интересами человека, наличие слов, которые действуют как сигнал для вспышки внимания.

Например, заголовок, включающий слова «болит зуб», моментально привлечет внимание человека с этой проблемой, что заставит его прочитать текст.

Оригинальность, нестандартность, креативность заголовка тоже могут вызвать интерес, это ненадежный прием, так как в этом случае снижается роль другой функции – информационной.

Пример цепляющего заголовка

Информационная функция

Заголовок – это сообщение, обращенное к читателю, и как любое сообщение, он несет информацию, прежде всего, о тексте. Она нужна читателю для того, чтобы понять, о чем предложенная автором статья.

Информационная составляющая должна быть у всех текстов вне зависимости от их цели и жанра. Интересный, яркий заголовок без информационной подпитки, может, и привлечет внимание, но к себе, а не к тексту.

Читатель задержится, поудивляется на красивую фразу, но вот будет ли читать текст – не известно. Например, увидев название «Осенний апельсин», вы поймете, о чем текст – об апельсинах и их качестве осенью, или это название метафорическое?

Скорее всего, текст вы прочитаете, только если вам совсем нечем заняться.

Чтобы не вызывать сомнений и недоумения, название не должно содержать слов и терминов, непонятных ЦА, и, напротив, профессиональная лексика привлечет внимание именно тех, для кого данный текст написан.

Заголовок должен формировать доверие к информации в тексте, поэтому допускается, а в ряде случаев и приветствуются ссылки на авторитеты. Например: «Секреты правильного питания от Елены Малышевой»; «Как стать успешным человеком: советы Била Гейтса».

Информация, которую несет заголовок, должна соответствовать тому, что написано в тексте. Нередко случается, что в погоне за читателем автор стремится привлечь его сенсацией.

Заголовок рассчитанный на сенсацию

А если ничего сенсационного не случилось, то можно намекнуть на это в заголовке, заинтриговать человека. Чаще всего это не обман в полном смысле слова, а лишь некоторое несоответствие названия и содержания.

Например, текст «Жуткий призрак Кассиопеи» рассказывает о туманности в созвездии Кассиопеи, и ничего призрачного, тем более жуткого в ней нет. Но зато как интригующе звучит заголовок! Сразу захотелось прочитать. Но вот придет ли разочарованный читатель снова на страницы этого сайта?

Или статья с женского сайта с названием «Как похудеть питаясь макаронами и картошкой». Заинтригованы? А в тексте картошка с макаронами лишь упоминаются и не всегда лестно.

Таким образом, все три функции важны, и на них заголовок держится как на трех китах. Но, кроме этих трех основных функций, название текста выполняет еще разнообразные частные задачи. Например, заголовки облегчают навигацию на сайте, выражают отношение автора к теме статье, создают необходимую атмосферу и т. д.

Особенности web-текста

Веб-текст или контент – это особый тип организации информации в интернете. Его главное отличие в том, что он ориентирован не только на «живых» читателей, но и на поисковых роботов. Поэтому, наряду с тремя основными функциями, заголовки web-текстов выполняют и еще одну – продвижение сайтов в сетевых ресурсах.

Это значит, что заголовок должен содержать ключи – слова и фразы из поисковых запросов пользователей интернета. Наличие таких ключей играет значимую роль в оптимизации сайта, то есть подстройке под алгоритмы работы поисковых систем.

Заголовки, которые содержат ключевые слова

Сейчас много пишут, что сео-тексты (с ключами) отходят на второй план, а поисковые роботы больше внимания уделяют содержанию контента, а не плотности ключей в нем. Но это справедливо лишь отчасти и не касается заголовков. Они продолжают играть свою роль и в идентификации текста, и в продвижении сайта, на котором этот текст размещен.

Обязательное требование для web-текстов – наличие подзаголовков. Они не только помогают разделять контент на отдельные смысловые блоки и облегчают его восприятие, но и участвуют в продвижении текста, делают его более заметным и привлекательным для поисковых роботов.

Виды заголовков

Разнообразие заголовков как бумажных публикаций, так и веб-текстов усложняет их классификацию Но можно выделить несколько наиболее часто встречающихся видов.

1. Заголовок-сообщение обычно отличается повествовательным стилем и представляет собой краткий пересказ основной идеи текста. Например: «Особенности заголовков в СМИ»; «Енот — прикольный зверь»; «Макияж на свадьбу». Названия-сообщения могут быть серьезные и с юмором, озаглавливать продающие тексты и информационные статьи.

2. Заголовок-вопрос, популярный на веб-сайтах. Предполагается, что он кристаллизует одну из проблем, волнующих читателей, и обещает ее решить в тексте. «Как избавиться от пыли?», «Как выбрать коврик в прихожую?» К заголовкам этого вида можно отнести и названия, носящие ярко выраженную информационно-познавательную направленность: «Что такое заливной пирог и как его приготовить», «Как правильно написать деловое письмо» и т. д.

3. Заголовок-интрига. Его цель завлечь читателя и создать ситуацию, когда он захочет устранить недосказанность, обратившись к тексту. Например: «Если вы имеете это, то успех вам гарантирован».

4. Заголовок-совет предлагает читателю готовые рецепты для его развития, продвижения, похудения и т. д. Например: «10 простых шагов – и вы абсолютно счастливы».

5. Заголовок-клише. В нем используются распространенные фразы, пословицы, поговорки, которые словно триггеры-крючочки цепляют читателя. («Цирк зажигает огни»; «Театр начинается с вешалки»).

Эта классификация относится к web-текстам и заголовкам СМИ. Что касается книг, то там нет такого четкого разделения заголовков на виды. Названия вообще могут стать понятны только после прочтения.

А информационную и идентификационную функции в книгах выполняют аннотации, которые печатают или на обложке, или на первой странице.

Таким образом, заголовок во многом определяет эффективность текста. Если название неудачное, то ваше сообщение не будет замечено и прочитано. Какая бы нужная и полезная информация в нем ни была заключена, она просто не дойдет до своего читателя.

Что такое заголовок произведения

В связи с разнообразием заголовков их можно группировать, выделяя виды, образующие устойчивую традицию в истории литературы.

В основу классификации А.В. Ламзиной положено соотношение заглавия с традиционно вычленяемыми компонентами произведения: тематическим составом и проблематикой, сюжетом, системой персонажей, деталью, временем и местом действия (описания). Ламзина, А. В. Заглавие / А. В. Ламзина // Введение в литературоведение / под ред. Л. В. Чернец. — М., 1999. — С. 94.

Исследователь выделяет следующие виды заглавий:

· заглавия, представляющие основную тему или проблему, отображенные автором в произведении. Понимание темы, заявленной в заглавии произведения, может существенно расширяться по мере развертывания художественного текста, а само заглавие приобретать символическое значение. Например, «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, «Театр» С. Моэма;

· заглавия, задающие сюжетную перспективу произведения. Их можно условно разделить на две группы: представляющие весь сюжетный ряд (фабульные) и выделяющие важнейший с точки зрения развития действия момент (кульминационные). Например, «Радости и горести знаменитой Молль Флендерс, которая родилась в Ньюгейтской тюрьме и в течение шести десятков лет своей разнообразной жизни (не считая детского возраста) пять раз была замужем (из них один раз за своим братом), двенадцать лет воровала, восемь лет была ссыльной в Виргинии, но под конец разбогатела, стала жить честно и умерла в раскаянии. Написано по ее собственным заметкам» Д. Дефо и «После бала» Л.Н. Толстого;

· персонажные заглавия, значительная часть которых — антропонимы, сообщающие о национальности, родовой принадлежности и социальном статусе главного героя. Например, «Тарас Бульба» Н В. Гоголя.

· Особую группу антропонимов составляют имена с «прозрачной» внутренней формой, «говорящие фамилии». Такие заглавия выражают авторскую оценку, еще до прочтения произведения формируют у читателя представление об изображаемом характере («Господа Молчалины» М.Е. Салтыкова-Щедрина);

· заглавия, обозначающие время и пространство. Помимо названий времени суток, дней недели, месяцев, время действия может быть обозначено датой, соотносимой с историческим событием. Например, «Девяносто третий год» В Гюго. Место действия может быть обозначено в заглавии с разной степенью конкретности, реальным («Рим» Э. Золя) или вымышленным топонимом («Чевенгур» А. Платонова), определено в самом общем виде («Деревня» И.А. Бунина). Выбор топонима автором обычно обусловлен общим замыслом произведения.

С позиций психолингвистики А.А. Брудный выделяет три этапа восприятия заголовка: во-первых, непосредственное восприятие (интерпретация заголовка до текста), причем первичная гипотеза понимания заголовка зависит от экстралингвистического фактора — тезауруса читателя; во-вторых, динамическое восприятие (интерпретация заголовка в тексте); наконец, окончательное восприятие (интерпретация заголовка по окончании текста). Брудный А.А. О сознании текста // Мысль и текст: Сб. науч. тр. / Под ред. А.А.Брудного. — Фрунзе, 1988. — С.3-9.

В зависимости от характера протекания этого поэтапного процесса ученый предлагает выделять две группы заголовков — нейтральные, — они требуют идентичности первичного, динамического и окончательного восприятия, и в таком случае читательский вариант заголовка совпадает с авторским (примерами таковых могут служить названия произведений Б. Пастернака «Сирень», «Июльская гроза», «Старый парк»), и текстообразующие заголовки, — они выступают темой произведения, текст которого служит их ремой («Любовь» А. Ахматовой, «Имя твое — птица в руке» М. Цветаевой»).

Функции заглавия многообразны. Н.А. Кожина выделяет среди них внешние (репрезентативную, соединительную и функцию организации читательского восприятия) и внутренние (номинативную, делимитативную, то есть изоляции теста слева от иного текста и завершения в концовке, текстообразующую: фактуально-информационную («Олеся» Куприна), модальную («Кудеяр» Куприна), семантической связности). Кожина Н.А. Заглавие художественного произведения: структура, функции, типология / Автореф. дисс. … канд. филол. наук. — М., 1986; Кожина Н.А. Заглавие художественного произведения: онтология, функции, параметры типологии // Проблемы структурной лингвистики. 1984. / Под ред. В.П.Григорьева. — М., 1988. — С.167-183.

В зависимости от того, какую информацию несут заголовки и какую эмоционально — стилистическую функцию они выполняют, заголовки могут быть разделены на несколько видов.

Семантико-стилистическая классификация заголовков разработана Л.И. Гетман. Гетман Л.И. Художественный текст как объект лингвостилистического исследования: Материалы к специальному и факультативному курсам. — Нежин: НГПИ, 1993. — С.36-44. Согласно этой классификации, выделяются: заголовки-посвящения; заголовки, указывающие на жанр литературного произведения; заголовки, обозначающие место или время действия, персонифицированные заглавия; иносказательно — перифрастические названия; литературные цитаты, заглавия-символы. Е.В. Джанджакова классифицирует заглавия на три группы. Джанджакова Е.В. О поэтике заглавий // Лингвистика и поэтика / Отв. Ред.В.П.Григорьев. — М., 1979. — С.207-210. К первой относятся заглавия — слова, обозначающие растения, явления природы, времена года, времена суток, собственные имена мифологических, исторических, литературных героев, заглавия — сочетания со словами первый, последний. Эти слова и сочетания и вне заглавий обладают значительным «запасом смыслов», выношенным культурным сознанием народа, но позиция заглавия, специфичность его интонации, пауза между заглавием и текстом чрезвычайно активизируют архетипическую память человечества. Употребление таких заглавий производит эффект скрытой цитаты («Столешник» Куприна).

Второй вид — заглавия подчеркнуто непоэтичные, нетипичные, включающие научные термины: эти заглавия имеют четкую временную, социальную, профессиональную и прочую оценки, обладают малыми ассоциативными возможностями («Телеграфист» Куприна).

Наконец, третий вид — это заглавия — загадки, которые представляют собой безреферентный звукоряд, который означивается и разрешается текстом («Ю-ю», «Ральф» Куприна).

Сходная классификация представлена в работе И.Р. Гальперина, Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. — М., 1981. — С.134. где упомянуты следующие разновидности заголовков: название-символ, название-тезис, название-цитата, название-сообщение, название-намек, название-повествование.

Заголовок играет большую роль в организации смысловой структуры всего текста. По выражению В.А. Кухаренко, именно заголовок «выступает актуализатором практически всех основных категорий. Промежуточные заголовки, которые даются главам или частям одного произведения актуализируют категорию членимости текста. » они облегчают чтение, «выделяют предметы, подчеркивают и выдвигают важность композиционно-архитектонического членения текста». Кухаренко В.А. Интерпретация текста. — М., 1988. — С.91.

Соответственно роли заголовков в распределении информационного потока текста среди заголовков принято выделять также несколько видов: заголовки проспективного вида (так, концептуально значимый образ дождя как знак освобождения, долгожданного облегчения появляется в 6 из 8 стихотворений цикла Б. Пастернака «Не время ль птицам петь» книги «Сестра моя — жизнь». Выступая заголовком одного из первых стихотворений цикла («Дождь»), он выполняет проспективную функцию). Заголовки ретроспективного вида апеллируют к мегаконтексту культуры. Среди них представлены, во-первых, заголовки-цитаты, — они ставят текст в определенный культурно-исторический ряд, раздвигают рамки произведения («Смерть поэта» — как название произведения Б. Пастернака, посвященного В. Маяковскому, апеллирует к соответствующему произведению М. Лермонтова, посвященному А. Пушкину, и резонирует со многими, стоящими в том же ряду), во-вторых, заголовки-послания, посвящения, которые требуют соотнесения стиха с фоновыми знаниями читателя о соответствующих деятелях истории и культуры (например, стихотворения Б. Пастернака «Анне Ахматовой» и «Брюсову»).

Наконец, выделяются заголовки ретро-проспективного вида. Такие заголовки, как «Гамлет» Б. Пастернака, одновременно апеллируют и к мегаконтексту культуры, и проспективно (по закону аналогии) прогнозируют текст (это стихотворение открывает цикл «Стихи из романа» Б.Пастернака). Глубокое исследование соотношений заголовка и текста представлено в работе Н.А. Кожевниковой. Кожевникова Н.А.Слово в тексте // ее же Словоупотребление в русской поэзии начала ХХ века. — М., 1986. — С.106-140.

Существует также традиция делить заголовки согласно видам синтаксических структур, представленная, в частности, в работе Р.А.Будагова. Будагов Р.А. Поэтика заголовков в «Дон Кихоте» Сервантеса // его же, Писатели о языке и язык писателей. — М., МГУ. — 1984. — С.182-196. В этой же работе описаны так называемые «нулевые заголовки», то есть заголовки «не упоминающие ни о каком конкретном событии и только обещающие читателю рассказать что-то «важное» и «интересное», См. там же. — С.195. направляющие восприятие по руслу постепенного нарастания событий, то есть реализующие принцип «крещендо» в развитии действия. Будагов Р.А. Поэтика заголовков в «Дон Кихоте» Сервантеса // его же, Писатели о языке и язык писателей. — М., МГУ. — 1984. — С.196.

Итак, виды заголовков выделяются в зависимости от различных параметров: от соотношения заглавия с традиционно вычленяемыми компонентами произведения: тематическим составом и проблематикой, сюжетом, системой персонажей, деталью, временем и местом действия (описания); характера протекания чтения; функций заголовков; роли заголовков в распределении информационного потока текста; согласно видам синтаксических структур.

Заголовок как элемент текста Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Похожие темы научных работ по языкознанию и литературоведению , автор научной работы — Богданова Оксана Юрьевна

Семантико-грамматические особенности заглавия художественного текста (на материале английского языка)

Сопоставление функциональных особенностей заглавий художественных произведений и современной публицистики (на англоязычном материале)

Текст научной работы на тему «Заголовок как элемент текста»

О.Ю. Богданова ЗАГОЛОВОК КАК ЭЛЕМЕНТ ТЕКСТА

Важнейшей областью современного системного языкознания является лингвостилистика, которая предстает как учение о выразительности речи. Стилистический компонент может быть использован в любой речи, будь то речь обычного общения или речь художественно-образная. Поэтому «целесообразным представляется добавление к трем уже существующим сторонам языка, а именно фонетическому строю, лексическому строю и грамматическому строю, четвертого строя — стилистического как структурированной совокупности средств и приемов достижения коммуникативной действенности речи в разных условиях общения» [3, с. 251].

Рост интереса к лингвистике текста связан, во-первых, с общим поворотом к смысловой, содержательной стороне языка, а во-вторых — с недостаточной разработанностью теории текста, который, несмотря на целый ряд серьезных исследований, до сих пор остается загадочной сущностью. Все это требует четкого определения понятия «текст», по поводу которого существуют различные точки зрения среди ученых-лингвистов.

Текст как объект изучения исследовался в работе целого ряда лингвистов: И.Р. Гальперина, Г.В. Кольшанского, И.В. Арнольд, З.Я. Тураевой, М.М. Бахтина, З.И. Шмидта и многих других. Анализ специальных работ показывает, что понятие «текст» имеет сегодня как узкое, так и широкое значение. При узком или традиционном понимании под текстом понимается любое речевое высказывание независимо от объема, но непременно обладающее признаком завершенного смыслового единства и коммуникативной значимостью.

В настоящее время термин «текст» перенесен на многие жизненные явления, причем под текстом необязательно понимается связное и законченное образование. Термин текст может использоваться также в семиотическом смысле. В качестве текстов рассматриваются, например, такие знаковые образования невербального происхождения, как произведения изобразительного искусства, музыкальные сочинения, немое кино и т.п. Иными словами, культура в целом представляет собой текст в ее знаковом воплощении.

Вслед за М.Я. Блохом под «языковым текстом-дискурсом» мы понимаем «тематически организованную речь, или, как теперь принято гово-

рить, «речевое произведение». Текст, представленный в этом смысле, не может быть элементом («единицей») языка (то есть входить в язык в качестве его органической части), поскольку язык, не являясь «речевым произведением» по определению, представляет собой систему средств построения таких «произведений» [1, с. 1].

Исходя из сформулированной и разработанной М.Я. Блохом теории диктемной структуры текста, тема текста («пленотекста») реализуется через иерархию частных тем, выделяющих все более дробные композиционно-текстовые отрезки («партитексты»). Самым нижним подразделением этой иерархии служит диктема. Диктема в сегментной иерархии языка стоит над предложением и служит переходным звеном между предложением и целым текстом. Диктема — элементарная единица тематизации текста, формируемая предложением [2, с. 178].

Понятие диктемы развивает и преобразует понятие сверхфразового единства или сложного синтаксического целого. Их различие состоит в том, что «сверхфразовое единство в контексте выделивших его работ не имеет уровнеструктурного определения, а диктема, напротив, раскрывает свои свойства в качестве естественной части реверсивно-определенной уровневой структуры языка [4, ч. 1, с. 21-21].

В диктеме выделяются четыре важнейших функционально-знаковых аспекта речи: номинация, предикация, тематизация и стилизация. Эти четыре знаковых функции диктемы могут быть объединены в едином понятии «дискурсивации диктемы», отражающем ее текстообразовательное действие в динамике создания текста-дискурса говорящим-пишущим [1, с. 1].

Кратко рассмотрев основные аспекты текста в рамках его диктемной структуры, перейдем непосредственно к рассмотрению вопроса о заголовке как элементе текста.

Исходя из того, что заголовок является неотъемлемым элементом текста и представляет собой его имя, а также, рассматривая текст в рамках его диктемной структуры, мы определяем заголовок как диктемное имя текста.

Заголовок — это имя текста, которое выражено своеобразной диктемой. Сам по себе заголовок может быть нарочито загадочным. Как имя,

Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова ♦ № 1, 2007

© О.Ю. Богданова, 2007

которое дается человеку при рождении и сопутствует ему на протяжении всей жизни, играет важную роль в его судьбе, так и правильному подбору заголовка своих произведений писатели придают большое значение.

Среди ученых-лингвистов, занимающихся изучением заголовка, нет единого мнения о количестве функций, выполняемых заголовком в тексте, и их особенностях. Принимая во внимание их мнения и опираясь на наши собственные наблюдения, мы выделяем следующие три основных функции заголовка текстов художественных произведений: 1) именующая; 2) содержательная; 3) аттрактивная.

Заголовок, входя в систему указателей, называющих предметы окружающего мира, отличается от них тем, что имеет общую природу со своим референтом, то есть относится к речевым явлениям. Заголовок — имя текста, так как обозначает и выделяет его среди других (именующая функция). Обозначая текст, заголовок сигнализирует о его содержании.

Способность заголовка обеспечить читателю относительно адекватное представление об основном содержании сообщения обеспечивает реализацию его содержательной функции. Однако тема текста не всегда явно отражается в заголовке. Как целостно выраженное содержание текста позволяет осмыслить заголовок, так и заголовок в свою очередь позволяет переосмыслить текст в соответствии с той идеей, которая закодирована в нем. Заголовок является организующим элементом текста. Это проявляется в том, что, прочитав текст, читатель ретроспективно осмысливает заголовок в связи со всем текстом произведения, при этом его семантическое значение может претерпевать значительные изменения под влиянием всего текста.

Заглавие в плане лингвистическом является именем текста, а в плане семиотическом — первым знаком текста. Заголовок особенно ясно иллюстрирует множественность интерпретаций и играет важную роль в создании интегрированного единства текста. Заглавие становится ключом к пониманию текста при его полной семан-тизации. А это возможно лишь при прочтении текста, т.е. только тогда, когда осуществляется интеграция названия текстом.

Функционально смысловую зависимость заголовка с содержанием текста можно выразить через два вида семантической связи: центробеж-

ную и центростремительную. Заголовок, до прочтения текста, связан с ним центробежной связью, а сам текст, после прочтения, связан с заголовком центростремительной связью. Текст начинает последовательно раскрываться через название, части, главы, разделы, параграфы, пункты и, в конечном итоге, через самое низшее подразделение этой иерархии — диктему.

Центробежная и центростремительная связи взаимодополняют друг друга в заголовке. Следовательно, заголовок — смысловой узел, возникший из последовательно переходящих друг в друга видов связи, а также заголовок является семантически зависимой и в то же время направляющей основой текста.

Выполняя аттрактивную функцию, заголовок привлекает читателя к тексту, вызывая его интерес, любопытство, удивление.

Указанные функции различаются по степени актуальности. Одна из них, как правило, выдвигается вперед. Таким образом мы можем утверждать, что заголовок — это особый элемент текста, выполняющий большую функциональную нагрузку.

Вопрос о зависимости заголовка от содержания текста по-прежнему остается самым важным. Итак, мы рассматриваем текст не изолировано, а в его неразрывном взаимодействии с заголовком.

«В своем становлении и развитии текст раскрывается перед нами в своих семи жизнях. В своей первой жизни текст существует в виде замысла (первичная диктема). Вторая жизнь текста — его диктемное развертывание, где главной искомой величиной можно признать импрессивность. Третью жизнь художественного текста можно определить как его авторское предпочтение, когда автором устанавливается программа доработки или обработки текста. Четвертая жизнь текста есть ступень его обработки, направленной на максимальное усиление его воздействующей, то есть впечатляющей, силы. Пятая, последняя, жизнь текста -это завершение текста-дискурса в ходе его авторского чтения и перечитывания. Затем наступает его читательская жизнь — шестая по счету, когда текст переносится в восприятие читателя. Наконец, из шестой, читательски-интерпретационной, множественной жизни текста вырастает его седьмая жизнь, а именно, жизнь в обсуждениях его смысла и достоинств. .. .В ходе создания конкретного текста-дискурса те или иные из описанных ступеней текстообразования могут редуцироваться и объединяться друг с другом» [1, с. 4-7].

Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова ♦ № 1, 2007

Очевидно, что текст, проходя в своем формировании несколько ступеней (вышеуказанные жизни), не может быть семантически одномерным. Поэтому можно считать, что и заголовок художественного произведения представляет собой сложное структурно-семантическое целое, включающее, наряду со смысловым фактором, также эмоциональный, психологический и социальный аспект.

Смысловое раскрытие сюжета прежде всего связано с позицией автора, поскольку именно позиция автора определяет его выбор названия. Автор прогнозирует восприятие текста реципиентом. А так как художественные тексты оказывают воздействие на чувства читателя, вызывая различные образы, то становится очевидным стремление автора произведения не только писать и дать свое понимание фактов и явлений объективной действительности, но и оказать персуазивное влияние на читателя, навязывая свою точку зрения.

Исходя из этого обстоятельства, можно сделать следующий вывод: прежде всего заголовок связан с авторским ракурсом, представляющего собой ту идею, которую автор последовательно излагает в тексте. Что касается сюжетной перспективы как особого приема, используемого автором при раскрытии содержания текста, то, как нам представляется, она не имеет прямого отношения к заголовку текста. Сюжетная перспектива должна заинтриговать читателя самим содержанием текста в плане его психологического воздействия через характер его построения, а заголовок есть форма привлечения читателя к самому факту его ознакомления с текстом. Особые усилия приложили к этому писатели XVIII века. Подавляющее большинство заголовков этого столетия доводили до сведения читателя в краткой форме содержание всего произведения. Занимающие порой весь титульный лист, такие заголовки были призваны информировать читателя о сюжете книги вплоть до мельчайших подробностей. Читателей XVIII века больше занимали необыкновенные приключения, захватывающие путешествия в далекие экзотические страны, люди замечательной судьбы, которые и явились героями произведений, озаглавленных «The Life, Adventures and Piracies of the Famous Captain Singleton», «The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe, of York, Mariner» (D. Defoe), «A Journey Made in the Summer of 1794 through Holland and Western Frontier of Germany»

(A. Radcliffe), «The Adventures of Roderick Random», «The Expedition of Humphrey Clinker» (T. Smollett).

Писатели XIX века отошли от частого употребления этого типа названия. Их заглавия не отличаются распространенностью и «самодостаточностью», характерными для названий предыдущего века. Их форма более краткая, а для своего понимания заголовки XIX века требуют пристального внимания ко всему тексту: «Pride and Prejudice» (J. Austen), «The Book of Snobs» (W.M. Thackery), «An Ideal Husband» (O. Wilde). Писатели этого столетия чаще выносили в заголовок имена действующих лиц, нередко выражая при этом с помощью стилистических средств свое отношение к героям. Возможно писателей, а следовательно и читателей этого периода больше занимал личностный фактор. В фокусе внимания оказалась жизнь человека, а в судьбе отдельной личности отражалась эпоха и ее нравы: «Oliver Twist», «David Copperfield» (Ch. Dickens), «Emma» (J. Austen), «Jane Eyre», «Villette» (Ch. Bronte).

В ХХ в. писатели достигают новых высот в использовании языковых средств. Необычайная образность, эмоциональность, а также субъективность являются отличительной чертой стиля авторов ХХ столетия. Писатели этого периода предпочитают отразить в заголовке концепт произведения, но не эксплицитно, а при помощи образов и символов, которые постепенно в процессе чтения приобретают вложенный в них смысл, например: «In Chancery», «The White Monkey», «The Silver Spoon» (J. Galsworthy), «The Sandcastle», «Under the Net» (I. Murdoch), «Rainbow» (D.H. Lawrence).

Таким образом, многообразие функций заглавия художественного произведения, реализуемых через его форму и содержание, определяет то место и ту роль, которую играет заголовок в структуре всего текста. Выражая в концентрированной форме основную идею и/или тему последнего, он требует для своей полной реализации макроконтекста всего произведения. Заглавие, таким образом, — это рамочный знак, требующий обязательного возвращения к себе по прочтении художественного текста и наращивающий объем своего значения за счет множества контекстуальных значимостей самых различных языковых единиц. Повторяемость самого знака в пределах текста не только не обязательна, но в боль-

Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова ♦ № 1, 2007

шинстве своем вообще не имеет места (например, «The Undefeated» («Непобежденный»)

Э. Хэмингуэя, «Pygmalion» («Пигмалион») Д.Б. Шоу). План содержания заглавного слова, таким образом, раскрывается только ретроспективно. Семантическая специфика заглавия состоит в том, что в нем одновременно осуществляется и конкретизация и генерализация значения.

Заголовок в своем окончательном, ретроспективном прочтении является также чрезвычайно емким выражением точки зрения автора, существенным компонентом, завершающим формирование образа автора, извлекаемого из данного произведения.

1. Блох М.Я. Доклад: Текст в становлении и развитии. — М., 2006.

2. Блох М.Я. Теоретические основы грамматики. — М., 2004.

3. Блох М.Я. Идеи ученого в ретроспективе и перспективе. Послесловие // Гальперин И.Р. Избранные труды. — М.: Высшая школа, 2005.

4. Блох М.Я. Коммуникативно-парадигматические аспекты исследования языковых единиц: Сб. статей. В 2-х ч. — Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004.

5. Гальперин И. Р Текст как объект лингвистического исследования. — М., 1981.

6. Гальперин И.Р. Избранные труды. — М., 2005.

7. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. — М., 1996.

8. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. — М., 1982.

9. Тураева З.Я. Лингвистика текста. — М., 1986.

10. ШвейцерА.Д. О газетно-информационном и военно-публицистическом переводе. — М., 1973.

М.Л. Гаврищук РУССКИЕ КОЛЯДКИ В БРЯНСКИХ ВАРИАНТАХ

Практика собирательской работы и на блюдения над жизнью фольклорных произведений показывают, что текст может изменяться в зависимости от многих причин: от бытования в различной социальной среде, от возраста, интеллектуального и культурного уровня исполнителя, от местной традиции и т.п. Все это может придать тому или иному известному тексту особенности, которых он в предыдущих записях не имел. Поскольку «авторских» оригиналов ни в одном фольклорном жанре и ни для каких традиционных текстов не существует, а тексты, прошедшие через сотни и тысячи уст, дают обилие разночтений самого разнообразного характера, «нет оснований отдавать предпочтение какому-нибудь одному из них как основному, низводя остальные на второстепенное место. Их можно сопоставлять, учитывая возраст записи, можно находить в них большую или меньшую близость к традиции, большую или меньшую зависимость от индивидуальности певца, более или менее яркое воплощение общего идейно-художественного замысла, ту или иную степень разработанности деталей и т.п.» [4, с. 187].

Существование песенных вариантов свидетельствует о том, как широко распространено то или иное фольклорное произведение, о различ-

ном понимании его и стремлении уточнить и углубить смысл.

Т.М. Акимова утверждает: «Варьирование произведения вызывается требованием связи его содержания с действительностью. Чем больше утрачивается эта связь, тем сильнее оно изменяется, если не приходит к полному забвению» [1, с. 26].

Условия для появления вариантов, безусловно, продуктивны, но возможности варьирования не безграничны, ибо каждый текст обладает некоторым постоянством содержания и художественного оформления, обусловленные традицией.

Конечно, появление новых версий песен часто зависело от исполнителя, но это не значит, что каждый исполнитель творил с любым текстом то, что хотел. Он всегда был под двойным контролем традиции, которую усвоил и он сам, и его слушатели. Если он уклонялся от предписаний традиций и это уклонение не было санкционировано коллективным сознанием его слушателей, то его текст из фольклорного (т.е. традиционного) превращался в одноразовый, а он сам — в индивидуального исполнителя индивидуального текста.

Остановимся на обряде колядования и сопровождающих его песнях. При этом заметим, что смысл многих обрядов, исчезнувших в конце XIX — начале ХХ вв. или частично еще бытую-

Что такое заголовок к тексту?

Заголовок — это вводная фраза текста, рекламы или объявления.

В среднем в пять раз больше людей читают заголовки, чем основной текст.

Заглавие — Название какого-либо произведения (литературного, научного, музыкального и т.

) или отдельных его частей.30 сент.

Где располагается заголовок к тексту?

Заголовок к тексту (реквизит 18) включает в себя краткое содержание документа. Заголовок должен быть согласован с наименованием вида документа. Наличие заголовка значительно облегчает обработку документа, т.к. не читая всего текста можно получить представление о содержании и направить документ на исполнение.

Что такое заголовок сказки?

сказка летучий корабль. заголовок отражает содержание или основную мысль сказки Но основную смысл нужно объяснять детям, как во всех сказках. Что такое хорошо и что такое плохо.12 окт. 2013 г.

Как написать заголовок?

Рекомендуемый клип · 74 сек.

Как сделать заголовки в Word (Ворд) — YouTube

Начало рекомендуемого клипа

Конец рекомендуемого клипа

Что такое заголовок в Олх?

Заголовок объявления должен быть кратким, информативным и привлекательным наименованием/описанием вашего товара, услуги или предложения. Помните: заголовок — это первое, на что обращает внимание потенциальный покупатель/клиент!

Как сделать заголовок в ворде?

Пример 3: Создание настраиваемого оглавления

• Поместите курсор в то место, где нужно вставить оглавление.
• В меню Вставка выберите пункт ссылка, а затем — пункт Оглавление и указатели.
• Откройте вкладку оглавление и нажмите кнопку Параметры .
• В полях уровень ОГЛАВЛЕНИя введите 1 в текстовом поле справа от заголовка 7.

В каком падеже формулируется заголовок к тексту должностной инструкции?

Заголовок должен грамматически согласовываться с названием документа. В большинстве документов (письмах, приказах и др.) он формулируется при помощи существительного (прямого или отглагольного) в предложном падеже и отвечает на вопрос «О чем?»: «О сдаче…», «Об изменении…», «Об отмене…» и т. д.25 сент. 2016 г.

Как создать оглавление документа?

Вставка оглавления в Word

1. Установите курсор в то место документа, где вы хотите добавить оглавление. Если вам нужно, чтобы под оглавление была выделена целая страница, вставьте разрыв страницы (Ctrl+Enter) перед вставкой и после вставки оглавления.
2. Нажмите на вкладку Ссылки.

Как сделать заголовок 1 уровня?

Откройте документ, который использует встроенные стили заголовков и выберите первый заголовок 1. На вкладке Главная в группе Абзац щелкните Многоуровневый список. В окне Библиотека списков выберите нужный стиль нумерации. Примечание: Например, выберите один из стилей, в названии которого есть слово «Заголовок».

Как сделать заголовок в ворде на каждой странице?

При этом возможно выполнение следующих действий:

• Выделите заголовок строки или строк, которые вы хотите повторить на каждой странице. Выделение включают первой строке таблицы.
• В разделе Работа с таблицами на вкладке Макет в группе Данные выберите команду Повторить строки заголовков.

Как в ворде сделать заголовок по центру?

Центрирование текста по вертикали между полей сверху и снизу

1. Выделите текст, который вы хотите выровнять по центру.
2. На вкладке Макет или Разметка страницы нажмите кнопку вызова диалогового окна в группе Параметры страницы и откройте вкладку Макет.
3. В списке Вертикальное выравнивание выберите значение По центру.

Что означает аббревиатура OLX?

OLX (англ. Online Exchange — онлайн обмен) — платформа онлайн-объявлений, которая объединяет людей для покупки, продажи или обмена товарами и услугами.

Как подавать объявление на OLX?

Для этого просто нажмите кнопку «Подать объявление» в правом верхнем углу главной страницы.

• Составьте заголовок предлагаемого вами товара/услуги.
• Выберите подходящие раздел и рубрику, в которых вы хотите разместить свое объявление — так ваше объявление получит наибольшее количество откликов.

Как разместить объявление на OLX бесплатно?

Как разместить объявление на сайте OLX.ua. На сайте OLX.ua вы можете опубликовать свои объявления бесплатно, легко и быстро! Для этого просто нажмите кнопку «Подать объявление» в правом верхнем углу главной страницы. Составьте заголовок предлагаемого вами товара/услуги.

10 приемов создания эффектных цепляющих заголовков (с примерами)

Заголовки определяют успех любого текста и являются ключевым фактором, от которого зависит, обратит читатель внимание на текст или нет. Именно заголовки приводят в действие первую ступень маркетинговой модели AIDA, и поэтому требуют к себе особого подхода со стороны копирайтера. История изобилует массой гениальных примеров, которые имели поистине баснословный успех. Сегодня мы с Вами рассмотрим, какие приемы используются для создания самых действенных, самых эффектных и самых цепляющих заголовков, а также постараемся объяснить, почему они производят такой эффект на читателя.

Легендарные примеры заголовков

Если Вы хотите познакомиться с реальными примерами заголовков, которые надежно вписали себя в историю мирового маркетинга, то Вам будет полезна трилогия «100 легендарных заголовков, которые принесли своим создателям миллионы». Ее можно найти по приведенным ниже ссылкам:

Эффектные заголовки: принцип действия

Прежде чем мы начнем, небольшое лирическое отступление. По-настоящему эффектные заголовки воздействуют на психосоматическую систему человека посредством, так называемых, психокрючков. Иными словами, такие заголовки вызывают в человеке психологическую реакцию, которая выражается в повышении активности головного мозга и вызове нужных автору эмоций. Если заголовок человека не цепляет (не содержит в себе психокрючков), то изменений в состоянии читателя не происходит и, как результат, воздействие сводится к нулю.

Приемы создания заголовков

Итак, переходим к сути. Сейчас мы рассмотрим несколько приемов создания заголовков, подробно разбирая, какие психокрючки в них используются, и какое воздействие они оказывают на человека.

1. Вопрос

Вопрос в заголовке заставляет человека на него отвечать. Подсознательно. Изюминка состоит в том, что для того, чтобы на вопрос ответить, его нужно осмыслить, пропустить через себя. Это означает, что вне зависимости от того, хочет он того или нет, но читатель обращает внимание на Ваш текст.

Вопросы могут быть риторическими, могут быть конкретными, могут быть абстрактными. Однако объединяет их всегда одно: прямо или косвенно они указывают на то, что ответ кроется в тексте, но для этого текст нужно прочесть.

Примеры заголовков:

• Почему у вас кружится голова?
• Почему вы не можете себе позволить отдых на Мальдивах?
• Сколько времени в день вы тратите на убийство себя?
• Где ваша совесть?
• Каким вы видите себя через 5 лет?
• Сколько стоит час вашей работы?

Разные вопросы вызывают различную реакцию и акцентируют внимание читателя на разных аспектах.

2. Решение проблемы (ответ на вопрос)

Люди, по природе, – жутко ленивые существа. Разумеется, я обобщаю и утрирую, но, по сути, так оно и есть. Если есть возможность получить готовое решение актуальной проблемы вместо того, чтобы искать ответ самому, то большинство людей этим воспользуются. Ответ на вопрос – это Клондайк для любого копирайтера в плане воздействия на аудиторию. Хитрость проста: выбираете проблему, даете в тексте ее решение, а в заголовке даете читателю понять, что в тексте находится решение.

Примеры заголовков:

• Как перестать беспокоиться и начать жить
• Где взять много денег и сразу
• Как избавиться от боли в спине
• Сколько стоит свобода

Самой большой популярностью пользуются заголовки, начинающиеся со слова «Как». Общий стереотип предполагает, что за словом «как», по умолчанию, стоит практическое руководство, которое весьма и весьма полезно, вот почему к этому слову читатели испытывают особое доверие.

Обратите внимание, как люди вводят поисковые запросы, когда ищут уроки чего либо: «Как сделать маску», «Как послать начальника», «Как соблазнять девушек» и т.д.

3. Личный опыт

У людей всегда возникает больше доверия к тем, кто уже что-то сделал, а не к тем, кто просто рассуждает о том, как что-то делать. Демагогия и результат – это совершенно разные вещи. Сравните два заголовка:

1. Как заработать за неделю $1000
2. Как я заработал за неделю $1000

К какому из них у Вас возникает больший интерес и доверие?

Примеры заголовков:

• Как я похудел на 20 кило за 2 недели
• Как я разобрал унитаз в Госдуме
• Как мне помогла пачка Marlboro в драке с 5 хулиганами

Кроме того, в заголовке может фигурировать не только личный опыт автора, но и третьего лица. Чем авторитетнее и известнее это лицо, тем больше доверия Вы можете вызывать у читателя.

Примеры заголовков:

• Как Билл Гейтс заработал свой первый миллион
• Что делает Шумахер, когда у него пробивает колесо
• Как банкиры зарабатывают на динамике курса

4. Тайна, секрет, интрига

Люди просто обожают секреты и тайны, особенно если эти тайны позволят им получить те или иные преимущества. Еще люди любят чужие секреты, даже просто так, без преимуществ. Играя на человеческом любопытстве, Вы имеете очень высокие шансы привлечь внимание читателей к Вашему тексту.

Примеры заголовков:

• Деньги, по которым вы ходите, не замечая
• Тайный секрет Нерона, сделавший его великим
• Секрет получения двойной прибыли предпринимателем в Украине

5. Цифры

Цифры в заголовках выступают в роли условного количественного показателя насыщенности или простоты усвоения материала. Иными словами, цифры – это мера, позволяющая человеку априори оценить, какое количество пользы он вынесет из прочтения того или иного текста, и насколько легко для него будет восприниматься предлагаемая информация. Чем цифра больше – тем насыщеннее материал, и это завлекает объемом, а меньше – значит проще и практичнее, и завлекает легкостью и прозрачностью. Внося такую определенность, копирайтер может манипулировать аудиторией, например, смешивая полезную информацию с коммерческой прослойкой.

Примеры заголовков:

• 100 и 1 способ стать душой компании
• Книга, которая за 20 минут сделает из вас супергероя
• 24 порока начинающих программистов

6. Акценты

Акценты наделяют заголовки качественно новыми свойствами, усиливая их в несколько раз. Сами по себе акценты могут представлять собой обычные, неприметные слова, однако в связке с заголовком они приумножают его эффективность. Отличительной особенностью акцента является то, что он всегда на что-то указывает.

Примеры заголовков:

• ЭТИ грабли заставят ваших соседей вам завидовать
• СЕЙЧАС…! Вы начнете предсказывать будущее!
• Кто ЕЩЕ хочет зарабатывать $1000 в месяц, не прилагая усилий?
• Купите нашу сигнализацию, и угонщики вашего авто ВСЕГДА будут за решеткой
• Вы теряете сотни долларов в год из-за незнания ЭТОГО нюанса

7. Внушение страха

Страх – это очень сильный мотивирующий фактор. Если Вы наполняете страхом свои заголовки, они подвигают аудиторию читать основной текст. Все просто. Человек инстинктивно пытается защититься от всех негативных факторов. Если есть хоть какой-то шанс, что в статье он найдет спасение и обезопасит себя, то человек ее прочитает.

Примеры заголовков:

• Вы теряете $3000 каждый год без этого навыка
• Смешивание этих продуктов выжигает желудок за сутки
• Всего одно слово может спасти ваш брак от разрушения

8. Гарантии

Гарантии, по сути, — это производная страха, только поданная под другим соусом. Когда человек чувствует свою защищенность, он становится более лояльным по отношению к тексту, который читает.

Примеры заголовков:

• 24 часа, и Ваша кожа сияет! Иначе мы вернем вам деньги!
• Вы забудете о проблемах навсегда!
• Вы никогда не будете ни в чем нуждаться!

9.Нестандартный подход

В большинстве случаев у людей на многие заголовки стоит фильтр, потому что люди, в принципе, знают, чего ожидать. Нестандартные или противоречивые решения привлекают к себе внимание и в состоянии пробить этот фильтр.

Примеры заголовков:

• Я ввожу вас в транс, пока вы читаете этот текст!
• Да заберите же свои деньги!
• Не смейте читать то, что здесь написано!
• Аншлаг в условиях сурового фиаско

10. «Соль на рану»

Наконец, самые сильные заголовки – это заголовки, которые точечно и сильно бьют по самому больному месту человека: гордости, самолюбию, опасениям, проблемам и т.д., которые для этого человека актуальны. В таком случае успех заголовка резко перешагивает за отметку 90%.

Примеры заголовоков:

• Забудьте наконец о выпадающих волосах!
• И долго ты еще будешь работать «на дядю»?
• Надоело бороться с сорняками?

Выводы

Людей интересуют, в первую очередь, их проблемы и их потребности. Если Ваш заголовок имеет к этим потребностям прямое или косвенное отношение, то очень велика вероятность, что человек начнет читать основной текст. Разумеется, в каждом конкретном случае заголовок будет иметь свою, уникальную специфику, однако общие принципы воздействия на аудиторию, приведенные в этой статье, могут помочь Вам повысить степень воздействия Ваших заголовков в несколько раз за счет всего одного или пары слов.

Автор: Даниил Шардаков

Инженер, интернет-маркетолог, копирайтер, писатель, преподаватель. Практик. Автор книги «Копирайтинг с нуля».

================
ВАЖНО! Теперь все бесплатные курсы, задачи и другие материалы есть в Telegram: https://t.me/shardcopy. Подпишитесь, чтобы они были у Вас всегда под рукой в телефоне!
================

51 ответ к “10 приемов создания эффектных цепляющих заголовков (с примерами)”

Полезнейший пост для меня. Кладезь необходимой информации здесь и других постах. Спасибо огромное. Все так понятно, как «по полочкам».

Ольга, на здоровье, рад быть полезным =)

Очень интересно и главное все в одной статье, структурировано, понятно. Осталось лишь начать применять все на практике. Shardakov вы молодец, пишите больше интересных и полезных статей. Я лично в рунете не видел аналоговых сайтов, чтобы все было просто и понятно, при этом затрагивались самые актуальные и интересные темы.

atheroth, спасибо Вам большое =)

Здравствуйте!) Вы крутой! Правда! Сколько сталкиваюсь с проблемами в копирайтинге, читаю Ваши советы, и всё получается) СПАСИБО ОГРОМНОЕ.

•Купите нашу сигнализацию, и угонщики вашего авто ВСЕГДА будут за решеткой — и эти люди запрещают нам в носу ковыряться… (без обид)

[…] О том, как написать классный заголовок, Вы может прочитать в статье «10 приемов создания эффектных цепляющих заголовков». […]

[…] Подробнее о том, как составлять эффективные заголовки, Вы можете узнать из статьи «10 приемов создания эффективных цепляющих заголовков» […]

[…] 10 приемов создания эффектных цепляющих заголовков (с п… […]

[…] 10 приемов создания эффектных цепляющих заголовков (с п… […]

[…] навыки копирайтинга. Например, составлять цепляющие заголовки и тайтлы. Также не забывайте про принцип перевернутой […]

Как написать хороший заголовок к статье: 10 правил + эффективные приемы для привлечения читателей

Сегодня я расскажу, как написать заголовок к статье так, чтобы сразить читателя наповал.

Перед публикацией информационной статьи, рекламного объявления, видеоролика, обзора или новости уделите несколько минут написанию цепляющего заголовка. Удачное название с нотками юмора, интригой и очевидной выгодой от чтения текста – хорошая приманка для искушенных пользователей. Они быстро определят, нужно ли тратить время на вашу презентацию или статью, почему стоит купить товар именно у вас или какие выгоды можно получить, кликая по определенным ссылкам.

Если вы используете скучные и шаблонные заголовки, то контент останется незамеченным, ведь большая часть аудитории просто не захочет листать текст до конца.

В этой статье мы на примерах разберем правила составления красивых и интересных заглавий. Уверена, что после освоения всех приемов, ваши заголовки увеличат поток читателей, помогут в продвижении постов в соцсетях, повысят конверсию рекламы.

Если вы не знаете, что такое заголовок и какую роль он играет в статье, рекомендую ознакомиться с предыдущим материалом. Возможно, вам станет интересно, какие бывают виды текстов.

Для чего тексту нужен привлекательный заголовок

Заголовок помогает читателю понять суть текста. Это может быть название литературного произведения, статьи, рекламного объявления. Его главная цель – привлечь внимание и заставить посетителя сайта прочитать первое предложение. Также заглавие упрощает навигацию на веб-ресурсе и позволяет пользователям быстрее находить нужный материал.

Согласно статистике, более 80 % посетителей обращают внимание исключительно на заглавие. Всего за 3 секунды они понимают ценность контента. Если название статьи смогло привлечь и удержать внимание, то материал читают, если нет, то закрывают сайт и переходят на другой.

10 правил по написанию ярких заголовков

Секрет эффектных заглавий кроется в использовании психологических приемов. С помощью манипуляции словами опытный копирайтер вызывает у читателя нужную эмоцию. Предлагаю вашему вниманию 10 правил, которые следует знать, если хотите создавать хорошие заголовки.

1. Определите целевую аудиторию

Еще до написания заглавия и текста в целом вы должны выявить сегменты целевой аудитории (ЦА). Что подойдет для одной категории людей, может быть абсолютно неприемлемо для другой.

Проанализируйте, кого заинтересует ваша тема. Попробуйте составить примерный портрет посетителя сайта. Какая у него профессия? Какие есть интересы? Как он развлекается? Изучение ЦА – ключ к успеху.

Например, вы решили создать сайт для школьников. Значит, заголовки статей должны быть связаны со школьной тематикой, например: “5 главных ошибок при выборе репетитора”, “Отличия дорогих школ США от наших гимназий”, “Как быстро выучить английский по методике Helen Doron”.

Если вы не знаете, как определить ЦА, рекомендую к просмотру видео от основателя маркетингового агентства Никиты Жесткова.

2. Проанализируйте выгоды и ценность заголовка

Посмотрев на название статьи, пользователь сразу должен понять, стоит ли читать ваш текст. Вы должны помочь потенциальному клиенту выбрать нужный товар или услугу.

1. Летняя коллекция 2021.
2. Основные тренды женских офисных костюмов.

В первом случае мы видим серый и унылый заголовок. Читателю непонятно, о каких вещах будет идти речь в статье: о мужских или о женских.

Во втором сразу видно, для какой ЦА создан контент. Это девушки, которые следят за модой и хотят хорошо выглядеть, работая в офисе. Их внимание точно привлечет такой заголовок и заинтересует на прочтение всего текста.

3. Не обещайте быстрого результата

Большинство людей хотят все и сразу. Быстро избавиться от лишнего веса, бросить курить за 1 день или выучить иностранный язык за неделю. Одно из главных правил в написании заголовка – реалистичность. Читатель не поверит вам, если почувствует подвох.

Лучше не пишите вот так:

1. Похудеть на 10 кг за один день.
2. Как научиться играть на гитаре за два часа.
3. Как избавиться от целлюлита за три дня.

Делайте более адекватные предложения:

1. Как улучшить память за две недели.
2. Легкий способ выучить французский за месяц.
3. Строительство быстровозводимого дома под ключ за неделю.

Вы должны вызвать доверие у потенциального покупателя. Он не должен подумать, что здесь его хотят обмануть.

4. Добавьте немного интриги

Тайны и загадки всегда вызывают любопытство у читателя. Ему хочется поскорее сделать тайное явным, найти ответы на все вопросы, разгадать загадки. Поэтому рекомендую писать заголовки в повествовательной форме или в виде вопроса. Они создают элемент недосказанности. Например:

1. 10 ошибок, которые делают молодые руководители.
2. Как стать успешным писателем и зарабатывать в интернете.
3. Как наша компания отказалась от менеджеров и вышла на новый уровень.
4. Какие фразы стартаперов отпугивают инвесторов.

Читателю захочется узнать, что же скрывается за этими интригующими заголовками.

5. Используйте вариативность

Предложение с вариантами – возможность для читателя свободно выбирать. Такое правило подойдет, если вы хотите задать посетителям сайта альтернативный вопрос.

1. Стать веб-дизайнером самостоятельно или пройти курсы.
2. Кого лучше завести: собаку или кошку.
3. Мужская измена: прощать или нет.

Далее в статье вы должны детально описать оба варианта, рассказать о преимуществах и недостатках. В итоге читатель поймет, что лучше, и сделает выбор в пользу одного из вариантов.

6. Поделитесь своим опытом

Экспертные статьи вызывают доверие у посетителей сайта. Поделитесь личным опытом или точкой зрения авторитетных лиц, напишите интервью. Людям всегда интересно читать материал, в котором кто-то делится полезными советами, историей.

Примеры удачных заголовков с упором на опыт:

1. Как я заработал свой первый миллион в 18 лет.
2. Как я купил свой первый мотоцикл.
3. Как фруктовые маски повлияли на кожу лица.
4. Как Даня Милохин стал популярным тиктокером и рэп-исполнителем.

Чем известнее личность, о которой вы пишите, тем больше доверия будет со стороны читателей.

7. Вызовите любопытство

Чтобы вызвать у посетителя сайта любопытство, рекомендую использовать следующие инструменты:

1. Метафоры. С их помощью можно разнообразить и оживить речь. Этот инструмент способен создать конкретный образ, поиграть с воображением человека. Метафорический заголовок должен быть не просто интересным, но и отражать смысл всего текста. Например, “Как я съел собаку” – название пьесы российского драматурга Евгения Гришковца, “Я жгу Париж” – роман Бруно Ясенского. Авторы не ели собак и не жгли города. Они старались привлечь внимание читателей к своим произведениям.
2. Аллитерацию. Это повторение одинаковых или однородных согласных. Прием чаще применяют в поэтической речи, но у нас он тоже имеет место быть. Пример: “Ночь нежна”, “Мастер и Маргарита”.
3. Неожиданные выражения. Лидеры креативных заглавий. Противоречия, оригинальные словосочетания и всякого рода аллюзии приводят к тому, что читатель задумывается над выражением и может даже улыбнуться. Например, “Человек, который был Четвергом” – роман английского писателя и философа Гилберта Честертона.

Если вы не знаете, чем можно выделиться, просмотрите названия заголовков на вашу тематику у конкурентов. Проанализируйте, чем вы отличаетесь от них, какими козырями обладаете. Отразите свои преимущества в названии статьи.

8. Не делайте заголовок слишком громоздким

Заглавие должно быть коротким и интригующим. Не рекомендую использовать громоздкие фразы, сложные и чересчур длинные слова.

Примеры коротких наименований:

1. Что такое валентность.
2. Причины и лечение головокружения.
3. Лечение кашля народными средствами.

Оптимальная длина заголовка – 55–70 знаков. Он не должен включать излишние подробности и второстепенную информацию, а должен дать понять посетителю сайта, что размещенный контент поможет решить проблему.

Обратите внимание! Недопустимы заголовки наподобие “Важная информация”, “Внимание”, “Дорогие друзья”, “Уважаемые коллеги”.

9. Используйте призыв к действию

При правильном составлении заглавие с немедленным получением выгоды работает безотказно. Из названия посетитель сайта должен сразу понять, что товар или услуга ему полностью подходит и может решить проблемы. Если пообещаете приятный бонус, то это сыграет вам на руку.

Примеры призыва к действию:

1. Запишись на курсы и начни зарабатывать уже завтра.
2. Купи игровую мышь ASUS и получи коврик в подарок.
3. Здоровый завтрак от Джейми Оливера – секрет быстрого похудения.

Не используйте только лишь глаголы повелительного наклонения без пояснения (например, “Запишись на курсы”), так как заглавие без описания не отражает сути и только раздражает читателя.

10. Добавьте больше эмоций в заголовок

Одно из уязвимых мест человека – эмоциональная сфера. Если мы поддаемся эмоциям, то перестаем следовать здравому рассудку. Вызывайте у читателей эмоции с помощью слов, которые создают ощущение эксклюзивности, срочности и дефицита.

Примеры эмоциональных заглавий:

1. Экстренная новость: из зоопарка сбежал лев.
2. 12 вещей, которые вас шокируют в женщинах.
3. А вы знали, что кофе улучшает зрение.

Подробнее о том, как составлять самые успешные заголовки, вы можете узнать из видеоурока от гуру копирайтинга Даниила Шардакова.

Составление заголовка по формуле 4U

Метод 4U – эффективная технология составления заглавий, суть которой заключается в использовании 4 элементов. Подробно рассмотрим каждый из них.

• Уникальность – Uniqueness

Показывает отличия вас от конкурентов. К примеру, вы продаете двери, которые отличаются экологичностью, надежностью и повышенной звукоизоляцией. Укажите об особенностях в заголовке.

• Полезность – Usefulness

Демонстрирует полезность вашего продукта, какую выгоду получит посетитель сайта и нужно ли ему это предложение.

• Специфичность – Ultra specificity

Этот элемент показывает величину полезности вашего предложения в качественных или количественных показателях. Например, через сколько ваш клиент сможет свободно начать говорить на английском языке или сколько новых блюд можно освоить после гастрономического мастер-класса от шеф-повара.

• Срочность – Urgency

Здесь важно показать, как быстро клиент получит результат, через сколько ваше предложение принесет ему пользу. Это может быть день, неделя, месяц. Например, вы информируете пользователей о распродаже, которая будет длиться до конца текущего месяца.

Если в заголовке использовать все перечисленные элементы, то он получится интересным и без общих фраз. С первых его букв читателю будет понятно, что ждет в статье и стоит ли тратить на нее время.

Примеры заголовков по методу 4U:

1. Быстрая замена автостекла со скидкой 15 % за 30 минут в вашем гараже.
2. Безупречный маникюр за час – 5 минут от метро.
3. Ухоженный сад за 24 часа – обрезка деревьев и обработка их от вредителей. Гарантируем качество, проводим замер бесплатно.

Чтобы заголовок не был слишком громоздким, можно оформить его с подзаголовком или разбить на части. Также разрешается использовать разнообразные шрифты, изображения, которые помогут привлечь внимание.

Дополнительные приемы

Кроме перечисленных методов есть еще несколько секретов, которые помогают писать правильные и цепляющие заголовки. Представляю вам наиболее эффективные:

1. Выделите сегмент аудитории: “20 советов для начинающих дизайнеров одежды”, “Лучшие места для свадебных фотосессий”, “Лайфхаки для рисования акварелью”.
2. Добавьте цифры: “10 способов узнать…”, “Как за 7 дней…”, “Как за 5 минут…”.
3. Используйте имена знаменитостей и названия брендов: “Рецепты красоты от Анджелины Джоли”, “Любимые марки авто Дуэйна Джонсона”, “Платье, как у Меган Маркл”.
4. Напугайте читателя: “Привычки, которые приводят к бедности”, “Чем опасен регулярный прием алкоголя”, “В каких случаях забирают жилье из-за кредита”.
5. Откройте секреты: “Главные секреты общения с успешными людьми”, “Стало известно почему…”.
6. Выделите преимущества и недостатки: “Плюсы и минусы фриланса”, “Плюсы и минусы автомобильного транспорта”.
7. Расскажите об ошибках: “Распространенные ошибки молодых родителей”, “Как не ошибиться при выборе обоев для ванной комнаты”.
8. Составьте рейтинг: “Топ-10 интересных мест в Лондоне”, “Рейтинг необычных кафе и ресторанов Москвы”, “Топ-5 лучших стран мира по уровню жизни”.
9. Пошаговые инструкции: “Как сделать маникюр омбре: пошаговая инструкция”, “Как нарисовать машину поэтапно: 3 урока”.
10. Сравнения: “Что лучше – УЗИ или МРТ”, “Что выбрать для волос – кератин или ботокс”.
11. Парадоксы: “Как отбелить зубы активированным углем”.
12. Добавьте прилагательных: “Сногсшибательный результат от кератинового выпрямления”, “Невероятная эффективность лазерной эпиляции”.
13. Сделайте акцент: “10 поразительных растений мира: спорим, вы о них не знали”, “5 фильмов, которые вы никогда не забудете”, “Натуральные витамины от выпадения волос”.
14. Добавьте юмор: “Без работы кони дохнут”, “Пушистая красавица-лисица принесла ростовчанам улыбку, бешенство и смерть прямо в центре города”.
15. Используйте рифмы: “В штате Юта гулять круто”, “Засада у зоосада”.

Также вы можете добавить в заголовок вопрос, например, “Почему стоит выбрать нашу компанию”. А затем рассказать о преимуществах на фоне конкурентов.

Ошибки при написании заголовков

Довольно часто при составлении заглавий копирайтеры совершают ряд ошибок:

1. Используют слова, которые не передают содержание материала. Например, у информационных статей: “Зимний креатив”, “Прекрасная идея для дома”, “Волнительная встреча”. У названий для продающих текстов также должно быть больше конкретики, а не просто: “Выгодно”, “Лучшее предложение”, “Быстрая доставка”. Подобные заглавия вызывают недоумение у читателя, он пожимает плечами и идет дальше искать необходимую информацию.
2. Пишут заглавия, которые не соответствуют содержанию. В некоторых статьях можно встретить заголовки с высокочастотным ключом, например, “Как заработать на квартиру в Сочи”. При этом в статье идет речь о каком-то агентстве недвижимости со штатом квалифицированных сотрудников. Но читателя не интересует компания, он ищет способы заработка для покупки квартиры в курортном городе.
3. Пишут все слова с большой буквы. Крайне неуклюже смотрятся заглавия наподобие “Как Получить Статус Малообеспеченной Семьи и Помощь от Государства”. Всегда пишите согласно правилам русского языка, чтобы текст был понятным и доступным.
4. Перегружают знаками препинания. Читателей отталкивают эмоциональные фразы с изобилием запятых или восклицательных знаков. Например, заголовок “Девочки. Я нашла идеальную диету. Она поможет похудеть за неделю. ” больше напоминает раздражающий баннер, который хочется поскорее закрыть.
5. Не добавляют интриги. Очевидные заглавия безлики и скучны. Например, “Хотите начать бизнес и стать успешным” звучит не очень привлекательно, потому что и так понятно, что об этом мечтают многие. А если написать “10 ошибок, которые убьют ваш бизнес”, то читателю сразу станет интересно узнать, чего нужно опасаться, открывая свое дело.

Рекомендую очевидные явления преподносить креативно, не бояться резких заголовков. Пока вы не попробуете, не узнаете, нравятся ли они вашим читателям или нет. Суть публикации не меняется, но название статьи привлекает в разы больше людей.

Заключение

В статье мы выяснили, как сделать заголовок эффектным и запоминающимся. Чтобы проверить, насколько он будет удачным, мысленно представьте его на стенде, в топе поисковой выдачи или в рекламном объявлении. Вас бы он заинтересовал? Вы бы захотели кликнуть на него и дальше читать материал? Если да, то все правила при составлении заглавия были учтены.

Помните, что название для статьи должно быть уникальным, не иметь аналогов. Используйте при написании технологию 4U, пишите кратко, не прибегая к большому количеству прилагательных.

Если вы решили развивать и совершенствовать писательское мастерство, то предлагаю пройти курсы по копирайтингу. Там учат создавать мощные тексты в разных форматах, выявлять целевую аудиторию, редактировать статьи, генерировать идеи и т. д. Для самостоятельного обучения на дому также подойдут книги по копирайтингу. Вы сможете изучать материал в удобное время и в любом месте.

А какими правилами руководствуетесь вы при написании заголовков? Поделитесь своими лайфхаками в комментариях.