Что такое загадки складки

Фразеологические загадки-складки

Сидит очень прямо
Гордец-господин –
Как будто сейчас
ПРОГЛОТИЛ он … (АРШИН).

«Аршин проглотил» – так говорят о человеке, который стоит или сидит неестественно прямо. А «аршин» здесь – это линейка длиной 0,71 м. Такова была старинная русская мера длины.

«Двоек» у Борьки в четверти две.
Да, БЕЗ ЦАРЯ мой дружок В … (ГОЛОВЕ).

«Без царя в голове» говорят про глупого, несообразительного, неосмотрительного человека.

Быть как все девчонки
С детства не хотела я.
Слёз не лью, не крашусь –
Я ВОРОНА … (БЕЛАЯ).
Боксом занимаюсь,
Нравом непокорная.
Не желаю птицей
Становиться чёрною!

«Белой вороной» называют человека, который резко выделяется среди других, совсем не такой, как все.

Ох, копуша наш Тарас –
Ждали друга БИТЫЙ … (ЧАС)

«Битый час» – долго, в течение долгого времени, бесконечно. Битый час – от того, что о времени раньше сообщали ударом в колокол.

Делать нечего Илюше –
Целый день он БЬЁТ … (БАКЛУШИ).
Не рисует, не читает,
Просто ВРЕМЯ… (УБИВАЕТ).
ПРОПАДАЕТ ДАРОМ лето –
Нет на даче Интернета.

«Бить баклуши» – бездельничать. «Убивать время» – заполнять ничем не занятое время каким-либо случайным занятием, затрачивать время попусту. «Пропасть даром» – без результата.

Стал курить мой младший брат –
Нужно срочно БИТЬ В … (НАБАТ).
От опасных сигарет
Для здоровья столько бед!

«Бить в набат» – поднимать тревогу, звать на помощь.

Нам простуда нипочём,
В нас здоровье БЬЁТ … (КЛЮЧОМ).
Солнце, воздух и вода –
Вот здоровы мы всегда.

«Бить ключом» – бурно, активно проявлять себя, протекать.

С трудною «Р» мы
Второй уже год
БЬЁМСЯ упорно
КАК РЫБА ОБ … (ЛЁД).
И замечательный
Наш логопед,
За это время
Совсем стал уж сед.

«Биться как рыба об лёд» – прилагать все усилия, мучительно искать выход из трудного положения.

Я за лето не подрос –
Вот он мой БОЛЬНОЙ … (ВОПРОС).
Ниже я девчонок всех –
Шансов нету на успех.

«Больной вопрос» – вопрос, проблема, не дающие покоя.

Готовлюсь пограничником,
Как брат мой старший, стать
И рубежи российские
Надёжно охранять.
Шпиона на границе
Мгновенно засеку,
В дозоре ведь с Мухтаром
Я БУДУ … (НАЧЕКУ).

«Быть начеку» – значит быть наготове, находится в неусыпном ожидании.

Всех убеждает повсюду Вадим:
С Марса пришелец общается с ним.
Только не верят Вадиму нигде –
ВИЛАМИ ПИСАНО ВСЁ НА … (ВОДЕ).

«Вилами на воде писано» – так скажут о том, что почти невозможно, маловероятно.

Друг нас всех не замечает,
О любимой он мечтает.
С её именем в устах
Он ВИТАЕТ В … (В ОБЛАКАХ).

«Витать в облаках» – находиться в мечтательном состоянии, не замечая окружающего.

Наша Таня очень ловко
Из мальчишек ВЬЁТ … (ВЕРЁВКИ).
Лишь мигнёт – пацан любой
Прыгнет В ОМУТ С … (ГОЛОВОЙ).

«Вить верёвки» – поступать с кем-либо так, как вздумается. «Бросаться в омут с головой» – безрассудно решаться на какой-либо смелый, отчаянный поступок.

Иришка бабуле
Стирать помогает,
Картина приятная,
ГЛАЗ … (ОТДЫХАЕТ).

«Глаз отдыхает (радуется)» – так говорят о приятном, успокаивающем зрелище.

Просил я друга зря
Оставить мне кусочек дыни,
Услышан не был мой
ГЛАС ВОПИЮЩЕГО В … (ПУСТЫНЕ).

«Глас вопиющего в пустыне» – так говорят о бесполезных призывах, остающихся без внимания.

РУБАХА-ПАРЕНЬ одноклассник Мишка,
Хотя отец его – БОЛЬШАЯ … (ШИШКА).

«Большая шишка» – важный, влиятельный человек, занимающий высокий пост. В старину самого опытного и сильного бурлака, идущего в лямке первым, называли шишкой. А потом это перешло в современное крылатое выражение. «Рубаха-парень» – открытый, простой в обращении человек.

Сосед наш всю ночь
То стучал, то сверлил –
И ЗВЕРЯ ВО МНЕ он
К утру … (РАЗБУДИЛ).

«Будить зверя» – злить, бесить, приводить в ярость, раздражать кого-либо. «Не буди во мне зверя!» – это настоятельная просьба о том, что не надо пробуждать в человеке его низменные, животные инстинкты, ведь такое может плохо кончиться для всех.

«Загадки -складки»игровое упражнение
занимательные факты

Загадок для детей никогда не бывает много, ведь столько праздников и различных мероприятий, где они могут пригодиться.

А загадки-складки (или загадки-рифмы) — это наиболее любимый детьми вид загадок, так как они содержат подсказку-рифму . Особенно они хороши для коллективного ответа. Подобных загадок явно недостаточно в имеющейся детской литературе, а особенно по некоторым темам.

Вашему вниманию предлагается целый сборник загадок по очень широкой тематике, благодаря которому все праздники у вас будут самыми весёлыми и интересными.

ЧЕЛОВЕК И ЕГО ТЕЛО

Чтобы знать про дважды два,
Нам нужна всем .

Жар быстрее сбить вам чтоб,
Положите лёд на .
(лоб)

Не беги с задачкой к маме —
Шевели ты сам .
(мозгами)

В кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши . »
(лица)

Головой верти сильнее —
Быть без дела скучно .
(шее)

Я братишку пожалею:
Обниму его за .
(шею)

Задышал прохладой вечер —
Ты платок накинь на .
(плечи)

Щиплет Дедушка Мороз
Ребятишек всех за .
(нос)

Меж двух озёр стоит утёс,
В нём две пещеры, это — .
(нос)

Кто что вкусное принёс —
Всё учует детский .
(нос)

Чтобы в цель попасть хоть раз,
Нужен острый, меткий .
(глаз)

Словно неба бирюза
Нашей Катеньки .
(глаза)

Назовите орган слуха.
Дружно, хором! Это — .
(ухо)

Не лишился друг чтоб слуха,
Не кричи ему ты в .
(ухо )

Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки,
Как получше набивать угощеньем .
(щёки)

Я румяная девица:
С молоком смешали кровь.
Огоньком глаза сверкают
И дугой над каждым .
(бровь)

Подросли мои сестрички —
Тушью красят уж .
(реснички)

Дом, где наш язык живёт,
Называем все мы .
(рот)

Нет обидчивее Любы —
Очень часто дует .
(губы)

Просят беленькие зубки:
«Улыбайтесь чаще, . !»
(губки)

Первым пробовать привык
Угощенья все .
(язык)

Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь .
(зубы)

Чтобы выглядеть моложе,
Крем хороший нужен .
(коже)

Пап и дедушек всегда
Украшает .
(борода)

Подрастём — и будем сами
Хвастать пышными .
(усами)

От девчоночьей красы

У неё лишь слёзы,
Ведь мальчишки каждый день

Пару новеньких сапог
Для моих купили .
(ног)

Вы, ребята, на пороге
Вытирайте чище .
(ноги)

Спотыкушка наша Ленка —
Вновь в зелёнке вся .
(коленка)

Любят труд, не терпят скуки,
Всё умеют наши .
(руки)

Пять сыночков у руки,
Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они,
И зовут их .
(пальчики)

Сжали пальцы мы руки —
Получились .
(кулаки)

Она ласкает, утешает
И отведёт беды огонь.
Любой малыш всегда узнает
Любимой мамочки .
(ладонь)

Коль спектакль был хороший,
Громко хлопаем в .
(ладоши)

Превратятся скоро в когти
Неподстриженные .
(ногти)

В щель пролезешь без хлопот,
Если втянешь свой .
(живот)

Быть сутулой не должна
Наших школьников .
(спина)

Даже взрослому уж сыну
Трёт мочалкой мама .
(спину)

Нашей жизни нет конца,
Коль стучат у нас .
(сердца)

В середине человечка
День и ночь стучит .
(сердечко)

Это детишкам уже не секрет:
Кости все вместе зовутся.
(скелет)

На носу, щеках Танюшки
По весне цветут.
(веснушки)

Маловаты туфли Оле —
Вот на пяточках.
(мозоли)

Победа тому лишь достанется в схватке,
Уложит соперника кто на.
(лопатки)

ЭКОНОМИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Люди ходят на базар:
Там дешевле весь.
(Товар)

На товаре быть должна
Обязательно.
(Цена)

Как ребёнка нет без мамы,
Сбыта нету без.
(Рекламы)

Чуть оплошаешь — так в тот же момент
Рынок захватит весь твой.
(Конкурент)

Коль трудился круглый год,
Будет кругленьким.
(Доход)

Журчат ручьи, промокли ноги,
Весной пора платить.
(Налоги)

Дела у нас пойдут на лад:
Мы в лучший банк внесли свой.
(Вклад)

Приносить доходы стал
В банке папин.
(Капитал)

На рубль — копейки, на доллары -центы,
Бегут-набегают в банке.
(Проценты)

Мебель купили, одежду, посуду.
Брали для этого в банке мы.
(Ссуду)

Чтобы дом купить я смог,
Взял кредит, внеся.
(Залог)

И врачу, и акробату
Выдают за труд .
(зарплату)

В банке для всех вас висит прокламация:
«Деньги в кубышках съедает . »
(инфляция)

Чтобы партнёров не мучили споры,
Пишут юристы для них .
(договоры)

Стал владельцем, братцы, я —
Вот завода .
(акция)

Он финансовый факир,
В банк к себе вас ждёт .
(банкир)

В море коварном товаров и цен
Бизнес-корабль ведёт .
(бизнесмен)

Расчёт зарплаты — знать пора —
Проводят в срок .
(бухгалтера)

Что такое загадки складки

ЧЕЛОВЕК И ЕГО ТЕЛО

Чтобы знать про дважды два,
Нам нужна всем .

Жар быстрее сбить вам чтоб,
Положите лёд на .
(лоб)

Не беги с задачкой к маме —
Шевели ты сам .
(мозгами)

В кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши . »
(лица)

Головой верти сильнее —
Быть без дела скучно .
(шее)

Я братишку пожалею:
Обниму его за .
(шею)

Задышал прохладой вечер —
Ты платок накинь на .
(плечи)

Щиплет Дедушка Мороз
Ребятишек всех за .
(нос)

Меж двух озёр стоит утёс,
В нём две пещеры, это — .
(нос)

Кто что вкусное принёс —
Всё учует детский .
(нос)

Чтобы в цель попасть хоть раз,
Нужен острый, меткий .
(глаз)

Словно неба бирюза
Нашей Катеньки .
(глаза)

Назовите орган слуха.
Дружно, хором! Это — .
(ухо)

Не лишился друг чтоб слуха,
Не кричи ему ты в .
(ухо)

Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки,
Как получше набивать угощеньем .
(щёки)

Я румяная девица:
С молоком смешали кровь.
Огоньком глаза сверкают
И дугой над каждым .
(бровь)

Подросли мои сестрички —
Тушью красят уж .
(реснички)

Дом, где наш язык живёт,
Называем все мы .
(рот)

Нет обидчивее Любы —
Очень часто дует .
(губы)

Просят беленькие зубки:
«Улыбайтесь чаще, . !»
(губки)

Первым пробовать привык
Угощенья все .
(язык)

Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь .
(зубы)

Чтобы выглядеть моложе,
Крем хороший нужен .
(коже)

Пап и дедушек всегда
Украшает .
(борода)

Подрастём — и будем сами
Хвастать пышными .
(усами)

От девчоночьей красы

У неё лишь слёзы,
Ведь мальчишки каждый день

Дергают за .
(косы)

Пару новеньких сапог
Для моих купили .
(ног)

Вы, ребята, на пороге
Вытирайте чище .
(ноги)

Спотыкушка наша Ленка —
Вновь в зелёнке вся .
(коленка)

Любят труд, не терпят скуки,
Всё умеют наши .
(руки)

Пять сыночков у руки,
Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они,
И зовут их .
(пальчики)

Сжали пальцы мы руки —
Получились .
(кулаки)

Она ласкает, утешает
И отведёт беды огонь.
Любой малыш всегда узнает
Любимой мамочки .
(ладонь)

Коль спектакль был хороший,
Громко хлопаем в .
(ладоши)

Превратятся скоро в когти
Неподстриженные .
(ногти)

В щель пролезешь без хлопот,
Если втянешь свой .
(живот)

Быть сутулой не должна
Наших школьников .
(спина)

Даже взрослому уж сыну
Трёт мочалкой мама .
(спину)

Нашей жизни нет конца,
Коль стучат у нас .
(сердца)

В середине человечка
День и ночь стучит .
(сердечко)

Это детишкам уже не секрет:
Кости все вместе зовутся.
(скелет)

На носу, щеках Танюшки
По весне цветут.
(веснушки)

Маловаты туфли Оле —
Вот на пяточках.
(мозоли)

Победа тому лишь достанется в схватке,
Уложит соперника кто на.
(лопатки)

ЭКОНОМИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Люди ходят на базар:
Там дешевле весь.
(Товар)

На товаре быть должна
Обязательно.
(Цена)

Как ребёнка нет без мамы,
Сбыта нету без.
(Рекламы)

Чуть оплошаешь — так в тот же момент
Рынок захватит весь твой.
(Конкурент)

Коль трудился круглый год,
Будет кругленьким.
(Доход)

Журчат ручьи, промокли ноги,
Весной пора платить.
(Налоги)

Дела у нас пойдут на лад:
Мы в лучший банк внесли свой.
(Вклад)

Приносить доходы стал
В банке папин.
(Капитал)

На рубль — копейки, на доллары — центы,
Бегут-набегают в банке.
(Проценты)

Мебель купили, одежду, посуду.
Брали для этого в банке мы.
(Ссуду)

Чтобы дом купить я смог,
Взял кредит, внеся.
(Залог)

И врачу, и акробату
Выдают за труд .
(зарплату)

В банке для всех вас висит прокламация:
«Деньги в кубышках съедает . »
(инфляция)

Чтобы партнёров не мучили споры,
Пишут юристы для них .
(договоры)

Стал владельцем, братцы, я —
Вот завода .
(акция)

Он финансовый факир,
В банк к себе вас ждёт .
(банкир)

В море коварном товаров и цен
Бизнес-корабль ведёт .
(бизнесмен)

Расчёт зарплаты — знать пора —
Проводят в срок .
(бухгалтера)

Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам .
(продавцы)

За сметану, хлеб и сыр
В кассе чек пробьёт .
(кассир)

ВРЕМЕНА ГОДА. МЕСЯЦЫ. ДНИ НЕДЕЛИ

Солнцем жарким всё согрето —
Дождались детишки .
(лета)

Всё очнулось ото сна,
Всё цветёт — пришла .
(весна)

Редко видим в небе просинь.
Тучи, дождь, ведь это .
(осень)

Зелены лишь иглы сосен —
Красить их боится .
(осень)

Знаю точно я сама:
После осени — .
(зима)

Белые шапки надели дома,
Двор запушила нам снегом .
(зима)

Начинает календарь
Месяц с именем .
(январь)

Снег колючий по земле
Гонит ветер в .
(феврале)

Букву «Л» пишу на парте
Я своей соседке в .
(марте)

Будит утром нас капель —
В гости к нам пришёл .
(апрель)

Куртки тёплые снимай —
На дворе ведь месяц .
(май)

Мы в деревню в бабе Дуне
Уезжаем все в .
(июне)

Плавать в речке можно Юле
В жарком месяце .
(июле)

Открывают детворе
Двери школы в .
(сентябре)

Лист последний на заре
Сбросил лес наш в .
(октябре)

Утром лужи во дворе
Льдом покрыты в .
(ноябре)

Смех ребячий на горе,
Все на лыжах в .
(декабре)

Лишь ленивец и бездельник
Ненавидит .
(понедельник)

Достаю задач я сборник —
Математика во .
(вторник)

К директрисе на беседу
Вызывают всех нас в .
(среду)

В шок учителя поверг:
Сам ответил всё в .
(четверг)

Достаём гусятницу,
Мясо тушим в .
(пятницу)

Не спешим мы на работу,
Отсыпаемся в .
(субботу)

По гостям на угощенье
Ходят люди в .
(воскресенье)

Папа и мама дома со мной,
Значит, сегодня день .
(выходной)

Семь денёчков пролетели —
И пришёл конец .
(неделе)

Мы запомнили все враз:
Шестьдесят минуток — .
(час)

Я твержу сестре Анюте:
«Шестьдесят секунд в . »
(минуте)

День и ночь бегут минутки,
День плюс ночь — мы знаем — .
(сутки)

Загадки-складки (нескладки)

Ведущий. Проверим, кто из вас лучше всех знает героев мультиков, сказок, знает загадки – складки про все на свете.

Проверим также, кто самый внимательный.

Он играет на гармошке у прохожих на виду.

Не возьму я как-то в толк, кто играет? Это… (Крокодил Гена).

Он любил до объеденья торт, варенье и печенье,

Жил на крыше он бедняжка. Его звали … (Карлсон).

Не олень он и не бык, в жарких странах жить привык.

На носу он носит рог. Кто же это … (Носорог).

Был он тучкой грозовой, с пятачком ходил домой.

Больше всех любил он мед. Крошка маленький … (Вини Пух).

Опасней всех в реке она: хитра, прожорлива, сильна,

Притом, большая злюка! Конечно, это … (Щука).

Кто, пылая жарким взглядом, к семерым пришел козлятам?

Это он, это он … (Серый волк).

Приз

Ведущий. Призы получать любят все. Но, все и всегда ли могут заслужить его? Сейчас же приз заслужит самый внимательный из вас. Слушайте условие и включайтесь с нами в игру.

Расскажу я вам рассказ.

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я цифру три

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

Но не одну, а целых пять.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

Разок другой, а лучше десять.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: раз, два, марш.

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж, друзья,

Вы приз не брали,

Когда была возможность брать.

Сколько раз звучит число «сто»

Ведущий. Проверим ваши математические способности. Слушая стихотворение, посчитайте, сколько раз звучит число «сто».

У простой стоножки непросторный дом

Часто в нем стоножка бродит под столом.

Дорожит стоножка чистотою ног

И столичной ваксой чистит сто сапог.

Вместо двух непросто вычистить все сто

Сразу столько обуви не носил никто.

У простой стоножки, стоит постоять,

И у той стоножки опыт перенять. (19 раз)

Привет

Ведущий. Давайте поприветствуем друг друга Слово «привет» хором дружно будем говорить тогда, когда оно должно звучать по рифме.

Когда встречаем мы рассвет

Мы говорим ему «привет» (дополняют дети «привет»)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой «привет».

При встрече через много лет

Вы крикните друзьям «привет».

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго «привет».

И вы запомните совет;

Дарите всем друзья «привет».

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы «привет».

Аукцион приветствий

Ведущий. Добрый день и добрый час

Я приветствую всех вас

Вери гут, салам алекум, Бона сэра, Вас ис дас.

А теперь проводим Аукцион приветствий на иностранных языках. Кто знает больше разных приветствий на разных языках?

Кто не ошибся?

Пулемет

Дыр, дыр, пулемет

Выше, крыши самолет

Заменяются слова постепенно

Дыр, дыр, — «тра-та-та»

Выше, крыши – «быз-быз-быз»

Мчится «толпа мужиков на лошадях»

Бим-бом-брай

Бим-бом-брай смазал лыжи один раз

Бим-бом-брай смазал лыжи один раз

Бим-бом-брай смазал лыжи один раз

И поехал на Кавказ.

(Постепенно хлопками заменяются слова начиная с конца: «раз»

«один», «лыжи», «смазал» брй бом Бим)

Считалки

Жили-были я ли, ты ли,

Между нами вышел спор.

Кто затеял, позабыли

И не дружим до сих пор.

Вдруг игра на этот раз

Помирить сумеет нас?

Если чиж летит к стрижу,

Ты выходишь, я вожу.

Если стриж летит к чижу,

Водишь ты, я выхожу.

Выбегайте во дворы.

Воевода из народа,

Выходи из хоровода.

А ты, добрый молодец,

Становись в самый конец!

Мы делили апельсин,

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа,

Эта долька – для стрижа,

Эта долька – для утят,

Эта долька – для котят,

Эта долька – для бобра..

А для волка… кожура.

Он сердит на нас – беда!

Разбегайся кто куда.

Я пойду куплю дуду,

Я на улицу пойду.

Громче, дудочка, дуди.

Мы играем, ты води!

Завтра с неба прилетит

Если веришь – стой и жди,

А не веришь – выходи.

Пчелы в поле загудели,

Сели пчелы на цветы,

Мы играем – водишь ты.

Эхо

Ведущий.Все вы были в лесу или в горах. И все знаете, как в лесу, в горах вторит вам эхо: Как, например, эхо в лесу ответит вам на вопрос: начнем играть? Правильно: «ать», «ать». Представьте себе, что все мы сейчас оказались в лесу. В нашей игре вы будете отвечать мне как, эхо. А если я буду хлопать, значит, и эхо будет вторить мне хлопками. Приготовили ладоши. Начинаем.

Собирайся, детвора (ра -ра)

Начинается игра (ра-ра)

На ладоши не жалей (лей-лей)

Бей в ладоши веселей (лей-лей)

Сколько времени сейчас (час-час)

Сколько будет через час (час-час)

И не правда, будет два (два-два)

Думай, думай голова (ва-ва)

Как поет в селе петух (ух-ух)

Да не филин, а петух (ух-ух)

Сколько будет дважды два (два-два)

Ходит кругом голова (ва-ва)

Это ухо или нос (нос-нос)

Или может сена воз (воз-воз)

Это локоть или глаз (глаз-глаз)

А вот это что у нас (нас-нас)

Вы хорошие всегда (да-да)

Или только иногда (да-да)

Не устали отвечать (чать-чать)

Разрешаю помолчать (чать-чать)

Литература

1. Бурдихина Н.В., Матусяк И.М. 50 игр с залом. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002. – 112 с.

2. Минскин Е.М. Игры и развлечения в группе продленного дня: Пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1983. – 192 с.

Рецензии на книгу « 500 загадок-складок для детей » Инесса Агеева

Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 10 рублей на баланс в Лабиринте! Или оставьте заявку, чтобы кто-то другой написал ее скорее.

Очень понравилась книжечка, маленькая, удобная, в мягком формате. А загадки и вправду такие складные, что ребёнок (4 года) отлично справляется. В книжечки очень много разных тем. Так что задумываюсь прикупить ещё что нибудь из этой серии. И по цене доступно.

Это рецензия схожего издания

Содержание:
От автора.
Человек и его тело, гигиена, здоровье.
Семья.
Подскажи профессию.
Наш дом.
Домашние вещи, инструменты.
Продукты питания.
Одежда, обувь.
Игры, игрушки.
Транспорт, техника.
Учреждения, сооружения.
Экономика для малышей.
Природоведение.
Времена года. Месяцы. Дни недели.
Растительный мир.
Овощи, фрукты, ягоды.
Животный мир.

Рецензия:
Книжка была мною куплена с прикладной целью — мы вечно устраиваем дома детские праздники, часто нужны такие вот загадки-складки. Книжка вполне пригодна для подобных нужд. Порадовали темы «человек и его тело», «семья» и «экономика для малышей». Большинство загадок-складок обычные, но кое-что хочу отметить особо:

Есть стишки-загадки весьма симпатичные и вызывающие добрую улыбку:

Кто что вкусное принес —
Вмиг учует детский. (нос)

В середине человечка
День и ночь стучит. (сердечко)

Нас воспитывать любители
Называются. (родители)

Юбки свои накрахмалив для хруста
Гордо расселась на грядке. (капуста)

Есть загадки, вызывающие некоторое недоумение:

В щель залезешь без хлопот,
Если втянешь свой. (живот)

Даже взрослому уж сыну
Трет мочалкой мама. (спину)

Сок таблеток всех полезней,
Он спасет от всех. (болезней)

Вы стишок всегда прочтете
За конфетку вашей. (тете)

Узнаю его не глядя,
Ведь любимый он мой. (дядя)

Позабыты лыжи, велик —
Днем и ночью смотрим. (телек)

Слезо-носо-вытиратель
В нашей группе. (воспитатель)

Говорю я снова маме:
«Я большой, чтоб спать в. (пижаме)»

Если ты сложить не можешь
Два простых числа,
То получишь очень скоро
Прозвище. (осла)

Встречаются стишки с сильно хромающей рифмой или ритмом:

Ох и чёрен, чёрен, чёрен
От хвоста до клюва. (ворон)

С буквы А начинается
Имя птицы — . (аиста)

О царице Клеопатре
Мы смотрели пьесу в. (театре)

Есть прикольные стишки:

Коротки мне стали лыжи —
Их все лето грызли. (мыши)

Серый волк ужасно зол —
Забодал его. (козел)

Стих читаю на линейке
Я дрожащим голосом.
Я сегодня первоклассник
С ярким. (гладиолусом)

А весною все сэры и паны
Для невест выбирают. (тюльпаны)

Рассмешил нас всех до колик
Длинноухий белый. (кролик)

Есть загадки, заставляющие призадуматься и начать искать дополнительную информацию. Потому что сильно начинаешь сомневаться — правда ли то, о чем написано в стишке. Например:

Не забудет никогда
Птица первого. (гнезда)
(вот я, например, совсем не в курсе, так ли это на самом деле. Неужели птица и правда помнит всю жизнь свое первое гнездо?)

Из кораллов в море ветки
И на них сидят. (креветки)
(это вообще шедевр. если «ветки» и «креветки» рифмуются, разве это повод сажать вторых на первые? сильно озадачилась вопросом, буду искать информацию о том, любят ли креветки восседать на ветках)

Лучший, на мой взгляд, раздел — это «Экономика для малышей». С тем, что загадки эти действительно для малышей — могла бы поспорить, но стишки неплохие:

На рубль — копейки, на доллары — центы,
Бегут-набегают в банке. (проценты)

Чуть оплошаешь — так в тот же момент
Рынок захватит весь твой. (конкурент)

напоследок наше с мужем любимое:

ЖУРЧАТ РУЧЬИ, ПРОМОКЛИ НОГИ,
ВЕСНОЙ ПОРА ПЛАТИТЬ. (НАЛОГИ)

Резюме: книжка хорошая. Не без ляпов, но много приличного материала, плюс можно посмеяться, плюс заставляет искать дополнительную информацию о мироустройстве :) Рекомендую для всей семьи, не только для детей.

ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ-СКЛАДКИ

Что такое идиома?
Если люди говорят,
Что у вас не все, мол, дома.
Отвечайте:
– Я и брат!

В голове у вас солома

Или каша в голове
Это тоже идиома.
А точнее, целых две.

Фразу «взяли ноги в руки»
Умный правильно поймёт.
И хватать себя за брюки
Будет только сумасброд.

Кто-то долго тыкву чешет:
Не поймёт, чудак, никак,
Что собак не надо вешать,
Что навесить всех собак.

Идиомы – это фразы,
Смысл которых – между строк.
Вы поймёте это сразу,
Если варит котелок.
(А. Усачёв)

Отцовский урок

Читал дураку наставленья отец.
Сурова была его речь и строга:
– Когда ты возьмёшься за ум, наконец?
Ты должен уметь брать быка за рога!

Сын понял буквально отцовский урок.
К быку подошел и схватился за рог.
Но только дурак взял быка за рога,
Бык сразу же начал. валять дурака.
(А. Усачев)

Характеристика
(Человек-зоопарк)

Я бываю нем как рыба,
Часто бегаю, как лось,
По-собачьи как-то плавать
Мне на речке довелось.
Говорят я очень хитрый,
Словно лис в лесу густом.
Иногда труслив как заяц,
Что укрылся под кустом.
А ещё могу реветь
Очень громко, как медведь!
Тихой быть могу овечкой
И упрямым как осёл.
Говорят, как черепаха,
Я из школы с двойкой шёл.
Я болтливый как сорока,
Забияка – как петух!
Во дворе, в жестокой схватке,
Заменяю сразу двух.
А ещё бываю я
Изворотлив как змея.
Как мартышка я кривляюсь,
Ржу как лошадь: – Иго-го! –
А вообще-то я нормальный,
Я как все, я ничего!
(А. Шевченко)

Страшные симптомы

Порой так жутко нам бывает,
Что на зуб зуб не попадает!
Но не волнуйтесь – всё пройдёт,
И вновь зуб на зуб попадёт.

А то пройдёт мороз по коже.
И пусть проходит. Ну и что же!
От страха выступает пот
Повыступает и уйдёт.

Ещё уходит сердце в пятки,
Но верьте – будет всё в порядке:
Как только прекратится жуть,
Оно вернётся снова в грудь.

По коже бегают мурашки?
Не видно их из-под рубашки!

А встанут дыбом волоса
Так лягут через полчаса.

Нормально, если дрожь колотит
И бьёт озноб нас иногда…

Вот если страх к нам не приходит
И ничего нас не заботит –
То это страшная беда!
(А. Усачёв)

Не нужно вешать нос

У меня возник вопрос:
Почему сегодня нос,
Мой обычный, мой привычный,
Мой родной, любимый нос
Вызвал столько интереса,
Будто раньше он не рос?
Брат сказал:
«Свой длинный нос
Не суй в чужое дело
».
А старшая сестра моя,
Ну, так мне надоела,
Твердит:
«Кирилл, ты как подрос –
Всё время задираешь нос».
Ну что это такое?
Оставьте нос в покое!
Учитель в школе пригрозил:
«Коль будешь мне мешать, Кирилл,
То заруби ты на носу,
В журнал я двойку занесу!».
Одной лишь мамочки своей
Я слышу голос нежный:
«Сынок, всё будет хорошо.
Ты только нос не вешай».
(Т. Коваль )

Искатели

Недели две искал Олег
Повсюду прошлогодний снег,
И столько же искала Лена
Потом иголку в стоге сена,
И две недели ветра в поле
Найти не удаётся Оле.
А Глеб в лесу присел на пень:
Он ищет здесь вчерашний день!
(Е. Бергер)

Фразеологизмы изучала с сыном

Намылить шею, дать из-за угла,
Чтобы с катушек голова.
И дров изрядно наломать.
На лбу кулачно написать.
Назвать все вещи именами,
Потом нажать на все педали…
Найти себя и потерять.
Наклеить ярлыки, сорвать.
На кнопки разом все нажать.
Губу надуть и закатать…
При этом в рот воды набрать.
И насолить и наперчить,
И всем на пятки наступить,
Кругом тумана напустить,
И словом метким запустить.
Чтоб не ударить в грязь лицом,
Слова не связывать. Потом
Удрать, не чуя ног,
Набив себе изрядный рог.

Как работает слово

Бывает частенько, что слово – одно,
Но очень по-разному служит оно.
Примеры тут можно найти без труда.
Возьмем хоть короткое слово «вода».

Вот был я мальчишкой, да детство прошло.
С тех пор уж немало «воды утекло»!
О смелом мы вправе сказать наперед:
Такой «сквозь огонь и сквозь воду пройдет!»

А гуси и утки – сухие всегда.
Заметили люди: «Как с гуся вода».

Случалось с тобою: ты правил не знал.
Молчал при опросе? «Воды в рот набрал»!

Лентяй отдыхает, а время идет –
«Под камень лежачий вода не течет».

Сказать болтуну мы порою не прочь:
«Довольно, мол, «воду-то в ступе толочь».

Не прочь и другому сказать невзначай:
«Довольно лить воду! Ты дело давай!»

Работать впустую. Что скажут потом?
Не дело, мол, «воду носить решетом».

Стихи я пишу, не жалея труда,
Чтоб вы не сказали: «В стихах-то вода. »

Зоологизмы

Ежа добрее зверя нет:
Он не привык сердиться.
Нигде не встретите ежа

В ежовых рукавицах.

Никаких себе одёжек
Подобрать не может ёжик.
А ему и горя нет:

Он с иголочки одет.

Пусть говорят: повесил нос
И хлопает ушами:
Поверьте: трудно быть слоном.
Попробовали б сами!

Погладь улитку осторожно
И обращайся с ней, любя:
Улитка рассердиться может
И просто выйти из себя.

Змея быть модной хочет тоже
И стильной с головы до пят,
Готова вылезти из кожи,
Чтоб новый получить наряд.

Беседа Бабы Яги с забредшим к ней в гости Иванушкой

(Идиомы, сказка-шутка)

«Зарубку сделай на носу, друг мой!
На блюдечке, да с голубой каймой
Идею я хочу тебе подать…
Да хватит уже лаптем щи хлебать!

В лесу темно и не видать ни зги
И костяной там не было ноги,
С волками жить – по-волчьи надо выть,
А коль бояться – лучше не ходить!

В темнице дева красная сидит,
А за окном коса ее висит,
Семь нянек этой деве служат разом,
За ней Кащей следит лиловым глазом!

Не хочешь ли ее освободить
И сердце милой дамы покорить?
Пройдешь, Иван, по лезвию ножа,
Как лист сухой осины, не дрожа?

Но будет с девой полон рот хлопот,
В политике Кащея – свой расчет!
Ты только, Ваня, не руби с плеча
И ничего не делай сгоряча!

Когда закончишь свой сизифов труд
Кащею тут как тут придет капут!
Ну что, Иван, готов аль не готов?
Готов! – сказал Иван и. был таков.

. Как ждать-то, на щите иль со щитом

Ну, сколько в этой речи идиом?
Сама не знаю, сбилась я со счета, –
То для моих читателей работа!
(К. Питиримова)

ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ-СКЛАДКИ

Закончите в рифму строчку крылатой фразы.

Сидит очень прямо
Гордец-господин –
Как будто сейчас
ПРОГЛОТИЛ он … (АРШИН).

«Аршин проглотил» – так говорят о человеке, который стоит или сидит неестественно прямо. А «аршин» здесь – это линейка длиной 0,71 м. Такова была старинная русская мера длины.

«Двоек» у Борьки в четверти две.
Да, БЕЗ ЦАРЯ мой дружок В … (ГОЛОВЕ).

«Без царя в голове» говорят про глупого, несообразительного, неосмотрительного человека.

Быть как все девчонки
С детства не хотела я.
Слёз не лью, не крашусь –
Я ВОРОНА … (БЕЛАЯ).
Боксом занимаюсь,
Нравом непокорная.
Не желаю птицей
Становиться чёрною!

«Белой вороной» называют человека, который резко выделяется среди других, совсем не такой, как все.

Ох, копуша наш Тарас –
Ждали друга БИТЫЙ . (ЧАС)

«Битый час» – долго, в течение долгого времени, бесконечно. Битый час – от того, что о времени раньше сообщали ударом в колокол.

Делать нечего Илюше –
Целый день он БЬЁТ … (БАКЛУШИ).
Не рисует, не читает,
Просто ВРЕМЯ… (УБИВАЕТ).
ПРОПАДАЕТ ДАРОМ лето –
Нет на даче Интернета.

«Бить баклуши» – бездельничать. «Убивать время» – заполнять ничем не занятое время каким-либо случайным занятием, затрачивать время попусту. «Пропасть даром» – без результата.

Стал курить мой младший брат –
Нужно срочно БИТЬ В … (НАБАТ).
От опасных сигарет
Для здоровья столько бед!

«Бить в набат» – поднимать тревогу, звать на помощь.

Нам простуда нипочём,
В нас здоровье БЬЁТ … (КЛЮЧОМ).
Солнце, воздух и вода –
Вот здоровы мы всегда.

«Бить ключом» – бурно, активно проявлять себя, протекать.

С трудною «Р» мы
Второй уже год
БЬЁМСЯ упорно
КАК РЫБА ОБ … (ЛЁД).
И замечательный
Наш логопед,
За это время
Совсем стал уж сед.

«Биться как рыба об лёд» – прилагать все усилия, мучительно искать выход из трудного положения.

Я за лето не подрос –
Вот он мой БОЛЬНОЙ … (ВОПРОС).
Ниже я девчонок всех –
Шансов нету на успех.

«Больной вопрос» – вопрос, проблема, не дающие покоя.

Готовлюсь пограничником,
Как брат мой старший, стать
И рубежи российские
Надёжно охранять.
Шпиона на границе
Мгновенно засеку,
В дозоре ведь с Мухтаром
Я БУДУ … (НАЧЕКУ).

«Быть начеку» – значит быть наготове, находится в неусыпном ожидании.

Всех убеждает повсюду Вадим:
С Марса пришелец общается с ним.
Только не верят Вадиму нигде –
ВИЛАМИ ПИСАНО ВСЁ НА … (ВОДЕ).

«Вилами на воде писано» – так скажут о том, что почти невозможно, маловероятно.

Друг нас всех не замечает,
О любимой он мечтает.
С её именем в устах
Он ВИТАЕТ В … (В ОБЛАКАХ).

«Витать в облаках» – находиться в мечтательном состоянии, не замечая окружающего.

Наша Таня очень ловко
Из мальчишек ВЬЁТ … (ВЕРЁВКИ).
Лишь мигнёт – пацан любой
Прыгнет В ОМУТ С … (ГОЛОВОЙ).

«Вить верёвки» – поступать с кем-либо так, как вздумается. «Бросаться в омут с головой» – безрассудно решаться на какой-либо смелый, отчаянный поступок.

Иришка бабуле
Стирать помогает,
Картина приятная,
ГЛАЗ … (ОТДЫХАЕТ).

«Глаз отдыхает (радуется)» – так говорят о приятном, успокаивающем зрелище.

Просил я друга зря
Оставить мне кусочек дыни,
Услышан не был мой
ГЛАС ВОПИЮЩЕГО В … (ПУСТЫНЕ).

«Глас вопиющего в пустыне» – так говорят о бесполезных призывах, остающихся без внимания.

РУБАХА-ПАРЕНЬ одноклассник Мишка,
Хотя отец его – БОЛЬШАЯ … (ШИШКА).

«Большая шишка» – важный, влиятельный человек, занимающий высокий пост. В старину самого опытного и сильного бурлака, идущего в лямке первым, называли шишкой. А потом это перешло в современное крылатое выражение. «Рубаха-парень» – открытый, простой в обращении человек.

Сосед наш всю ночь
То стучал, то сверлил –
И ЗВЕРЯ ВО МНЕ он
К утру … (РАЗБУДИЛ).

«Будить зверя» – злить, бесить, приводить в ярость, раздражать кого-либо. «Не буди во мне зверя!» – это настоятельная просьба о том, что не надо пробуждать в человеке его низменные, животные инстинкты, ведь такое может плохо кончиться для всех.

Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение.

Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация.

©2015-2020 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (508)

Что такое загадки складки

Загадок для детей никогда не бывает много, ведь столько в школе праздников и различный мероприятий, где они могут пригодиться.
А загадки-складки (или загадки-рифмы) — это наиболее любимый детьми вид загадок, так как они содержат подсказку-рифму. Особенно они хороши для коллективного ответа. Подобных загадок явно недостаточно в имеющейся детской литературе, а особенно по некоторым темам.

Ну а загадок-обманок совсем мало, а ведь они вызывают ещё большее оживление детской аудитории, смех и веселье в случае ошибок. Они учат детей вниманию, умению сомневаться и доказывать свою правоту.

Вашему вниманию предлагается целый сборник авторских загадок по очень широкой тематике, благодаря которому все праздники у вас будут самыми весёлыми и интересными.

Разделы книги, выборочные материалы из которых предлагаются вашему вниманию ниже, выделены в содержании синим цветом.

ВЕСЁЛЫЙ АЛФАВИТ

Айболиту вы сперва,
Рот открыв, поёте.
(А)

Обруч, мяч и колесо,
Вам напомнят букву.
(О)

Давно известно детям всем:
Корова знает букву.
(М)

Каждый барашек скажет тебе:
Очень уж любят они букву.
(Б)

Разделять он всех мастак,
Безголосый.
(Твёрдый знак)

На одной стоит ноге,
Любят гуси букву.
(Г)

Целый час жужжит уже
На цветочке буква.
(Ж)

Для шипенья хороша
В алфавите буква.
(Ш)

Узнаешь сразу ты её —
С двумя глазами буква.
(Ё)

«Горячо как мне в свече!» —
Причитает буква.
(Ч)

«Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» —
Так хохочет буква.
(Х)

Ходит с палочкой, увы,
По страницам буква.
(Ы)

Не получится борща,
Если нет в нём буквы.
(Щ)

Точит ноготь на крыльце
Царапучка буква.
(Ц)

Половинку от жука
Составляет буква.
(К)

Безголосый он добряк,
Всё смягчает.
(Мягкий знак)

Я, очки на нос надев,
Стану сразу буквой.
(Ф)

Я нашёл сучок в лесу,
Он похож на букву.
(У)

Мы запомнили легко:
Номер первый — буква.
(не О, а А)

Кусок от бублика я съел,
И получилась буква.
(не Л, а С)

Круглой формы голова,
Той же формы буква.
(не А, а О)

Видим мы в Москве метро,
А над входом букву.
(не О, а М)

Скажешь ты наверняка:
На турник похожа.
(не К, а П)

На одной стоит ноге,
Как антенна, буква.
(не Г, а Т)

Слово вкусное УХА
Начинает буква.
(не Х, а У)

Буква первая, друзья,
В алфавите — это.
(не Я, а А)

Алфавитную семью
Возглавляет буква.
(не Ю, а А)

Это вовсе не враньё:
Звука нет у буквы.
(не у Ё, а у Ь или Ъ)

ЧЕЛОВЕК И ЕГО ТЕЛО

Чтобы знать про дважды два,
Нам нужна всем .
(голова)

Жар быстрее сбить вам чтоб,
Положите лёд на .
(лоб)

Не беги с задачкой к маме —
Шевели ты сам .
(мозгами)

В кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши . »
(лица)

Головой верти сильнее —
Быть без дела скучно .
(шее)

Я братишку пожалею:
Обниму его за .
(шею)

Задышал прохладой вечер —
Ты платок накинь на .
(плечи)

Щиплет Дедушка Мороз
Ребятишек всех за .
(нос)

Меж двух озёр стоит утёс,
В нём две пещеры, это — .
(нос)

Кто что вкусное принёс —
Всё учует детский .
(нос)

Чтобы в цель попасть хоть раз,
Нужен острый, меткий .
(глаз)

Словно неба бирюза
Нашей Катеньки .
(глаза)

Назовите орган слуха.
Дружно, хором! Это — .
(ухо)

Не лишился друг чтоб слуха,
Не кричи ему ты в .
(ухо)

Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки,
Как получше набивать угощеньем .
(щёки)

Я румяная девица:
С молоком смешали кровь.
Огоньком глаза сверкают
И дугой над каждым .
(бровь)

Подросли мои сестрички —
Тушью красят уж .
(реснички)

Дом, где наш язык живёт,
Называем все мы .
(рот)

Нет обидчивее Любы —
Очень часто дует .
(губы)

Просят беленькие зубки:
«Улыбайтесь чаще, . !»
(губки)

Первым пробовать привык
Угощенья все .
(язык)

Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь .
(зубы)

Чтобы выглядеть моложе,
Крем хороший нужен .
(коже)

Пап и дедушек всегда
Украшает .
(борода)

Подрастём — и будем сами
Хвастать пышными .
(усами)

От девчоночьей красы у неё лишь слёзы,
Ведь мальчишки каждый день дергают за .
(косы)

Пару новеньких сапог
Для моих купили .
(ног)

Вы, ребята, на пороге
Вытирайте чище .
(ноги)

Спотыкушка наша Ленка —
Вновь в зелёнке вся .
(коленка)

Любят труд, не терпят скуки,
Всё умеют наши .
(руки)

Пять сыночков у руки,
Добрые все мальчики.
Дружбой славятся они,
И зовут их .
(пальчики)

Сжали пальцы мы руки —
Получились .
(кулаки)

Она ласкает, утешает
И отведёт беды огонь.
Любой малыш всегда узнает
Любимой мамочки .
(ладонь)

Коль спектакль был хороший,
Громко хлопаем в .
(ладоши)

Превратятся скоро в когти
Неподстриженные .
(ногти)

В щель пролезешь без хлопот,
Если втянешь свой .
(живот)

Быть сутулой не должна
Наших школьников .
(спина)

Даже взрослому уж сыну
Трёт мочалкой мама .
(спину)

Нашей жизни нет конца,
Коль стучат у нас .
(сердца)

В середине человечка
День и ночь стучит .
(сердечко)

Это детишкам уже не секрет:
Кости все вместе зовутся.
(скелет)

Горин Павел/ автор статьи

Павел Горин — психолог и автор популярных статей о внутреннем мире человека. Он работает с темами самооценки, отношений и личного роста. Его экспертность основана на практическом консультировании и современных психологических подходах.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
psihologiya-otnosheniy.ru
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: