Что такое суффиксы субъективной оценки

Что такое суффиксы субъективной оценки

В русском языке суффиксы характеризуются в соответствии с принадлежностью производных слов к разным речевым стилям, а также в соответствии с экспрессивно-эмоциональной окраской, приобретенной словом в результате процесса суффиксации. В одних случаях при суффиксальном словообразовании появляются синонимы, которые, однако, различаются стилистической окраской (жилет-жилетка, щебень-щебенка). Иногда слово лишь приобретает разговорный оттенок. В других более многочисленных случаях синонимы могут отсутствовать, но суффиксальные образования характеризуются экспрессивностью с широкой гаммой значений: от обиходно-разговорного до вульгарно-просторечного: -ль(враль), -аш/ящ (мордаш, кудряш), -ака/-яка (писака, кривляка).

роль в общей экспрессивной оценке слова с суффиксом играет стилистический характер производящей основы: «громила» — разговорное слова, а «вышибала» — просторечное. Играет роль также частота употребления слова, его обычность или необычность, традиция. Следует учитывать разную степень сниженности стиля (разг., простореч.): раздевалка-читалка, сушилка-курилка. Кроме принадлежности к разным стилям речи многие слова со сниженной оценкой характеризуются различными оттенками значения: пренебрежения, презрения (негодяй, солдатье), фамильярности, ласковости, иронии, шутливости (племяш, тихоня, капризуля).

Слова, образованные при помощи суффиксов субъективной оценки (существительные, прилагательные, наречия) отличаются большой выразительностью, часто употребляются в художественной литературе, фольклоре, разговорной речи: букетик, головка, пылинка, звездочка, старикашка, домина, бородище, шепотком, вечерком. Широко используются суффиксы для образования слов книжной речи: -тель (ваятель), -ни(е) (искушение), -ти(е) (открытие), -ость (недвижимость). Прилагательным с суффиксами -уш/-ющ присущ разговорный характер: большущий, худющий, злющий (значение большой степени признака).

Словообразование в русском языке является ярким источником речевой экспрессии благодаря богатству и разнообразию оценочных суффиксов. От существительных, нейтральных в эмоциональном отношении, путем суффиксации можно образовать ряд слов с ярким оценочным значением:

дом-домик, домишко; брат-братец-браток (уменьшительно-ласкательное значение с оттенком положительной оценки);

дом-домина, домище; детина, ножища (размеро-оценочные суффиксы: увеличительное значение с оттенком негативной оценки);

солдатня, матросня, вранье, суетня, кислятина, пошлятина, галдеж, скукота (пренебрежительное значение с негативным оттенком);

Русский язык исключительно богат суффиксальными образованиями существительных, обозначающих лицо: девочка-девчурка-девчушка-девчонка-девчоночка-девонька-двулька-девка-деваха. Словообразование позволяет «нанизывать» суффиксы субъективной оценки, экспрессивное напряжение слова может удваиваться, утраиваться: дочурочка, бабуленция, крохотулечка, духотища. Взято с сайта http://mainstream4sparklet.narod.ru/stilistik_ru/wordbuilding.doc

Также и в словообразовании имен прилагательных в русском языке, как и в итальянском, для выражения различных оценочных значений широко используется прием суффиксации:

маленький-малюсенький (суффиксы субъективной оценки с положительно-эмоциональной окраской);

вертлявый, высоченный, холоднющий (суффиксы субъективной оценки с отрицательной окраской); Голуб И.Б. Стилистика русского языка. — 4-е изд. — М., 2002. — 448 с.

Числительные обычно не образуют экспрессивных форм с помощью суффиксации. Исключением являются те числительные, которые совмещают значение с другой частью речи: тысяча-тыщонка, миллион-миллиончик. А также неопределенно-количественные слова, совмещающие функции числительных и наречий: немножко, немножечко, маленько, маленечко, многовато, маловато. Ту же ситуацию можно наблюдать и в итальянском языке: mille — migliaio, un pocchino, pochetto, pochettino, tantino.

Местоимениям суффиксы субъективной оценки в русском языке часто придают оттенок иронии, пренебрежения: всяческий, нашенский, ничегошеньки, таковский.

Суффиксы субъективной оценки

Формы субъективной оценки суффиксов имен существительных

Суффиксы субъективной оценки

Перечню уменьшительно-ласкательных суффиксов необходимо предпослать анализ самой категории «субъективной оценки». Уже в первой половине XIX в. русские грамматики учили, что категория «субъективной оценки» имен существительных обычно находит выражение в формах одного и того же слова. Уменьшительные, ласкательные и другие формы субъективной оценки считались не самостоятельными словами, а формами производящего существительного. По мнению К. С. Аксакова, «при уменьшительных предмет является, как он есть, с наружным своим определением, вполне сохраняя себя, весь свой образ…». Мысль, что уменьшительно-ласкательные и другие суффиксы этого рода относятся к средствам формообразования, а не словообразования, находила себе опору в общности грамматического рода у всех форм субъективной оценки, произведенных от одного слова (например: дом — домишко — домище — домина; дурак — дурачище — дурачок — дурачина и т. п.).

Кроме того, неоднократно отмечалось, что в суффиксы субъективной оценки экспрессивные оттенки словоупотребления решительно преобладают над колебаниями самого лексического значения. «…Малому свойственно быть милым, — писал Аксаков. — Самая ласка предполагает уменьшительность предмета, и вот почему для выражения милого, для ласки употребляется уменьшительное…» При этом «даже вовсе не берется иногда в расчет самый наружный вид предмета. Например, слова: братец, сестрица… Чтобы представить предметы милыми, чтобы высказать ласкающее отношение, на них как бы наводится уменьшительное стекло, и они, уменьшаясь, становятся милыми… Оттенки отношения к предмету уменьшенному многочисленны. Кроме милого, предмет принимает характер жалкого, бедного, робкого, возбуждающего о себе это сознание в говорящем… кроме чувства, что этот пред мет мне дорог, в говорящем высказывается часто и чувство собственного смирения, для чего и предмет представляет он в смиренном виде».

На точку зрения К. С. Аксакова стал и акад. А. А. Шахматов. По мнению А. А. Шахматова, уменьшительные, ласкательные, увеличительные или уничижительные образования от какого-нибудь слова должны быть признаны не разными словами, не отдельными словами, а формами того же слова.

«…Суффиксальные образования, относящиеся сюда, не видоизменяют реального значения основного слова: домик, домина, домище, домишко обозначают то же представление, что дом; следовательно, эти суффиксы имеют другое значение, чем другие словообразовательные суффиксы, при помощи которых выражаются представления, совершенно отличные от представления, выраженного соответствующим основным словом, представления, самостоятельные от него».

Итак, уменьшительно-ласкательные суффиксы — суффиксы не словообразующие, а формообразующие. При их посредстве выражаются самые разнообразные оттенки экспрессии: сочувствие, ирония, пренебрежение, злоба, пестрая и противоречивая гамма эмоций и оценок. Например, ироническая окраска видна в ласкательных формах поговорки: «Рюмочки доведут до сумочки». В речи следователя Порфирия Петровича из «Преступления и наказания» Ф. М. Достоевского уменьшительные формы создают язвительно-насмешливый тон речи под маской «дружественного участия», например: «я знаю, он моя жертвочка…»; «он у меня психологически не убежит, хе-хе, каково выраженьице-то…»; «говорит, а у самого зубки во рту один о другой колотятся…»; «Губка-то, как и тогда, вздрагивает», — пробормотал как бы даже с участием Порфирий Петрович» и т. п.

А. А. Потебня подчеркнул случаи отраженного распространения экспрессии, связанной с суффиксами субъективной оценки, на все детали высказывания: «Отличая объективную уменьшительность или увеличительность от ласкательности и пр., в коей выражается личное отношение говорящего к вещи, можно думать, что в последнем случае настроение, выразившееся в ласкательной форме имени вещи (относительного субъекта), распространяется в той или другой мере на ее качества, качества ее действий и другие вещи, находящиеся с нею в связи. Это и есть согласование в представлении».

Таким образом, формы субъективной оценки заразительны: уменьшительно-ласкательная форма существительного нередко ассимилирует себе формы определяющего прилагательного, требует от них эмоционального согласования с собою (например: маленький домик; седенький старичок и т. п.).

При посредстве суффиксов субъективной оценки выражаются различия классовых, групповых стилей, своеобразия социальных характеров. Достаточно сослаться на функции уменьшительных форм в речи Молчалина («Горе от ума» Грибоедова), на создаваемое этими формами впечатление забитости и самоуничижения в письмах Макара Девушкина («Бедные люди» Достоевского).

Суффиксы субъективной оценки и их семантические функции.

Суффиксы субъективной оценки и их семантические функции.

Анализ суффиксов наречий субъективной оценки проводит в своей статье «Словообразовательные типы форм оценки наречий в русском языке» Р.Я. Токмеджи.

Р.Я. Токмеджи говорит о том, что наречия с суффиксами -охоньк-/-ошеньк- приобретают оттенок ласкательности, что говорит об их субъективно-оценочном значении. Автор статьи наглядно иллюстрирует данную тенденцию примерами: «бело – белешенько – белехонько, близко – близехонько – близешенько, гладко – гладехонько – гладешенько, грустно – грустнешенько – грустнешенько, давно – давнехонько – давнешенько, красно – краснехонько – краснешенько, мокро – мокрехонько – мокрешенько, полно – полнехонько – полнешенько, рано – ранехонько – ранешенько, скоро – скорехонько – скорешенько, хитро – хитрехонько – хитрешенько» [1] .

2 Суффикс с уменьшительным значением –к-, -оч-

Суффикс наречий -к- также имеет субъективную оценку, демонстрирующую отношение говорящего к происходящему. Суффикс –к- имеет уменьшительно-ласкательное значение ослабления признака.

Подтверждением тому служат следующие примеры: «боком – бочком, босиком – босичком, вечером – вечерком, утром – утречком, рядом – рядком, ладом – ладком, шепотом – шепотком, шагом – шажком, пешком – пешочком, порожняком – порожнячком, немного – немножко, стороной – сторонкой, понемногу – понемножку, украдкой – украдочкой» [2] и т.п.

Еще один суффикс –оч-, имеющий субъективную окраску, встречается в наречиях, которые соотносятся с именами существительными и именами прилагательными. Приведем соответствующие примеры: пешочком, украдочкой, вдогоночку, пешочком, украдочкой и т. д.

3 Суффиксы с усилительным и увеличительным значениями –оньк-/-еньк-

Наречия субъективной оценки с суффиксами -оньк-/-еньк- являются самой многочисленной группой. Они отличаются большей оценочностью и имеют ласкательное значение. Кроме того, «они обозначают и некоторое усиление признака, названного мотивирующим наречием. В словарях зафиксирован 79 таких слов: бедненько, близенько, быстренько, вежливенько, веселенько, гладенько, глупенько, гнусненько, давненько, дешевенько, длинненько, дрянненько, дурненько, жалобненько, желтенько, живенько, жиденько, здоровенько, зелененько, кисленько, хорошенько, косенько и др.» [3] .

Форма оценки наречий с рассматриваемыми нами суффиксами свойственна, в основном, разговорному стилю. Кроме того, они обширно показаны в произведениях фольклора и художественной литературы.

Р.Я. Токмеджи отмечает, что данная категория наречий объективной оценки относится «к самому продуктивному типу, регулярно пополняясь новыми образованиями, которые употребляются в живой разговорной речи и в языке художественной литературы» [4] . Кроме того, исследователь данного вопроса отмечает, что на сегодняшний день в словарях русского языка не зафиксированы следующие наречия с суффиксами -оньк-/-еньк-: «аккуратненько, аппетитненько, бледненько, бодренько, вкусненько, горяченько, дробненько, кратенько, кругленько, крупненько, культурненько, ласковенько, нормальненько, оперативненько, паршивенько, паскудненько, пассивненько, пестренько, печальненько, писклявенько, поганенько, подробненько, покорненько, преспокойненько, прилежненько, приятненько, проворненько, прочненько, пьяненько, скудненько, скупенько, спокойненько, точненько, тускленько, хмуренько, худенько, частенько, чудненько, шустренько, ясненько и мн.др. (42 слова)» [5] .

4 Суффиксы со значением ослабленности признака –оват-/-еват-

Рассмотрим суффиксы -оват-/-еват-, которые также придают субъективную окраску наречиям. В отличие от описанных нами выше групп наречий, данная категория имеет значение ослабленности признака.

Приведем примеры: «бедно – бедновато, бело – беловато, вяло – вяловато, грубо – грубовато, глухо – глуховато, грустно – грустновато, глупо – глуповато, далеко – далековато, мало – маловато, много – многовато, поздно – поздновато, страшно – страшновато, сухо – суховато, трудно – трудновато, туго – туговато, хитро – хитровато» [6] .

5 Префиксы с усилительным значением пре-, архи-, сверх-

Не смотря на то, что ведущим в словообразовании наречий субъективной оценки является суффиксальный способ, встречаются такжи примеры и префиксального образования данной категории наречия.

В образовании субъективных наречий участвуют формообразовательные приставки пре-, архи-, сверх-. Они служат для выражения несинтаксических значений и образования несинтаксических форм слова.

Говоря о значении данных приставок, необходимо отметить форму качества предмета, о котором говорится в речи посредством данных наречий. Кроме того, данные префиксы имеют значение высшей, крайне высокой степени качества наряду с его субъективной оценкой. Приведем примеры: преотлично, сверхинтересно, архиважно.

Необходимо отметить роль префикса в образовании наречия субъективной оценки. Образуя новое слово, префиксы довольно существенно меняют его лексическое значение. Кроме того, они вносят в это слово дополнительные оттенки смысла, характеризующие отношение говорящего.

Несмотря на то, что словообразовательное значение префиксов имеет лишь дополнительный (модифицирующий) характер, оно обладает относительной самостоятельностью, поскольку не зависит от влияния флексии и не выражает грамматических свойств слова.

Таким образом, в ходе анализа мы выяснили, что суффиксы –охоньк-/-ошеньк-,–оньк-/-еньк-, –оват-/-еват-, –к-, -оч-, а также префиксы пре-/ архи-/ сверх- служат для образования наречий с особой, эмоционально-экспрессивной окраской и выражением отношения говорящего к предмету, качеству, признаку. Мы убедились в том, что суффиксы и префиксы наречий субъективной оценки придают словам различные оттенки: ласкательное, сочувствия, пренебрежения, презрения, уничижения, иронии, также реального уменьшения или увеличения.

В художественных произведениях суффиксы могут придавать словам нужную эмоциональную окраску: уменьшительную, ласкательную, преувеличительную. С помощью таких слов автор, герой или рассказчик выражает различные оттенки чувств: суффикс выявляет и показывает отношение говорящего к обсуждаемому предмету, качеству, признаку. Оно может быть отрицательным или положительным, сочувственным или насмешливым, презрительным или ироничным, а также с помощью суффиксов можно оценивать размер предмета или величину живого существа.

Скачано с www.znanio.ru

[1] Токмеджи Р.Я. Словообразовательные типы форм оценки наречий в русском языке. / Статья

Суффиксы субъективной оценки в текстах Пригова Д.А. на уроках русского языка

В процессе обучения русскому языку школьники знакомятся с основными сведениями о современной словообразовательной системе и об историческом словообразовании. Знание морфемного состава и основных способов словообразования помогает осуществить практическую, коммуникативную направленность обучения, выраженную в усвоении словообразовательных норм и правил употребления языковых единиц в речи, что в целом формирует языковое чутьё школьников [Теория и практика обучения русскому языку, Сабаткоева, 2005]. Знакомство с типовыми для русского языка суффиксами повышает лингвистическую грамотность обучаемых.

Скачать:

Вложение Размер
statya.doc 54 КБ

Предварительный просмотр:

Суффиксы субъективной оценки в текстах Пригова Д.А. на уроках русского языка

В процессе обучения русскому языку школьники знакомятся с основными сведениями о современной словообразовательной системе и об историческом словообразовании. Знание морфемного состава и основных способов словообразования помогает осуществить практическую, коммуникативную направленность обучения, выраженную в усвоении словообразовательных норм и правил употребления языковых единиц в речи, что в целом формирует языковое чутьё школьников [Теория и практика обучения русскому языку, Сабаткоева, 2005]. Знакомство с типовыми для русского языка суффиксами повышает лингвистическую грамотность обучаемых. К таким суффиксам относятся суффиксы субъективной оценки. Например, такие суффиксы, как еньк/оньк, онк/енк, очк/ечк и другие.

В процессе изучения суффиксов мы обратились к текстам Д.А. Пригова — известного литературного деятеля, художника, прозаика, драматурга и эссеиста. Дмитрий Пригов — автор большого количества графических работ, инсталляций, многих поэтических сборников и книг прозы. В текстах Пригова нами отмечено большое количество суффиксов субъективной оценки, которые образуют не новые слова, а их формы, нередко отличающиеся от тех слов, на базе которых они возникли, только эмоционально-экспрессивной окраской.

В последний раз, друзья, гуляю

Под душем с тёплою водой

А завтра – может быть решётка

Или страна чужая непривычная

А может быть и куда проще –

Отключат тёплую вод ичк у

И буду гряз н ый неприлич н ый я

Но рядом немнож ечк о – то простоял рядом

Как зверь влачит своей супруге

Текущий кровью жар к ий кус

Так я со связ очк ой моркови

С универсама волокусь

Ещё лучок там, может репка

Картош ечк и пакет ик – два

Ещё бутыл очк а там крепкой

Чтоб закружилась голова.
Суффиксы в текстах Дмитрия Пригова весьма многочисленны.

В филологии статус деминутивов проблематичен: если в трудах А.А. Шахматова, Л.В. Щербы, В.А. Богородицкого, А.А. Дементьева, Л.И. Осипова и др. деминутивы относятся к области словоизменения, то для Е.С. Кубряковой, А.М. Родимкиной и др. это словообразовательные явления [Материалы межд.науч.конф.,Араева, 2008].

Суффиксы субъективной оценки используются в текстах поэта как в нарицательных именах, так и в собственных. В журналистских публикациях о Пригове встречаются упрощённые, редуцирующие интерпретации его поэтики: «ироническое обыгрывание советских штампов, абсурдизм, чёрный юмор». Интеллектуальная деятельность Пригова включает в себя гипертрофированный элемент рефлексии, навыки осмысления — не только любых своих художественных и даже бытовых жестов, но и их контекста, ситуационного и исторического [Сорокин, 2007].
Для многих имён в текстах Пригова, в особенности для тех, у которых основа краткой формы оканчивается на твёрдый согласный, основная немаркированная ласкательная форма чаще всего образуется с помощью суффиксов – очка/-ечка. Например:

Да Наташечка Ростовочка…

Поэт использует полную и уменьшительно-ласкательную формы личного имени героини романа В.Набокова «Лолита». Особенность поэзии Пригова − в употреблении им прецедентных имен в непривычных формах.

Тем не менее, формы на -очка/-ечка передают нечто большее, чем просто «хорошие чувства». Многие учёные считают, что их основное значение уменьшительно-ласкательное, иногда просто ласкательное, в особенности при обращении к детям. Формы на данные суффиксы сочетают в текстах Дмитрия Александровича «что-то маленькое», хорошие чувства, и ориентацию на детей [Прохоров, 2007]. Суффикс -ечка (Наташечка) придаёт этому имени что-то детское, и, как обычно, выражает лёгкую нежность.

В положении после твёрдой согласной выступает вариант –очк-, в положении после мягкой согласной – вариант –ечк-.

С точки зрения морфологии суффикс -очка – дважды уменьшительный, и это значимо также семантически, поскольку он предполагает маленький размер предмета речи и положительное отношение. Формообразующий суффикс субъективной оценки –очк- безударен, а ударение падает на мативирующую основу [Сиротинина, 2003].

Вот я котлет очк у зажарю

Бульончик маленький сварю…;

Вот заявился дым кол ечк ом

Вышла кошка на крыл ечк о….;

Конфет очк у нарезывает он

И на хлеб кладёт

О, дет очк а болезная

Гриб очк и мы с тобой поджарим

И со сметанкой поедим…

Такие формы, как котлеточка, крылечко, колечком, конфеточка, грибочки, деточка, вызывают в памяти мир маленьких детей и ту эмоциональную ауру, которая возникает при общении с детьми. Входя в этот мир, взрослый испытывает смесь нежности, умиления, игривости, несерьёзности и т.п. В текстах Пригова таких суффиксов довольно много: бутылочка, связочкой (сущ.), немножечко (нар.) и т.д. [Прохоров, 2007].

Мягкие краткие формы (например, тонкий, худой ) не типичны для взрослых и поэтому не нуждаются в «уменьшении», будучи использованы как обращение к детям. С другой стороны, иногда и их требуется заменить на что-то более нежное и ласковое, это в тестах Пригова осуществляется с помощью суффиксов –еньк/-оньк (Например, глупенький, целёхонькие, худенький ). Формообразующие суффиксы безударны, а ударение падает на мотивирующую основу.

Низкие тучи спускаются над ночной изрытой дорогой

А я мал еньк ий, тон еньк ий мальчонка

Бегу в ужасе от родительского дома…

При помощи суффикса –еньк- образуются существительные женского и мужского рода со значением уменьшительно-ласкательным ( маленький, тоненький ); слова с этими суффиксами употребляются преимущественно в разговорной речи.

В чём душа у таракана

Бедн еньк ого и живёт

Тон еньк ие и живот…;

Ты помнишь, ко мне ходил

Молод еньк ий такой

Из отряда космонавтов.

С таким же значением при образовании нарицательных существительных женского рода используется в текстах и суффикс –ка.

Я маленькая балерин ка

Живущая на склоне лет

Моя цветная пелерин ка

Повылиняла весь свой цвет…;

Подумаешь – испачкал нож ки ,

А то начнёшь строить дорож ки …

В данном случае (дорожки, ножки) перед суффиксом –ка- наблюдается чередование заднеязычных согласных с шипящими (нога – ножка, дорога – дорожка). Ударение падает на мотивирующую основу.

Среди русских экспрессивных суффиксов суффикс –ка- самый многосторонний и неуловимый. В лингвистической литературе этот суффикс принято описывать как пейоративный. Он же используется в сфере собственных имён [Сиротинина, 2003].

Ты помнишь этого-то, Кольку . ;

Вроде, Катька ты.

А.В Суслова и А.В. Суперанская пишут, что суффикс –ка сохранил до сегодняшних дней исконные черты, заключающиеся в выражении высокомерного отношения к адресату и в принижении его статуса в отношениях с говорящим[Сиротинина, 2003].

При помощи суффиксов –онк/-енк в строках Дмитрия Александровича образуются существительные женского и мужского рода со значением пренебрежительности ( книжонка, избенка, мальчонка и др.). Формообразующие суффиксы ударны.

Вы слышите! Слышите – дождик идёт! –

Да нет – это плачет стор онк а восточная вся…;

Рухнул окровавленный отец

Хватавший и обхватывавший меня

Срывавший с меня рубаш онк у и штанишки

Исходя пеной из кривого ухмыляющегося рта…

Необходимо отметить и суффиксы –ин/-атин, которые довольно часто встречаются в стихотворениях поэта. Суффикс –ин- образует существительные со значением одного предмета из ряда одинаковых (лилипутина), а –атин- образует имена существительные женского рода со значением употребляющегося в качестве пищи мяса животного, которое названо мотивирующим именем существительного (волчатина).

Данные суффиксы могут быть как ударными, так и безударными [Ефрёмова, Т.Ф., 1996]. В текстах же Дмитрия Пригова субъективные суффиксы –ин/-атин безударны.

В процессе изучения суффиксов мы обратились и к суффиксам –ячк/-ичк. В текстах Дмитрия Александровича суффиксы –ячк/-ичк выделяются в именах существительных женского рода. Словообразующие суффиксы ударны.

А может быть и куда проще –

Отключат тёплую вод ичк у

И буду грязный неприличный я…;

Помнишь, нас ещё знакомили

С мор ячк ом одним лихим?-

При помощи суффикса субъективной оценки –це- образуются в текстах имена существительные с уменьшительно — ласкательным значением.

В будущем как – нибудь детское тельце

К тельцу прижмётся шепча горячо

Здесь вот покоится дедушка Ельцин,

А рядом покоится вождь Горбачёв…

Суффикс –це- присоединяется к непроизводной основе. При этом наблюдается чередование [л] – [л`].

От большей части слов с конкретным значением с помощью особых суффиксов субъективной оценки образуются существительные с различными дополнительными эмоциональными оттенками значений уменьшительности, ласкательности, пренебрежения, увеличения и т.п. К сожалению, не все тексты Д.А. Пригова можно использовать на уроках словообразования в школе. У поэта – концептуалиста большинство стихотворений написаны для взрослых, поэтому для уроков русского языка необходимо тщательно выбирать тексты, которые будут соответствовать теме и возрасту учащихся.

1. Пригов, Д.А. Сборник «Домашнее хозяйство»

2. Пригов, Д.А. Сборник «По мотивам поэзии Мишукова»

3. Разговорная речь в системе функциональных стилей современного русского литературного языка. Лексика/Под ред. О.Б. Сиротининой – 2-е изд. – М.: Едиторил УРСС, 2003. – 256 с.

4. Прохоров, Ю.Е. Русские: коммуникативное поведение/Ю.Е. Прохоров, И.А. Стернин. – 3-е изд.,испр. – М.: Флинта: Наука, 2007. – 328 с.

5. Пригов, Д.А. Сборник « Законы литературы и искусства ».

6.Сорокин, Владимир. О Вселенной Дмитрия Пригова / http://exlibris.ng.ru/tendens/2007-09-06/8 prigov.html.

7. Теория и практика обучения русскому языку: Учеб.пособие для студ.высш. пед. учеб. заведений/Под ред. Р.Б. Сабаткоева. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 320с.

8. Резниченко, Л.Ю. К проблеме мотивированности языкового знака (некоторые фоносемантические и словообразовательные аспекты исследования диминутивности)/ Л.Ю. Резниченко// Актуальные проблемы современного словообразования. Материалы межд.науч. конф./ Под ред. Л.А. Араевой. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2008. – с.60 – 65.

9. Ефрёмова, Т.Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка. – М: Рус.яз., 1996. – 638с.

Правописание суффиксов существительных

Рассмотрим правописание суффиксов существительных в русском языке.

В большинстве суффиксов существительных являются безударными гласные «о» и «е», «и» или «е». Укажем правила, с помощью которых можно выбрать правильное написание суффиксов -ек- или -ик-, -ец- или -иц-, -ок- и -ек- после шипящих и т. д. Для наглядности составим таблицу правописания суффиксов имен существительных и приведем в ней примеры слов.

Ряд суффиксов существительных имеют традиционное написание с буквой «о», «е» или «и». Перечислим эти суффиксы.

Какие бывают суффиксы существительных?

В русском языке существуют два вида суффиксов существительных:

  • суффиксы субъективной оценки (оценочные суффиксы);
  • словообразовательные суффиксы.

Суффиксы субъективной оценки

Суффиксы субъективной оценки -ек-, -ик-, -чик-, -ец- -иц-, -ич-к-, -ечк-, -оньк-, -еньк-, -ин-к-, -ышк-, -ушк, -юшк-, -ищ- выражают оценку предмета или лица, о котором ведется речь.

Примеры:

  • кирпич — кирпич ик
  • лепесток — лепесточ ек
  • посланье — посла́нь иц е
  • пуговица — пугов ич к а
  • Таня — Тан ечк а
  • тётя — тёт еньк а
  • черносливина — чернослив ин к а
  • горло — горл ышк о
  • кума — кум ушк а
  • горе — гор юшк о
  • туфля — туфл ищ а.

Суффиксы существительных ичк ечк

Суффиксы существительных ек ик

Словообразовательные суффиксы

Словообразовательные суффиксы -чик-, -щик-, -ец-, -иц-, -ичн-, -от-, -отн-, -ость, -овств-, -ев-, -еств-, -енств-, -ин-, -изн- и пр. образуют существительные от однокоренных слов разных частей речи:

  • белый — бел изн а
  • варить — вар ев о
  • стучать — стук отн я
  • хвастать — хваст овств о.

Чаще всего гласные в суффиксах существительных являются безударными, из-за чего возникает затруднение в их написании. Рассмотрим правила написания суффиксов имен существительных. Сгруппируем их в таблице и приведем примеры.

Правила написания суффиксов существительных

Суффиксы существительных ец иц

Учтем, что от существительных женского рода с конечным буквосочетанием -ня образуются слова с помощью суффикса -к-:

  • вишня — вишен к а
  • башня — башен к а
  • сосна — сосен к а.

В их морфемном составе нет суффикса -енк-, а появляется в основе слова беглая гласная «е» после шипящего или мягкого согласного.

Ряд суффиксов существительных пишутся всегда одинаково. Такие написания являются традиционными в русском языке.

Суффиксы, написание которых запомним

Всегда с буквой «о» в безударном положении пишется

1. суффикс -от-, который образует существительные от основ однокоренных прилагательных:

  • красивый → крас от а
  • бедный → бедн от а
  • правота → прав от а

2. суффикс -отн-, образующий слова от глаголов:

  • бегать → бег отн я
  • ругать → руг отн я
  • толкать → толк отн я

3. суффикс -ость образует отвлеченные имена существительные от прилагательных и причастий:

  • вялый → вял ость
  • дикий → дик ость
  • обидчивый → обидчив ость
  • возбуждённый → возбужденн ость

4. суффикс -овств- образует существительные от глагольных основ:

  • колдовать → колд овств о
  • воровать → вор овств о
  • сватать → сват овств о.

С буквой «е» пишутся суффиксы после мягких согласных и шипящих.

1. суффикс -ев- образует существительные от глагольных основ:

  • кружить → круж ев о
  • курить → кур ев о
  • месить → мес ив о
  • топить → топл ив о
  • нищий → нищ енств о
  • первый → перв енств о
  • жульнич еств о
  • кустарнич еств о

С буквой «и» пишутся всегда суффиксы -изн- и -ин-, образующие существительные от прилагательных:

  • голубой → голуб изн а
  • новый → нов изн а
  • прямой → прям изн а
  • глубокий → глуб ин а
  • седой → сед ин а
  • быстрый → быстр ин а.

Традиционные написания суффиксов существительных с буквами «о», «е» или «и» следует запомнить или справляться о них в словаре.

Правописание гласных в суффиксах существительных

Чтобы правильно написать гласную букву в суффиксе, выясняем вначале морфемный состав существительного, а затем применяем соответствующее правило или следуем традиционному написанию.

Правописание суффиксов существительных

Видеоурок «Правописание суффиксов существительных (6 класс)»

Как найти суффикс в слове суффиксы в слове Лингвистика

Отсутствующее в слове окончание называют нулевым. В неизменяемых словах (наречие, деепричастие) нет окончаний.

Встречаются слова с двумя корнями. «Биология»— слово с двумя корнями.

Много слов без приставки и без суффикса. В то же время можно найти и с несколькими приставками или суффиксами. В слове «учительство» два суффикса, а в «учительствовать» три.

Суффикс «ся» (или «сь») , стоящий после окончания называют постфикс.

Основная функция у суффикса — образование новых слов. Суффикс «л» используют для образования прошедшего времени глагола и он не входит в основу.

У каждой части речи есть характерные суффиксы. «Ик», «ец» — суффиксы существительных («жеребец», «голубика»). «Енн», «ист» — прилагательные («утренний», «серебристый»). Есть даже у местоимения характерные суффиксы: «то», «либо», «нибудь» («кто-нибудь», «что-либо»).

Видео

Значение суффикса

Как сказано выше, основная задача суффикса – образовывать новые слова, но не только. У суффиксов более широкий спектр назначения:

  • они выражают эмоциональную оценку;
  • образуют формы;
  • выполняют другие функции, о которых далее подробно.

Суффиксы имен существительных

Суффиксы существительных также подразделяются на группы.

1. Суффиксы, которые могут образовываться не только от имен существительных, но также и от имен прилагательных, и даже глаголов. Например: «конь-конюх«.

2. Суффиксы, образующие существительные от существительных. В этом случае слово также получает особую эмоциональную окраску: грубость, любовь, доброта, дружелюбие. Например: «гном-гномик«.

Образованные от имени существительного все суффиксы в русском языке таблица:

Суффиксы Условия написания Примеры
—оньк— после твердых согласных легонько
—еньк— после мягких согласныхисключения: заинька, паинька, баиньки Мишенька
—онк-, —онок— , —енок после шипящих под ударением лягушонка, гусенок
—ик— если гласная суффикса при склонении сохраняется мальчик
—ек— если гласная суффикса при склонении удаляется денечек
—чик— после согласных: Д, Т, С, Ж, З доносчик
—щик— после согласных, кроме: Д, Т, С, Ж, З чистильщик
—ичк— от сущ. с суффиксом —иц— водичка
—ечк— после мягких согласных и шипящих Мишечка
—ышк— слова среднего рода горлышко
—ушк— слова мужского рода и женского рода бабушка
—о-, —е— после шипящих под ударением пишется о, без ударения е горшочек, мешочек

Слова с суффиксом —ушк-, —чик-, —ечк— и другие показывают любовное, нежное отношение к тому или иному объекту, человеку. Поэтому особенно важны.

Слова с суффиксом —ик-обозначают принадлежность, какую-либо территориальную область.

Слова с суффиксом —еньк-же основаны на оценке чего-либо, например, миленько. Также важно отметить, что слова с суффиксом —еньк-образуют именно формы, а не новые слова.

Какие бывают суффиксы существительных?

В рус­ском язы­ке суще­ству­ют два вида суф­фик­сов суще­стви­тель­ных:

  • суф­фик­сы субъ­ек­тив­ной оцен­ки (оце­ноч­ные суф­фик­сы);
  • сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные суф­фик­сы.

Суффиксы субъективной оценки

Суффиксы субъ­ек­тив­ной оцен­ки -ек-, -ик-, -чик-, -ец- -иц-, -ич-к-, -ечк-, -оньк-, -еньк-, -ин-к-, -ышк-, -ушк, -юшк-, -ищ- выра­жа­ют оцен­ку пред­ме­та или лица, о кото­ром ведет­ся речь.

Примеры:

Словообразовательные суффиксы

Словообразовательные суф­фик­сы -чик-, -щик-, -ец-, -иц-, -ичн-, -от-, -отн-, -ость, -овств-, -ев-, -еств-, -енств-, -ин-, -изн- и пр. обра­зу­ют суще­стви­тель­ные от одно­ко­рен­ных слов раз­ных частей речи:

  • белый — белизна
  • варить — варево
  • сту­чать — стукотня
  • хва­стать — хвастовство.

Чаще все­го глас­ные в суф­фик­сах суще­стви­тель­ных явля­ют­ся без­удар­ны­ми, из-за чего воз­ни­ка­ет затруд­не­ние в их напи­са­нии. Рассмотрим пра­ви­ла напи­са­ния суф­фик­сов имен суще­стви­тель­ных. Сгруппируем их в таб­ли­це и при­ве­дем при­ме­ры.

Правила написания суффиксов существительных

-ек—ик-/-чик В суф­фик­се -ек- пишет­ся бук­ва «е», если в фор­ме р.п. она ста­но­вит­ся бег­лой.При скло­не­нии суф­фикс -ик- сохра­ня­ет бук­ву «и». веничек (веничка)дождик (дождика)
-ок—ек- После шипя­щих под уда­ре­ни­ем пишет­ся -ок,без уда­ре­ния — -ек- баш­мачокдружокноцве­точекгорошек
-ец—иц- Суффикс -ец обра­зу­ет сло­ва муж­ско­го рода.Суффикс -иц- вхо­дит в состав слов жен­ско­го рода.У сущ. ср. рода пишет­ся суф­фикс -ец-, если уда­ре­ние пада­ет на -цо.Суффикс -иц- пишет­ся, если уда­ре­ние пада­ет на осно­ву. морозецкра­савецрожицакнижицабельецо́серебрецо́зда́ньице
-инк—енк- Суффиксы -ин-к- име­ют сло­ва, обра­зо­ван­ные от сущ. с суф­фик­сом -ин-.Суффикс -енк- пишет­ся в осталь­ных слу­ча­ях. пере­кладинкассадинкабеженканеженка
-ушкк—юшк—ышк- Сущ. ж.р. и оду­шев­лен­ные сущ. м.р. после суф­фик­сов -ишк-, ушк-/-юшк- име­ют окон­ча­ние -а.Сущ ср.р. и неоду­шев­лен­ные сущ. м.р. име­ют окон­ча­ние -о. травушкадолюшкаворобьишкапальтишкоумишкоголосишко
-ич-к—ечк- Суффиксы -ич-к- пишут­ся в сло­вах, обра­зо­ван­ных на -иц-(а).Суффикс -ечк- обра­зу­ет осталь­ные суще­стви­тель­ные. луко­ви­ца → луковичкаули­ца → уличкасито → ситечкобума­га → бумажечка
-оньк-/-онок—еньк- Суффикс -оньк-/онок- пишет­ся после твер­дых соглас­ных кор­ня и после шипя­щих под уда­ре­ни­ем.Суффикс -еньк- пишет­ся после мяг­ких соглас­ных, шипя­щих и глас­ных. лапа → лапонькаскворчонокдушенькаЗоенька
-ищ- С суф­фик­сом -ищ- у сущ. м.р. и ср.р. пишет­ся окон­ча­ние -е,у суще­стви­тель­ных ж.р. — -а. вели­канищеболотищеску­котищагрязища
-чик—щик- Суффикс -чик пишет­ся после соглас­ных осно­вы д, т, ж, з, с.В осталь­ных слу­ча­ях пишет­ся суф­фикс -щик-. раз­ведчикпуле­метчикпере­бежчикзаказчикпод­писчикфонарщиквыдумщик

Правописание без­удар­ных суф­фик­сов -иц- и -ец- мож­но про­ве­рять скло­не­ни­ем. Если при скло­не­нии суще­стви­тель­но­го глас­ная суф­фик­са выпа­да­ет (хле́бец — хле́бца), то пишет­ся суф­фикс -ец-. Если глас­ная сохра­ня­ет­ся, в сло­ве пишет­ся суф­фикс -иц- (лужи­ца — лужи­цы).

Учтем, что от суще­стви­тель­ных жен­ско­го рода с конеч­ным бук­во­со­че­та­ни­ем -ня обра­зу­ют­ся сло­ва с помо­щью суф­фик­са -к-:

  • виш­ня — вишенка
  • баш­ня — башенка
  • сос­на — сосенка.

В их мор­фем­ном соста­ве нет суф­фик­са -енк-, а появ­ля­ет­ся в осно­ве сло­ва бег­лая глас­ная «е» после шипя­ще­го или мяг­ко­го соглас­но­го.

Ряд суф­фик­сов суще­стви­тель­ных пишут­ся все­гда оди­на­ко­во. Такие напи­са­ния явля­ют­ся тра­ди­ци­он­ны­ми в рус­ском язы­ке.

Суффиксы, написание которых запомним

Всегда с бук­вой «о» в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся

1. суф­фикс -от-, кото­рый обра­зу­ет суще­стви­тель­ные от основ одно­ко­рен­ных при­ла­га­тель­ных:

  • кра­си­вый → красота
  • бед­ный → беднота
  • право­та → правота

2. суф­фикс -отн-, обра­зу­ю­щий сло­ва от гла­го­лов:

  • бегать → беготня
  • ругать → руготня
  • тол­кать → толкотня

3. суф­фикс -ость обра­зу­ет отвле­чен­ные име­на суще­стви­тель­ные от при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий:

  • вялый → вялость
  • дикий → дикость
  • обид­чи­вый → обид­чивость
  • воз­буж­дён­ный → воз­буж­денность

4. суф­фикс -овств- обра­зу­ет суще­стви­тель­ные от гла­голь­ных основ:

  • кол­до­вать → колдовство
  • воро­вать → воровство
  • сва­тать → сватовство.

С бук­вой «е» пишут­ся суф­фик­сы после мяг­ких соглас­ных и шипя­щих.

1. суф­фикс -ев- обра­зу­ет суще­стви­тель­ные от гла­голь­ных основ:

  • кру­жить → кружево
  • курить → курево
  • месить → месиво
  • топить → топливо
  • нищий → нищенство
  • пер­вый → первенство
  • жуль­ничество
  • кустар­ничество

С бук­вой «и» пишут­ся все­гда суф­фик­сы -изн- и -ин-, обра­зу­ю­щие суще­стви­тель­ные от при­ла­га­тель­ных:

  • голу­бой → голубизна
  • новый → новизна
  • пря­мой → прямизна
  • глу­бо­кий → глубина
  • седой → седина
  • быст­рый → быстрина.

Традиционные напи­са­ния суф­фик­сов суще­стви­тель­ных с бук­ва­ми «о», «е» или «и» сле­ду­ет запом­нить или справ­лять­ся о них в сло­ва­ре.

Правописание гласных в суффиксах существительных

Чтобы пра­виль­но напи­сать глас­ную бук­ву в суф­фик­се, выяс­ня­ем вна­ча­ле мор­фем­ный состав суще­стви­тель­но­го, а затем при­ме­ня­ем соот­вет­ству­ю­щее пра­ви­ло или сле­ду­ем тра­ди­ци­он­но­му напи­са­нию.

Глагольные суффиксы

Суффиксы глаголов играют крайне важную роль в слове. Наделены рычагом регулирования формообразования и словообразования. Потому на их разбор следует уделить как можно больше внимания. Именно в данных правил дети, а иногда даже взрослые допускают больше всего ошибок. Но не стоит пугаться. Суффиксы глаголов не такие страшные, какими кажутся на первый взгляд. Их достаточно лишь разок хорошенько выучить, а лучше всего просто понять и отложить в памяти.

гл. 1 л. ед. числа должен оканчиваться на — ую -, — юю — гарантир ую -гарантировать

ноч ую -ночевать

гл. 1 л. ед числа должен сохранять — ыва -, — ива — испыт ыва ю-испыт ыва ть

вздраг ива ю-вздраг ива ть

необходимо поставить гл. в форму инфинитива или же н.ф и посмотреть, пишется ли перед суффиксом прошедшего времени — л — дыш а ть-дыша л

развид е ть-развиде л

Суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской

Слова с суффиксом подобного формата являются попросту незаменимыми в русском языке. Они помогают людям выражать эмоции, как позитивные, так и негативные. Также они способствуют выражению мнения, отношения к тому или иному человеку или объекту. Мама может назвать дочку «Маш еньк а», таким образом, показав свою любовь этому человеку. Ей необязательно расписывать в предложения, что она чувствует к своему ребенку. Одно слово иногда способно заменить тысячу.

Один или два суффикса?

В мор­фем­ном соста­ве мно­гих слов мож­но ука­зать не один, а два и даже три суф­фик­са, кото­рые нани­зы­ва­ют­ся друг за дру­гом, как бусин­ки, на про­из­во­дя­щую осно­ву. Чтобы пра­виль­но опре­де­лить, сколь­ко суф­фик­сов в сло­ве, состав­ля­ем сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепоч­ку и нахо­дим про­ме­жу­точ­ные сло­ва с опре­де­лен­ным суф­фик­сом:

Рассмотрим мор­фем­ный состав слов «шапоч­ка», «весточ­ка», «зава­роч­ка». Выясним, мож­но ли в их соста­ве ука­зать общий суф­фикс -очк-.

Понаблюдаем:

  • шапка → шапочка (к//ч, бег­лая глас­ная «о» в корне);
  • весть → весточка;
  • варить → заварить → заварка → заварочка (в суф­фик­се -оч- чере­ду­ют­ся к//ч и бег­лая глас­ная «о»).

Только в отгла­голь­ном суще­стви­тель­ном «зава­роч­ка» выде­лим два суф­фик­са. В соста­ве слов «шапоч­ка» и «весточ­ка» при всей их похо­же­сти раз­ные суф­фик­сы: -к- и -очк-.

Что такое формообразующий суффикс

Иногда суффиксы используются для создания формы слова. Форма слова – это слово с прежним лексическим значением, но другими грамматическими признаками.

Я в школе так и не мог понять разницы между новым словом и формой слова, поэтому вот вам список всех случаев, когда в слове формообразующий суффикс:

  1. У глаголов прошедшего времени: читать-читал, смеяться – смеялся.
  2. У глаголов повелительного наклонения: бежать – беги, учить – учи.
  3. У причастий: смотреть — смотрящий, плясать – пляшущий.
  4. У деепричастий: вспоминать – вспоминая, обдумывать – обдумывая.
  5. У сравнительной степени прилагательных и наречий: красиво – красивее, быстрый – быстрее.
  6. У некоторых существительных в форме множественного числа: мать – матерей, дочь – дочерей, сын – сыновья (сыновjа).

Регистрация

Хочу получать рассылку рекламных и информационных сообщений.

Нажимая на кнопку «Регистрация», вы подтверждаете свое согласие сусловиями предоставления услуг (пользовательское соглашение) и условиями обработки персональных данных

Что такое суффиксы субъективной оценки

В статье рассматриваются суффиксы субъективной оценки как источник речевой экспрессии в русском словообразовании, проводится анализ мемуаров и писем русских императоров XIX–XX вв., устанавливается, насколько суффиксы субъективной оценки влияют на создание образа языковой личности. В первой части статьи рассматриваются теоретические аспекты, связанные с суффиксами субъективной оценки, разные точки зрения лингвистов на их роль в языке. Практическая часть работы заключается в анализе суффиксов субъективной оценки мемуаров и писем русских императоров. Сделан вывод о том, что суффиксы субъективной оценки помогают представить языковой портрет каждого из русских императоров. Во всех официальных документах и письмах слова с оценочными аффиксами отсутствуют, а эпистолярный жанр дает право автору раскрывать свои эмоции более полно, чему способствуют и слова с суффиксами субъективной оценки.

2. Воспоминания о младенческих годах императора Николая Павловича, записанные им собственноручно. Пер. с франц. В.В. Щеглов. — СПб., 1906.

4. Дневники Николая II (1894–1916 гг.) [Электронный ресурс] // Русское небо: сайт. URL: http://www.rus-sky.com/history/library/diaris/1894.htm#1894 (дата обращения: 18.11.2014).

5. Изъ писемъ императора Николая Павловича къ князю И. Ф. Паскевичу // Русский архив. – 1897. — № 1. — С. 13, 18.

6. Изъ писемъ императора Николая Павловича къ князю И. Ф. Паскевичу // Русский архив. – 1910. — № 3. — С. 322, 333, 337, 339.

7. Изъ писемъ императора Николая Павловича къ князю И. Ф. Паскевичу // Русский архив. – 1910. — № 4. — С. 508.

8. Изъ писемъ императора Николая Павловича къ князю И. Ф. Паскевичу // Русский архив. – 1910. — № 6. — С. 177.

9. Медведева К. М. Семантика эмоционально-экспрессивных суффиксов квалитативных форм русских антропонимов // Молодой ученый. — 2013. — № 7. — С. 487–490.

10. Письмо императора Николая Павловича къ сыну его великому князю Николаю Николаевичу // Русский архив. – 1896. — № 3. — С. 401.

12. Цесаревичъ Александръ Николаевичъ въ письмахъ къ его воспитателю К. К. Мердеру // Русская старина. – 1886. – Т. 50–51, № 5. — С. 359–370.

Словообразование в русском языке является ярким источником речевой экспрессии благодаря богатству и разнообразию оценочных аффиксов. Особую группу образуют суффиксы субъективной оценки, которые, не нарушая лексического значения исходных форм, отражают или реальное уменьшение или увеличение предмета, или субъективно-экспрессивное отношение к нему. Чаще же всего эти два значения трудно разграничить, так как они сливаются в одном слове. Даже чисто уменьшительное значение в контексте может облечься разными экспрессивными оттенками. Недаром в современных толковых словарях наблюдается значительный разнобой в определении того или иного конкретного суффикса в том или ином конкретном слове.

При помощи суффиксов субъективной оценки мы имеем возможность выразить не только противоположные чувства, но и различные их оттенки: растроганность и нежность, ласковость и слащавость, пренебрежение и даже иронию и насмешку — пеструю гамму эмоций и оценок. Поэтому по интенсивности использования и значению в контексте суффиксов можно сделать вывод о личностном начале человека, о его характере, манерах, состоянии, реакции на разные жизненные ситуации.

В русском литературном языке уменьшительно-ласкательные суффиксы обычно характерны для разговорно-бытовой речи и используются в разговорах с детьми, при просьбах и при желании придать разговору душевный оттенок. Формы слов с эмоционально-оценочными суффиксами особенно продуктивны в фольклоре и в разговорной речи. Но иногда эти суффиксы приобретают иной характер и, присоединяясь не только к конкретной, но и к абстрактной лексике, придают ей ироническую и даже отрицательную окраску. «. Малому свойственно быть милым, — писал К.С. Аксаков. — Самая ласка предполагает уменьшительность предмета, и вот почему для выражения милого, для ласки употребляется уменьшительное. Оттенки отношения к предмету уменьшенному многочисленны. Кроме милого, предмет принимает характер жалкого, бедного, робкого, возбуждающего о себе это сознание в говорящем. кроме чувства, что этот предмет мне дорог, в говорящем высказывается часто и чувство собственного смирения, для чего и предмет представляет он в смиренном виде» [1].

Следует отметить, что еще Н.Г. Чернышевский, высоко оценивая в русском языке богатство образований с суффиксами эмоционально-оценочного характера, указывает на превосходство этих форм в русском языке в сравнении с иностранными языками [13]. В своем учебнике З.А. Потиха выделяет уменьшительно-ласкательные суффиксы, а также суффиксы с множеством оттенков — ласковости, пренебрежительности-презрительности, снисходительной иронии, уничижительные и увеличительно-уменьшительные. Особенностью суффиксов субъективной оценки является то, что они сообщают экспрессивную или эмоциональную окраску не только одному слову с этим суффиксом, но и всему высказыванию в целом. А. А. Потебня писал: «Отличая объективную уменьшительность или увеличительность от ласкательности и пр., в коей выражается личное отношение говорящего к вещи, можно думать, что в последнем случае настроение, выразившееся в ласкательной форме имени вещи (относительного субъекта), распространяется в той или другой мере на ее качества, качества ее действий и другие вещи, находящиеся с нею в связи. Это и есть согласование в представлении» [11].

В русском языке у разных частей речи оценочность, создаваемая суффиксацией, проявляется по-разному: сильнее всего у существительных и прилагательных, реже — у глаголов и других частей речи.

Суффиксы субъективной оценки — самое явное словообразовательное средство для выражения самооценки и оценки других людей или объектов, поэтому ни одно художественное произведение не обходится без их использования. Обращение писателей к экспрессивному словообразованию в разные эпохи отражало не только лингвистический вкус времени, но и условности литературных стилей и методов. Если в XVIII в. оценочные суффиксы считались частью «низкого штиля», то уже в XIX в. происходит переоценка уменьшительно-ласкательных слов, многократно повторявшихся в «новом слоге». Стилистическое применение экспрессивного словообразования в творчестве крупнейших русских писателей обусловлено особенностями их слога и конкретными художественными задачами, которые решались при отборе выразительных средств языка для того или иного произведения.

Материалом нашего исследования являются мемуары и письма русских императоров XIX-XX вв. Император — главный человек в стране, каждое слово которого находится под особым пристальным контролем и современников, и потомков, поэтому использование слов с разными экспрессивно-оценочными суффиксами, частота их употребления являются важным средством самопрезентации языковой личности императора.

Александр I Романов мемуаров не оставил, письма строго выдержаны в эпистолярном стиле того времени, никаких резких «перепадов» в языке не наблюдается. Из всех рассмотренных писем только в письме к А.Н. Нарышкиной встречается: «любезнейшей моей Государыни-бабки» [3], но из контекста становится понятным, что в данном случае суффикс -к- оценки не выражает.

По количеству и разнообразию оставленного материала Николай I сильно отличается от предшественника — это и воспоминания, и письма к государственным деятелям, писателям, чиновникам, и рескрипты. Один достаточно объемный пласт писем содержит слова, в которых оценка выражается с помощью лексического значения самого слова без использования оценочных суффиксов («любезный», «искреннейшую признательность», «душевно благодарю») — это письма к князю Меньшикову, графу Толстому, графу Дибичу, князю Горчакову, графу Клейнмихелю и другим. Ко всем им он обращается, используя слова, имеющие значение ласковости.

Но наличие яркой экспрессии, подчеркиваемое наличием оценочных суффиксов, проявляется в письмах к князю Паскевичу, светлейшему князю Варшавскому и наместнику Польского Царства, которого он называл не иначе как «отец-командир». В журналах «Русский архив» и «Русская старина» представлен большой фонд — более 80 писем Николая I к князю. Особую близость к Паскевичу и его семье демонстрирует неоднократное окончание писем — «целую ручки княгине» [6, стр. 322, 339], которое превратилось в штамп. Император делится с Паскевичем и личными делами и проблемами, переживает за него, заботится о его здоровье, но основой их диалога является, конечно, обсуждение разных событий, происходящих в России и в мире, в том числе политических. Чувство патриотизма и любви выражается в неоднократном использовании суффикса -ушк-, который добавляет оттенок ласковости в отношении разных наименований России (нередко использует перифраз): «нашей матушки России» [6, с. 337; 5, с. 18], «поглядеть на старушку белокаменную» [5, с. 13]. Оценка встречается как положительная: «было хорошенькое дело с береговым отрядом» [8, с. 177], «бомбардирование городка должно довершить праздник» [6, c. 333] с помощью суффиксов -еньк-, -к- с уменьшительно-ласкательным значением с оттенком иронии, так и отрицательная: «надо это гнездилище в зародыше уничтожить» [7, c. 508] суффикс -лищ- со значением увеличительности (в данном контексте еще и с оттенком уничижительности).

Также позволяет себе использовать слова с оценочными суффиксами император в письмах к своим детям. Например, дает поручение сыну «поцеловать братцев» [10, с. 401]. Обычно с помощью суффикса -ец- образуются существительные мужского рода с ласкательно-уничижительным значением, но в контексте письма уничижительное значение утрачивается и остается только уменьшительно-ласкательное. В письме к дочери встречается регулярный суффикс -к-, но с интересным оттенком ласкательного значения, будто Николай I с надеждой ожидает оценки своего подарка: «кажется, статуйка молящагося ребенка мила».

Но больше всего слов с оценочными аффиксами император использует в своих мемуарах — воспоминаниях о младенческих годах. Здесь и ласковое обращение к нему отца с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса -аш-: «Поздравляю, Николаша, с новым полком», и ответные чувства юного Николая I: «в . комнате моей матушки» — подчеркивает суффикс -ушк- с тем же значением. Основная часть воспоминаний — это описание, поэтому больше всего оценочных суффиксов встречается в существительных: «близ малого садика», «держащие с помощью цепочек», «я носил курточку», «крестик Св. Иоанна», «лента под курточкой», «вороных лошадок», полукруглый столик», «маленькую каморку», «деревянных лошадок» [2]. Это суффикс -ик- со значением уменьшительности и уменьшительно-ласкательные суффиксы -к- и -очк-. Кроме существительных, есть примеры употребления суффикса -еньк-, который также придает высказыванию ласкательное значение: «следовала другая, узенькая» [2]. Все суффиксы имеют схожее значение, нет ни одного с отрицательной оценкой, в связи с этим создается атмосфера душевности, рисуется явный образ счастливого ребенка, чего, наверное, и хотел автор.

Александр II суффиксы субъективной оценки позволял себе использовать только в письмах к своему воспитателю К. К. Мердеру. Часто встречается выражение «сестрицы и братцы вам кланяются» [12, с. 359, 563, 368, 370], содержащий суффикс -иц- со значением уменьшительности и -ец- с ласкательно-уничижительным значением. Также присутствует упоминание «Машеньки» и «Сашеньки» [12, с. 362, 368, 370] — используется суффикс -еньк- со значением ласковости. Кроме обращений и имен, суффиксы встречаются и в других словах: «на нашей маленькой дорожке» [12, с. 361], «в тележке» [12, с. 370]. Конечно, нужно учесть, что писал эти письма Александр еще будучи цесаревичем в 15 лет, в дальнейшем в его письмах такого обилия суффиксов не встречается.

Последний русский император оставил самое большое мемуарное наследие — в течение всей жизни вел дневники, которые отражали все события каждого дня, поэтому они очень объемны. Найденные в архиве письма лаконичны, четки и не содержат ничего лишнего, кроме указаний каких-либо действий, что не скажешь о дневниках. Сразу становится понятно, как много значила для Николая II семья. Это выражается в обилии слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами в отношении всех членов семьи. Когда у него рождается дочь, он упоминает о ней почти в каждой записи (только с рождения — ноября 1895 г. — и до конца года — 21 раз), называет «дочка». За 1894, 1895 гг. в дневниках было использовано 74 существительных с суффиксами субъективной оценки, 31 прилагательное и 1 наречие. Все прилагательные с уменьшительно-ласкательным суффиксом -еньк-, наречие имеет суффикс -оньк- с таким же значением: «потихоньку доехал». Самым продуктивным суффиксом существительных является суффикс -к- (также уменьшительно-ласкательный) — встречается 48 раз. Суффикс -ик- — 10 раз. Все остальные (-ушк-, -ок-, -ек-, -чик-, -инк-, -онк-, -аш-, юш-, -еньк-) используются реже, но значение всегда уменьшительно-ласкательное: «сидел на камешках», «разными тропинками», «с милой женушкой», «заснул на часок», «смотрели на резвого медвежонка», «посетили сельский домик», «завтракали с Наденькой» и т.д. [4].

Подводя итог, можно сказать, что суффиксы субъективной оценки помогают нарисовать языковой портрет каждого из русских императоров. Во всех официальных документах и письмах слова с оценочными аффиксами отсутствуют, что понятно и диктуется официально-деловым стилем. Личные же письма написаны более «свободным» языком. Эпистолярный жанр предполагает наличие адресата, который незримо существует как один из участников диалога, что дает право автору раскрывать свои эмоции более полно, приближая данную форму к реальной беседе, чему способствуют и слова с суффиксами субъективной оценки. Александр I и Александр II придерживаются нейтрального стиля написания писем. Интерес вызывают письма Александра Николаевича еще в раннем возрасте, которые изобилуют суффиксами. В сравнении с более поздней перепиской они очень эмоциональны, насыщенны коннотативными единицами со значением ласковости. Николай I всем пишет подробные письма с разъяснениями или описанием какого-то события, но только в письмах к самым близким людям — детям, «отцу-командиру» князю Паскевичу — он свободно проявляет эмоции. Также слова с суффиксами со значением ласковости, уменьшительности в большом количестве встречаются в воспоминаниях Николая I о своих «младенческих годах», позволяют нарисовать картину счастливого детства. Николай II письма пишет четко и кратко, но зато ведет подробный личный дневник, который и позволяет в полной мере оценить его личностные качества. Он как никто ценил семью и тихие житейские радости. В дневниках перед нами не грозный император, а прежде всего человек, который очень заботится о близких, любит гулять, ценит природу и каждую мелочь жизни. Эту сторону жизни помогает понять язык дневников, где интенсивно употребляются оценочные суффиксы.

Рецензенты:

Глухих Н.В., д.филос.н., профессор, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск;

Казачук И.Г., д.филос.н., профессор, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», г. Челябинск.

Горин Павел/ автор статьи

Павел Горин — психолог и автор популярных статей о внутреннем мире человека. Он работает с темами самооценки, отношений и личного роста. Его экспертность основана на практическом консультировании и современных психологических подходах.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
psihologiya-otnosheniy.ru
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: