Образец сочинения ЕГЭ | Творческая работа учащихся по русскому языку (11 класс) по теме.

Сочинение Что такое забота

Когда слышишь слово забота, то сразу представляется что-то приятное и тёплое. Она означает то, что человек хочет создать для другого максимально комфортные условия, оградить от лишних проблем и переживаний, защитить его интересы. Но забота может быть направлена не только по отношению к человеку, заботиться можно и домашних животных, и о каких-то предметах. В наше тревожное время, в мире, стремительно развивающемся и довольно жестоком, забота приобретает особую ценность. В чью бы сторону ни была направлена забота, это всегда хорошо, она делает человека нравственно лучше.

Когда мы появляемся на свет, о нас начинает заботиться наша мама. Эта забота проявляется во многом, она кормит нас и купает, играет с нами и не спит ночами, когда мы болеем. Папы в основном заботятся о том, чтобы мы ни в чём не нуждались в материальном плане. Но жизнь бежит с большой скоростью, и со временем заботу по отношению к родителям начинают проявлять уже дети. Конечно, обычно так происходит в семьях, где царила атмосфера добра и взаимной любви, доброжелательности и уважения, в семьях, где детям прививались правильные нравственные ценности примером родителей. Все помнят поучительную сказку «Старый дед и внучек» Льва Толстого, где сын обещал относиться так к своим родителям так, как они относятся к старому дедушке. Можно проявить заботу и к незнакомому человеку, покормить голодного, утешить плачущего малыша, уступить пожилому человеку место в транспорте.

Даже самое маленькое проявление заботы всегда приятно человеку. Укройте маму пледом или угостите бабушку вкусным чаем, и они будут вам искренне благодарны. Даже просто произнесённое доброе слово может быть проявлением заботы. Есть много одиноких людей, которым важно просто человеческое общение. Проявите участие, поинтересуйтесь у такого человека, как его здоровье и не нужно ли чего. Такое участие будет ему очень приятно.

Если каждый человек начнёт заботиться о своих близких и даже незнакомых людях, то мир станет лучше и появится надежда на светлое будущее. Но не стоит забывать, что каждый человек должен начинать с себя и воспитывать положительные качества, прежде всего, в себе.

2 вариант

Область человеческих чувств всегда притягивала музыкантов, поэтов, художников и прочих деятелей искусства. Не удивительно, ведь эмоции часто сложно понять и обозначить, они абстрактны, но их силу каждый может почувствовать на себе.

Любовь многогранна, никто еще не дал ей четкое и понятное определение. Каждый воспринимает это чувство по-своему. Забота – это одно из проявлений любви, ее неотъемлемый компонент. Она существует не только между возлюбленными, забота есть в отношениях родителей и детей, друзей, братьев и сестер. Она возникает даже между незнакомыми людьми. Например, спешащий на работу прохожий, который помог подняться упавшему из-за гололеда человеку или накормивший бездомного котенка мальчик – все это пример заботы. Забота друг о друге чрезвычайно важна, она вносит в наш мир светлые и радостные моменты. Из этих моментов и состоит жизнь.

Дети учатся на примере взрослых. Поэтому заботу, как и другие позитивные черты характера и чувства, еще маленькому ребенку нужно показывать на своем примере, демонстрируя ее в отношениях к самому ребенку и к остальным членам семьи. Замечательно, если в семье есть домашнее животное, оно поможет почувствовать ответственность и заботу о существе, которое ребенок приручил. Можно много рассказывать детям про заботу, но если взрослые сами не будут ее проявлять, то им не от кого будет научиться.

Заботиться нужно уметь и о себе, так как чтобы заботиться о других, нужно иметь силы, быть «в ресурсе». Это важный аспект, о котором многие забывают. Некоторые просто стесняются заботиться о себе, считают это проявлением эгоизма, хоть это и не так.

Бывает, что человек выглядит участливым и заботливым только из личного интереса. Подобная неискренность часто заметна и не приносит радости и эмоциональной отдачи. Ради выгоды не стоит притворяться тем, кем не являешься. Ведь желанное можно и не получить, а осадок останется. Человек, который заботится искренне, не ждет благодарности, он просто рад, что оказался нужен и смог помочь. Такое отношение чаще дает отдачу, ведь когда отдаешь, обязательно что-то получаешь взамен. Нужно уметь отдавать бескорыстно. Для многих это сложно, но это качество можно развить. Например, придя в приют для животных, можно насыпать корм или убрать вольер, тем самым проявив бескорыстною заботу к братьям нашим меньшим. Или пожертвовать, пусть даже небольшую сумму, на операцию нуждающемуся человеку. Это прибавит сил и энергии. Если ждать выгоды, это ожидание только заберет силы, не доставив радости от хорошего дела.

Не стоит бояться быть заботливым и участливым, ведь благодаря этому мир становится лучше, а люди в нем счастливее.

Образец сочинения ЕГЭ творческая работа учащихся по русскому языку (11 класс) по теме

Каждый человек с самого раннего возраста имеет дело с таким понятием, как забота. Поначалу это качество проявляется через общение с родителями, когда малыш совсем еще не умеет говорить. Со временем происходит осознание чего-то очень важного, нежного, того, что положительно влияет на душу. Оно связано с помощью извне. Это и есть знакомство со словом «забота».

Забота – это участие человека в жизни тех, с кем находится рядом. В этом случае можно говорить и о действиях по отношению к животным, детям, родителям и даже незнакомым людям в некоторых случаях. Наиболее яркой характеристикой этого понятия является отсутствие мыслей о наживе, собственной выгоде. Бескорыстный поступок направлен, как правило, на помощь кому-либо, создание благоприятных условий. При этом нуждающийся человек или животное должны ощущать проявление заботы в виде физического ухода или положительного мысленного влияния.

Противоположными понятиями заботе являются непонимание, эгоизм, которые разрушают внутренний мир людей. В то время как забота является для многих призванием, так как спасает от одиночества, наполняет душу радостью от исполнения добрых дел. Качество соткано из многочисленных положительных характеристик. К ним относятся желание дарить тепло, идти навстречу по зову сердца, а не из-за выгоды, желание видеть окружающих с улыбкой на лице, дружить. То же самое происходит и между животными. Наблюдения за ними не редко приводят к восторгу. Это можно наблюдать и на страницах книги Р. Киплинга «Книга Джунглей», в которой многие животные выстраивают отношения на основе преданности, взаимопонимания и заботе друг о друге. В реальном мире каждое живое существо стремится к тому, чтобы вывести потомство, прикладывая к этому немало усилий. Чтобы ребенок, детеныш животного вырос достойным и сильным в этом мире, необходимо окружить их такой заботой, чтобы в будущем они смогли быть самостоятельными, сильными и чувствовали всегда поддержку рядом.

Неискренняя забота не может принести пользу нуждающемуся, так как рано или поздно будет разоблачена. Посещение больного, спасение сестры от злой собаки и многие другие жизненные примеры являются неотъемлемой частью нашей жизни. Но каждое из действий, направленных на участие в ситуации, должно быть искренним и выражать заботу.

Таким образом, тот человек, рядом с которым есть заботливые руки, по-настоящему счастлив. Ведь он имеет защиту, понимание со стороны, надежную опору. Но главное, что забота – это одно из проявлений любви к близким, от которой идет тепло и искренность.

Проблема заботы о близких. По Ю.Яковлеву..

Сочинение написано учеником общеобразовательной школы. Могут быть ошибки..

Текст:

(1)Когда он вернулся из школы, пришлось долго звонить — никто не открывал. (2)Что она, уснула? (3)Он здорово рассердился на бабушку и уже готовился высказать ей свое недовольство, но дверь открыл отец. (4)- Почему ты трезвонишь? — тихо, но с укором произнес отец. (5)- Где Баваклава? (6)С раннего детства он привык так называть бабушку Клаву. (7)Вместо «баба» «бава» и в одно слово. (8)- Нет ее, — отвернувшись, сказал отец. (9)- Ушла? (10) Заболела? (11) Не поднимая головы, отец ответил: (12)- Если б заболела! (13) Умерла.. (14)Потом он повернулся к сыну и резко сказал: (15)-Понимаешь , бабушка умерла! (16)Мальчик никак не отреагировал на слова отца. (17)Слова прозвучали, но их смысл не дошел до его сознания. (18)Хотя сердце бабушки уже не билось, юный Шаров продолжал думать о ней, как о живой.(19) Горе запаздывало, задерживалось в пути. (20)И мальчик только смутно догадывался о его приближении. (21)Он все еще ждал, что дверь отворится и в комнату войдет бабушка. (22) «Три часа, а ты еще не обедал!» — воскликнет она и заснуёт, засуетится, чувствуя себя виноватой за опоздание. (23)Привычка видеть бабушку живой, неутомимой, вечно бодрствующей была настолько сильна и неистребима, что смерть отступала перед ней. (24) В сознании юного Шарова бабушка продолжала жить.(25) Он вспомнил,что по пути из школы поленился зайти в аптеку и взять для бабушки глазные капли. (26)Эти капли действовали только два дня, их нельзя было купить впрок, и в его немногочисленные обязанности входило приносить бабушке свежие капли.(27)Юному Шарову было двенадцать лет, но он был убеждён, что про-жил долгую жизнь и умудрён опытом. (28)Однако были всё-таки на свете вещи, которые он не мог понять: например, он радовался, когда брал, получал. (29)И это было естественно. (30)Баваклава же радовалась, когда отдавала. (31)Хотя отдавать ей было особенно нечего.(32)Только теперь, когда её не стало, он с опозданием начал смутно догадываться, что Баваклава не только кормила, будила, обстирывала его, но и делала ещё незаметную, очень важную для него работу. (33) Это открытие удивило его. (34)Потому что до сегодняшнего дня он считал Баваклаву тёмной и отсталой. (35)Она не знала о «чёрных дырах» Вселен-ной — сверхплотных звёздах, не знала о королевских примулах — цветах, распускающихся накануне землетрясения, не знала, почему «Крылышки» сильнее ЦСКА…(36)И тогда взгляд его упал на старые стенные часы. (37)Две большие латунные гири лежали на полу, а маятник замер…(38)Сейчас надо было разрушить эту неподвижность! (39)Пусть хоть маятник движется, прищёлкивает, шагает… (40)И юный Шаров завёл часы, к которым ему запрещали притрагиваться.(41)Часы вдруг захрипели, откашлялись и стали бить. (42)Они били гулко и, как показалось юному Шарову, весело. (43)Часы проснулись. (44)Ожили. (45)А Баваклава спала…(46)И тут юный Шаров совершенно серьёзно подумал, что жизнь в доме остановится, если бабушка не проснётся. (47)Остановится, как часы, у которых кончился завод.(48)Ему никогда и в голову не приходило, что можно жить без неё. (49) Она была чем-то насущным и вечным, как воздух, вода, хлеб. (50) Она была тем вечным двигателем, который приводил в движение жизнь дома. (51)Отец и мама целый день были на работе, юный Шаров — в школе. (52) А дом жил: в нём варился обед, стиралось бельё, выметался мусор, гладились брюки, чтобы не было пузырей на коленках. (53)Делалось множество больших и малых дел. (54)И всё это — руками бабушки. (55) Сердце Баваклавы не только разгоняло кровь по старым жилам, но и обогревало дом, делало его живым.(56)Сегодня он впервые взглянул на себя со стороны, другими глазами. (57)Какой он, оказывается, чёрствый, грубый, невнимательный. (58) Опаздывал, а то и вовсе не заходил в аптеку. (59)Вот и сегодня принёс свежие капли с опозданием.(60)«Она умрёт, когда её забудут, но, пока хоть одно сердце помнит её, она жива», — неожиданно подумал мальчик. (61)Эти слова сами всплыли в памяти. (62)Память бросила их ему, как спасательный круг. (63)Она жива! (64)Её жизнь зависит от него, от его сердца.(65)Он должен жить не только для того, чтобы ходить в школу, гонять на коньках, смотреть по телику хоккей. (66)Он должен жить, чтобы не пропустить самого главного — заводить часы в бабушкиной комнате и хранить лоскуток полкового знамени. (67)Он должен жить, чтобы нести людям то, чему его незаметно научила Баваклава.(68)Жить для людей.

По Ю.Яковлеву

Сочинение:

Русский поэт, прозаик и сценарист Юрий Яковлевич Яковлев в своем тексте поднимает актуальную на все времена проблему заботы о близких. Автор рассказывает о несчастье, которое произошло в семье двенадцатилетнего мальчика. Маленький герой текста жил свободно, так как рядом была бабушка, которая освобождала его от забот. Автор с недоумением повествует нам о безразличном отношении юноши к своей бабушке. Все же, Юрий Яковлев рад, что мальчик осознал, хоть и поздно, как он был не прав. «Баваклава», как он сам называл бабушку, не только помогала ему во всем, но и научила важному — жить не только ради себя, но и ради тех, кто дорог. Авторская позиция ясна. Нужно ценить и заботиться о близких. Лишь потеряв, понимаешь насколько человек был дорог. Я согласен с позицией автора. Живя бок о бок с близкими людьми, не осознаешь, что они для тебя значат, но потеряв родного тебе человека, начинаешь понимать, как ты был не прав. Мысль о невнимательном отношении к близкому человеку подтверждает рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма». Автор также рассматривает проблему безразличного отношения к близким. Настя, дочь Катерины Петровны, вот уже долгий промежуток времени не может найти свободного времени для своей престарелой мамы. Забота Насти о матери выражалась лишь в денежных переводах раз в 2-3 месяца. Катерина Петровна боялась не увидеть свою дочь напоследок, так как он была больна. Ее страх воплотился в жизнь, Настя так и не успела поговорить с мамой, Катерина Петровна умерла, а дочь приехала лишь на второй день похорон. Тогда Настя поняла, кто самый близкий и родной человек в ее жизни, но уже было поздно. Многие люди по своей натуре неблагодарны. Великий философ Омар Хайям говорил: «Один не разберет, чем пахнут розы… Другой из горьких трав добудет мед… Кому-то мелочь дашь, навек запомнит… Кому-то жизнь отдашь, а он и не поймет.» Этими словами Омар Хайям хотел передать мысль о том, насколько люди бывают неблагодарны. Таким образом, Юрий Яковлев затронул актуальную проблему. Люди должны ценить и заботиться о близких, пока не поздно..

Сочинение на тему забота

Вариант 1 Заботливость в моем понимании — это желание помочь, облегчить жизнь близкому человеку или обеспечить ему комфорт. Заботливость не может существовать без чуткости, щедрости, внимательности. Эти качества мы находим в героине рассказа Б. Екимова. Девушка, заранее приготовившая действительно нужные ее 88 родственникам подарки, сделала это не формально, а радостно, от души. Кроме того, настоящая заботливость бескорыстна. Когда я навещал в больнице заболевшую бабушку, то заметил, как одна медсестра внимательно и бережно

относилась ко всем больным в палате. Она для каждого находила искренние, добрые слова. Заботливость — это прекрасная черта характера, которая объединяет людей.

Вариант 2 Я думаю, что заботливость — это такое качество, которое выражается в сострадании, сочувствии, желании принять участие в жизни других людей для того, чтобы улучшить ее. Умение заботиться говорит о чуткости и доброте человека. В прочитанном тексте заботливость — черта характера девушки, которая в вагоне электрички делится радостью со своей подругой. Она не просто успела купить подарки к Новому году: каждому из родных девушка подобрала

что-то по-настоящему нужное. Маме — тапочки на войлоке, бабушке — сладости для людей, страдающих диабетом, дедушке — его любимые детективы. Девушка искренне радовалась сама, предвкушая улыбки и благодарность близких. Волонтерская работа в домах престарелых также может служить примером заботливости. Навещая стариков и оказывая помощь немощным людям, волонтеры продлевают им жизнь. Значит, желая сделать приятное окружающим, нужно заботиться о них.

Вариант 3 В моем понимании, заботливость — это желание окружить близких вниманием и любовью, помочь, не дожидаясь просьб о помощи. Это чувство должно быть искренним, бескорыстным. В рассказе Б. Екимова заботливость — черта характера девушки, которая задолго до Нового года купила подарки всем своим родным. Ее рассказ тронул всех невольных слушателей в вагоне. Девушка купила родным не просто безделушки, она выбирала подарки с искренней заботой о каждом из членов семьи. Подобную заботливость о своей бывшей старенькой учительнице проявляет и моя мама. Она точно знает, чем порадовать Инну Николаевну в праздники, какие обои выбрать ей на кухню или какой испечь пирог к ее приходу в гости. Мама это делает как-то радостно, и мы всегда искренне стараемся помочь ей. Заботливость, как мне кажется, связывает людей невидимыми нитями добра.

↑ Итоги

Тревога о спокойствии родных, волнение за их настроение и комфорт близких делает нашу жизнь прекрасней. Так человек чувствует себя кому-то нужным и сам нуждается во внимании. Он знает, что его поддержать в трудных ситуациях и порадуются в моменты успеха. Таким образом, получается замкнутый круг, круговорот добрых дел: ты делаешь человека счастливее, а он в ответ тебя.

Жизнь наполниться яркими красками, добрыми и искренними людьми, взаимовыручкой и благополучием. Такого человека будут уважать и ценить, ведь, к сожалению, сейчас редкость найти по-настоящему заботливую личность.

Основа для отношений

Для начала следует разобраться, что такое забота. Конечно, люди по-разному воспринимают этот термин. Для кого-то это поддержка во всех начинаниях, комплименты и приятные слова. Кто-то воспринимает поступки и действия по отношению к человеку проявлением заботы. В общепринятом смысле, объединяя различные трактовки этого термина, можно сказать, что забота — это проявление внимательного отношения к чему-то или кому-то. Заботиться можно о человеке, животном, предмете и т. д.

Читайте также: Эссе по обществознанию: Свобода означает ответственность, вот почему большинство людей боится её (Б. Шоу)

Что такое забота

Выражение своей любви можно осуществлять различными способами. Нежность, доброта, поддержка — это основополагающие факторы для развития здоровых отношений. Желание облегчить жизнь кому-то, оказать необходимую помощь вне зависимости от собственной выгоды и удобства всегда ценилось человечеством.

Заботливость является хорошим, а иногда и необходимым качеством. Людей, обладающих им, часто называют чистосердечными, сострадательными, чёткими, эмпатичными и сопереживающими. Одни выражают заботу легко, не задумываясь о том, что их могут высмеять или осудить за подобные поступки, а для других это является сложной или даже непосильной задачей. Равнодушие считается защитной оболочкой внутреннего психологического состояния человека, разрушить которую иногда бывает нереально.

Эгоистам сложно сопереживать другим людям. Им неведомо счастье, которое чувствует человек, когда дарит радость окружающим. Но у каждой монеты есть вторая сторона. В мире нет ничего, что не могло бы иметь негативных последствий. Ещё с детства все слышали выражение про золотую середину — недостаток или избыток чего-то приводит к конфликтам, раздражению и злобе.

Гиперопека — распространенное явление в современном мире. Родители, убеждённые, что их чадо во всём лучше остальных детей, стараются его окружить собственной любовью, защитить от всех угроз и опасностей, тем самым делая хуже для самого́ ребёнка.

Гиперопека

Человеческая природа делает людей отличными хамелеонами. Личность развивается в условиях адаптации к изменяющимся событиям и стрессовым ситуациям. Знания и мудрость строятся на опыте, который малыши получают в результате неудач и промахов. Падение с велосипеда научит осторожности, первая ссора с друзьями — переоценке своих поступков и анализу поведения.

Чрезмерная опека над ребенком не сталкивает его с неудачами, вследствие чего необходимого опыта он не получает. Таких детей в обществе называют избалованными, непоседливыми и эгоистичными. Их вины в этом нет, они не привыкли думать о других, когда в собственной семье их превозносили на первое место и позволяли всё, что только захочется. Они капризны в своих желаниях по той же причине, не могут переживать стрессовые ситуации без истерик и слёз.

В любовных отношениях между людьми явление гиперзаботы тоже часто встречается. Но работает оно по другому принципу: постоянное переживание о своём партнёре приводит к накоплению раздражительности. Люди ощущают себя использованными, так как бо́льшую часть сил тратят на опеку своей половинки.

С другой стороны, партнёр может не замечать эту заботу или же воспринимать её как навязчивость и недоверие. По этой причине даже такие благие поступки, как забота и переживание о ближнем, могут привести к новым конфликтам и негативным последствиям. В нынешнее время можно встретить несколько видов опеки:

материальная;
духовная.

Что такое забота о любимом человеке

Первый вид включает в себя оказание финансовой поддержки. Родителям важно, чтобы их чадо всегда было накормлено, одето в тёплую одежду и не испытывало физического дискомфорта. Покупая новую ценную для себя вещь, люди стараются ухаживать за ней должным образом, что тоже можно рассматривать как оказание материальной заботы.

Второй вид распространяется на личностные отношения. Общение, поддержка, помощь в решении проблем — примеры духовной заботы. Так как человечество развивается в условиях социальных связей, каждый человек зависит от одобрения и ласки окружающих.

Проявлять заботу не стыдно. Более того, это необходимо для поддержания хороших отношений с близкими людьми. Несложно позвонить родственникам и поинтересоваться их состоянием здоровья, сделать приятный маленький подарок друзьям или лишний раз напомнить избраннику, за что его ценят.

↑ Интересные факты

Это идёт изнутри, и к такому невозможно принудить. Одно из немногих качеств, к которому нельзя прикрепить клеймо лицемерия. Ведь заботиться можно только от души и для дорогого человека, животного, предмета.

Забота – уникальная вещь. Она происходит на разных уровнях (сознательном и бессознательном). То ли это является инстинктом, как у родителей, то ли это привычка в постоянной опеке кого-то, то ли высказывание своих внутренних эмоций. Как бы там не было, это качество человечности, отзывчивости, доброты.

Самое страшное в жизни – это безразличие. То, что превращает в холоднокровного, бесчувственного робота. Так иногда это простая черта характера воспринимается, как поучение, упрёки и критика. Но только небезразличный к вам человек будет тратить время, силы и энергию, чтобы что-то донести. То есть, таким образом он хочет уберечь о необдуманных поступков, беспокоится о безопасности, переживает за эмоциональное состояние.

Что такое забота эссе

Задания Д C2 № 7656

Используя прочитанный текст выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 9.1, 9.2 или 9.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9.1, 9.2 или 9.3.

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания учёного и педагога Светланы Ивановны Львовой: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота,

пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер»». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами С. И. Львовой.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы из текста: «…Федя неизменно жалел, что иногда вот так, из упрямства, ведёт себя так, будто Стёпка ему в тягость». Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

9.3 Как Вы понимаете значение слова ЗАБОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое забота», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)Стёпка из бестолкового малыша-хныкалки постепенно превратился во вполне сознательную личность. (2)Он уже бегло читал книжки про Буратино и Волшебника Изумрудного города, высказывал здравые суждения о взрослых и знал немало анекдотов про современную жизнь. (3)К Феде теперь Стёпка стал относиться как полагается — без излишней липучести, со сдержанной преданностью, но порой и с дурашливой резвостью младшего братишки.

(4)В общем, хороший был племянник Стёпка. (5)Но…

(6)Сперва разик, потом другой попросила Ксения брата Федю отвести Стёпу в детский сад, а вечером сходить за ним. (7)И с тех пор так и повелось, потому что работала Ксения в своём ателье в полторы смены — деньги-то нужны… (8)Федя наконец не выдержал:

– (9)Хорошо, что племянник у меня только один, а то хоть разорвись.

(10)Мама наладилась дать ему по шее (интеллигентный человек, работник гуманного медицинского учреждения!), но Федя в красивом витке ушёл от несправедливого возмездия.

– (12)А чего? (13)Он уже большой — вон скоро семь лет стукнет! (14)Мог бы и сам из детского сада домой топать, здесь всего четыре квартала, да и переулки тихие…

– (15)Тебя-то до третьего класса в школу провожали!

– (16)А я просил, да?!

(17)Впрочем, ворчал и спорил Федя так, из упрямства. (18)На самом деле ни за что бы он не позволил Стёпке ходить одному. (19)Потому что нет-нет да и появятся в газете объявления: «Просим помочь в поисках мальчика…», «Потерялась девочка…». (20)А ещё чаще — по телевидению. (21)Жуть такая: видишь на экране фотографию мальчишки или девчонки, живое, весёлое лицо, и понимаешь, что, может быть, в это время его уже нет на белом свете.

(22)Ну, бывает, конечно, что кто-то сам убежал из дома или в лесу заблудился и потом его отыщут живого. (23)Но ведь не секрет, что есть на свете гады, для которых самая большая радость — замучить человека. (24)Особенно маленького, беззащитного. (25)При мысли, что такое может случиться и со Стёпкой, ужас прокалывал Федю ледяной иглой.

(26)В общем, за Стёпку Федя очень боялся, и порой снилось даже, что Стёпка исчез. (27)Причём сны были двух разновидностей. (28)Иногда Стёпка терялся в Городе. (29)В том Городе Фединых снов, где полузнакомые улицы приводили вдруг на океанские набережные, а обыкновенные дома перемежались с фантастическими сооружениями звёздных пришельцев. (30)Федя шёл по этому Городу со Стёпкой, и Стёпка вдруг непостижимо, в одну секунду, исчезал. (31)Шагнул в сторону — и нет его. (32)И Федя метался по тротуарам, и лестницам, и эстакадам, и каменным средневековым коридорам. (33)В томительной тревоге и жгучем нетерпении — найти, спасти и больше не отпускать… (34)Но было в этой тревоге что-то от приключений, от игры, и в глубине души Федя знал, что в Городе его снов нет настоящей опасности и он не принесёт малышу зла. (35)И постоянно грела надежда — вот за этим поворотом, за той дверью Стёпка найдется… (36)Чаще всего Федя просыпался, так и не отыскав его. (37)Но страха и горечи от такого сна, как правило, не оставалось. (38)Будто обязательно будет продолжение, где он Стёпку найдёт…

(39)Но были и другие сны, до жути похожие на реальность. (40)О том, что Стёпка ушёл из детского сада и вот уже несколько дней его нет, нет, нет… (41)И самую страшную пытку — пытку неизвестностью — Федя ощущал всеми нервами, как наяву. (42)Потому что Федя сам был виноват: не пришёл за Степкой вовремя… (43)А телевизор, как заведённый, бесстрастно вещал: «Потерялся мальчик…» (44)Усилием воли Федя сжимал страшное сновидение в комок и, открыв глаза, с облегчением мысленно произносил: «Слава Богу! Это сон!» (45)И в такие моменты Федя неизменно жалел, что иногда вот так, из упрямства, ведёт себя так, будто Стёпка ему в тягость. (46)Нет, не в тягость. (47)Ничуть. (48)Лишь бы был здоров. (49)Лишь бы был рядом.

* Владислав Петрович Крапивин (род. в 1938 году) — советский и российский детский писатель, автор книг о детях и для детей. Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.

Задания Д2 № 7642

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Федя говорил маме, что не хочет отводить племянника Стёпу в садик и забирать его оттуда?»

1) Федя считал, что Стёпа уже большой мальчик и должен уходить в сад и возвращаться домой из сада самостоятельно.

2) Федя говорил это из упрямства, в глубине души понимая, что мама права.

3) Из-за того, что Федя вынужден был отводить племянника в сад и забирать его оттуда, ему стали сниться тревожные сны.

4) Федя считал, что отводить Стёпу в сад и забирать его из сада должны взрослые.

Во втором варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Федя говорил маме, что не хочет отводить племянника Стёпу в садик и забирать его оттуда?»

15.1 Русский язык – один из богатейших языков мира и по составу языка, и по способам его речевой организации. Известный учёный и педагог С. И. Львова говорила: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер»». Действительно, важную роль в тексте играют грамматические средства. Они помогают оформить высказывание и тем самым способствуют передаче авторской мысли. К грамматическим средствам относятся и знаки препинания, которые являются не только показателем определённых грамматических категорий, но помогают выразить мысль.

Справедливость утверждения Львовой подтверждают примеры из текста В. Крапивина. Так, в предложении 44 в составе прямой речи несколько восклицательных предложений («Слава Богу! Это сон!»). Восклицательный знак сразу привлекает внимание читателя, с его помощью передано, насколько важным переживанием стал для Феди сон. В конце предложения 42 стоит многоточие (Потому что Федя сам был виноват: не пришёл за Степкой вовремя…). Многоточие используется чаще всего для передачи незавершенности мысли, а в нашем предложении является показателем размышлений главного героя: что будет? зачем Федя вредничал, когда говорил, что не хочет забирать Стёпку из садика? как исправить ситуацию?

Таким образом, права была Л. И. Львова, подчеркивая важную роль грамматики для выражения смысла.

15.2 Герой рассказа Владислава Крапивина Федя заботится о своём племяннике. Он искренне переживает за него, хотя иногда из вредности и упрямства ворчит и спорит с сестрой. Именно об этом фраза: «…Федя неизменно жалел, что иногда вот так, из упрямства, ведёт себя так, будто Стёпка ему в тягость».

Федя любит малыша. Чего стоит фраза: «Стёпка из бестолкового малыша-хныкалки постепенно превратился во вполне сознательную личность» (предложение 1). В этом предложении и гордость за подрастающего племянника, и неподдельная нежность.

Федя по-взрослому относится к малышу, осознаёт, что племянник нуждается в его защите и внимании. Страшный сон, приснившийся ему, только подтверждает это. В предложениях 41-42 читаем: «И самую страшную пытку — пытку неизвестностью — Федя ощущал всеми нервами, как наяву. (42)Потому что Федя сам был виноват: не пришёл за Степкой вовремя…» Эти строки доказывают, что Федя вовсе не хочет, чтобы Стёпка ходил из детского сада один.

С такого маленького дела — отвести малыша в детский сад и забрать домой — на самом деле начинается воспитание ответственности не только за маленького Стёпку, а за большое дело, за свою страну.

15.3. Забота — это, прежде всего, умение отдавать, способность делать что-то полезное для окружающих, возможность и желание участвовать в судьбе того, кто очень в тебе нуждается.

Герой рассказ Крапивина Федя заботится о своём племяннике. Он искренне переживает за него, хотя иногда из вредности и упрямства ворчит и спорит с сестрой. Федя по-взрослому относится к малышу, осознаёт, что Стёпка нуждается в его защите и внимании. С такого маленького дела — отвести малыша в детский сад и забрать домой — на самом деле начинается воспитание ответственности не только за маленького Стёпку, а за большое дело, за свою страну.

К сожалению, не все сейчас умеют проявлять заботу. Очень часто мы не замечаем, как в нас нуждается самый близкий и родной человек — мама. Мы чаще привыкли брать, чем отдавать. Берём без оглядки мамино время, мамины силы и здоровье, принимаем как должное её заботу. А что взамен? А надо-то порой совсем немного: взять посильные домашние дела на себя, сказать ласковое слово, спросить, как она себя чувствует…

Избитая фраза «Большое начинается с малого» обретает особый смысл. Твой характер формируется сейчас, не надо думать, что потом, когда нужно будет принимать серьёзные решения, ты с лёгкостью справишься с этой задачей, если сейчас не научишься заботиться об окружающих тебя людях, понимать свою меру ответственности за происходящее, пропускать через сердце свои мысли, поступки, дела.

Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено 2 и более фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса,

тезис не доказан,

дано рассуждение вне контекста задания,

Экзаменуемый привёл 2 примера-аргумента из текста, но не указал их роль в тексте,

привёл 2 примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,

Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

— логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, НО

Сочинение ЕГЭ – Почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их?

Со временем происходит осознание чего-то очень важного, нежного, того, что положительно влияет на душу. Оно связано с помощью извне. Это и есть знакомство со словом «забота».

Бескорыстный поступок направлен, как правило, на помощь кому-либо, создание благоприятных условий. При этом нуждающийся человек или животное должны ощущать проявление заботы в виде физического ухода или положительного мысленного влияния.

Качество соткано из многочисленных положительных характеристик. К ним относятся желание дарить тепло, идти навстречу по зову сердца, а не из-за выгоды, желание видеть окружающих с улыбкой на лице, дружить. То же самое происходит и между животными.

Наблюдения за ними не редко приводят к восторгу. Это можно наблюдать и на страницах книги Р. Киплинга «Книга Джунглей», в которой многие животные выстраивают отношения на основе преданности, взаимопонимания и заботе друг о друге.

В реальном мире каждое живое существо стремится к тому, чтобы вывести потомство, прикладывая к этому немало усилий. Чтобы ребенок, детеныш животного вырос достойным и сильным в этом мире, необходимо окружить их такой заботой, чтобы в будущем они смогли быть самостоятельными, сильными и чувствовали всегда поддержку рядом.

Аргументы из литературы

Джек Лондон «Сказание о Кише». Произведения известного американского писателя Джека Лондона остаются интересными и читаемыми во все времена, потому что они затрагивают актуальные вопросы и проблемы, над которыми задумывались и продолжают задумываться многие писатели, поэты и простые люди. В рассказе «Сказание о Кише» автор повествует о смелом и находчивом мальчике Кише. Его отец был отважным охотником, который всегда приносил богатую добычу и справедливо делил ее между всеми соплеменниками. Но однажды в голодный год после страшной схватки с медведем он погиб, оставив сына сиротой, а жену вдовой. Люди быстро все забывают, забыли они и о подвиге Бока, отца Киша. Забота о стариках и детях легла на плечи других охотников, которые не были такими справедливыми, поэтому однажды в иглу вождя племени Клош-Квана Киш высказал всю правду о том, что им с матерью достаются кости и жесткое мясо. Никто и никогда еще из старейшин не слышал таких дерзких слов от тринадцатилетнего подростка, поэтому ему пригрозили, что совсем лишат мяса. Тогда Киш сказал, что сам пойдет на охоту и принесет добычу. И он выполнил свое обещание. Применяя хитрость, он всегда убивал больших и сильных медведей, в которых много мяса. Но не только о себе и своей матери заботился он, но и о тех, о ком некому было заботиться. «И в дележе он был справедлив. Так же, как и отец его, он следил за тем, чтобы самый хилый старик и самая древняя старуха получали справедливую долю, а себе оставлял ровно столько, сколько нужно для пропитания», — говорит о нем автор. Киш, будучи после смерти отца в тяжелом положении, понимал, насколько плохо, когда о тебе некому заботиться. Поэтому, заняв место отца, став добытчиком, он оказывал помощь своим соплеменникам. Эти поступки подростка говорят о сильном характере и таких качествах, как справедливость, доброта, милосердие.
Л.Н. Толстой «Война и мир». Бессмертный роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир» тоже затрагивает тему заботы о людях. Одним из главных героев произведения является главнокомандующий русской армией М.И. Кутузов. Это настоящий патриот, народный полководец. Он понимает, что участь любого сражения решают не то, как распорядится главнокомандующий, не место, где происходит сражение, не количество орудий, не численность армии, а неуловимая сила, которая называется духом войска. Поэтому Кутузов, будто любящий отец солдат и офицеров, заботится о них и бережет. На смотре войск под Браунау он проходит по рядам, ласково общается с солдатами, с офицерами, знакомыми по турецкой войне. С горечью он отмечает, насколько плоха обувь у солдат. Перед Аустерлицким сражением он описывается автором раздражительным, сердитым стариком. Такое настроение продиктовано переживаниями за русскую армию. Исход этого сражения ему понятен. Он, как опытный полководец, видит, что русские солдаты не понимают цели этого сражения, не знают, за что они сражаются. И Кутузов не ошибся. Поэтому во время войны 1812 года он сдерживает русскую армию, проявляя таким образом заботу о жизни тысяч солдат и офицеров. Он понимает, что французская армия будет добита голодом и русским холодом. Но приказ о начале сражения был принят императором, а Кутузов не мог ослушаться его. Но когда он видит, что наступление французов и незавидное положение русских, он, забыв о своем ранении, говорит, что у него болит душа, а не рана. Таким образом, М. Кутузов – внимательный, чуткий, заботливый человек, способный забывать о себе и переживать за простых солдат и офицеров.
Н.С. Лесков «Кадетский монастырь». Н.С. Лесков – известный мастер прозы. Его произведения всегда были и остаются интересными для читателей, потому что в них можно найти ответы на многие волнующие вопросы. Повесть Н.С. Лескова «Кадетский монастырь» о людях, которые считали своим долгом заботиться о подрастающем поколении мальчишек, обучающихся в кадетском корпусе, о тех взрослых, кто своим примером учил помощи близким, заботе друг о друге. Одним из таких преподавателей был Михаил Степанович Перский. Это директор корпуса, генерал-майор. О нем рассказчик говорит с огромной теплотой и благодарностью как о человеке, который все свои силы, все свое время отдавал служению детям. Он почти неотрывно был на работе, воспитывал в детях понятие чести, аккуратность, дисциплинированность. «Он до такой степени был постоянно занят нами и все, что ни делал, то делал для нас», — отмечает рассказчик. Все, чему Перский учил мальчишек личным примером, было усвоено ими. Кадетам пришлось стать свидетелями декабристского восстания. Когда среди бунтовщиков появились раненые и некоторые из них вошли в ворота корпуса, мальчишки, не сговариваясь и не слушая никого, бросились помогать им. Кадеты, как могли, помогали бунтовщикам, заботились о них: уложили на свои койки, накормили, перевязали им раны, прислуживали. Они делали это искренне, от чистого сердца, потому что их учили заботиться о тех, кто попал в тяжелое положение. Проявляет заботу М.С. Перский о своих воспитанниках и когда защищает их перед царем. Всеми силами преподаватель старается отвести беду от них, защитить, поэтому
Н. В. Гоголь «Ревизор». Самой важной задачей любого государства и правителя является забота о людях, гражданах своей страны. Невозможно назвать хорошим правителем того человека, который забывает во время своего правления об этой важной задаче, перестает заботиться о своих гражданах, переживая за свое благосостояние, достаток. Это говорит о черствости, бездушии, эгоизме человека, наделенного властью. Примеры такого отношения мы находи и в произведениях художественной литературы. В комедии «Ревизор» Н.В. Гоголя действие происходит в провинциальном городе N. Градоначальник получает письмо от своего старинного друга, который предупреждает его о приезде ревизора. Вся загадка заключается в том, что ревизор приезжает инкогнито, поэтому к его прибытию нужно подготовиться, чтобы показать себя с лучшей стороны. И читатель отправляется в путешествие по улицам города и богоугодным заведениям. Что же он видит? На улицах грязь, мусор, гуляют свиньи, церковь не достроена, кругом нет никакого уютного, тихого местечка. В суде и училище творятся невообразимые вещи: учителя не похожи на адекватных людей, а в суде гуляют гусята. Но истинная забота о людях видна в больнице, которой руководит Артемий Филиппович Земляника – проныра и плут. Он считает, что людей не нужно лечить, если угодно им выздороветь, то и без лекарств выздоровеют, а если умрут, то, сколько их ни лечи, все равно умрут. Больные курят так много, что, чужому человеку, войдя в помещение, трудно не расчихаться там. Больные все ходят в грязных халатах и колпаках, как кузнецы, а врач практически ни слова не понимает по-русски. Но это тоже мало волнует попечителя богоугодных заведений. Побывав в больнице провинциального города, становится понятно, что власти нисколько не заботятся о людях. Они переживают только за себя, свое благополучие и благосостояние. Поэтому с особой радостью автор разоблачает их и наказывает. Приняв за ревизора Хлестакова, чиновники города дают ему взятки, а когда тот уехал, приехал настоящий ревизор.

Сочинение на тему Забота

Но забота может быть направлена не только по отношению к человеку, заботиться можно и домашних животных, и о каких-то предметах. В наше тревожное время, в мире, стремительно развивающемся и довольно жестоком, забота приобретает особую ценность. В чью бы сторону ни была направлена забота, это всегда хорошо, она делает человека нравственно лучше.

Когда мы появляемся на свет, о нас начинает заботиться наша мама. Эта забота проявляется во многом, она кормит нас и купает, играет с нами и не спит ночами, когда мы болеем.

Папы в основном заботятся о том, чтобы мы ни в чём не нуждались в материальном плане. Но жизнь бежит с большой скоростью, и со временем заботу по отношению к родителям начинают проявлять уже дети. Конечно, обычно так происходит в семьях, где царила атмосфера добра и взаимной любви, доброжелательности и уважения, в семьях, где детям прививались правильные нравственные ценности примером родителей.

Все помнят поучительную сказку «Старый дед и внучек» Льва Толстого, где сын обещал относиться так к своим родителям так, как они относятся к старому дедушке. Можно проявить заботу и к незнакомому человеку, покормить голодного, утешить плачущего малыша, уступить пожилому человеку место в транспорте.

Есть много одиноких людей, которым важно просто человеческое общение. Проявите участие, поинтересуйтесь у такого человека, как его здоровье и не нужно ли чего. Такое участие будет ему очень приятно.

Что я понимаю под словом Забота

Забота – это проявление внимательного отношения к кому-либо или к чему-либо. Заботиться можно, как о человеке, существе или даже предмете.

Читайте также: Характеристика Скотинина из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (для школьников и студентов)

Это выражение своей любви, доброты, нежности. Другими словами оказание помощи, поддержки, ценности. Желание облегчить жизнь любимым.

Такое свойство выражается на протяжении долгого времени. Но можно позаботиться и в единичном случае, сделав доброе дело, что обязательно бумерангом возвратиться.

Заботливым называют чистосердечного, сострадательного и чуткого человека. От природы ему заложено это чувство. Только одни удаётся его показывать с лёгкостью, другие затрудняются показать внутренние переживания. Демонстрировать не равнодушие – признак этого качества. Такой человек не может быть эгоистом, ведь ему есть, кого опекать.

Так всё это приносит радость, даже счастье ухода за домашним любимцем. Внимательная к людям личность никогда не будет одинокой и может положиться на взаимопомощь со стороны. Также бережное отношение к вещам указывает на ответственность и надёжность.

Такое отношение к делу рассматривается, как сознательность, предусмотрительность, старательность. Все те качества, которые ценятся в современном мире.

Существует гиперболизированная забота, которая несёт за собой последствия. Такое чувство проявляется в чрезмерности, его слишком много, что перерастает в навязчивость.

Избыточность не должна влиять на личное пространство: если человек хочет уединиться, проявлением заботливости будет дать ему такую возможность. Как и другого любого качества, заботы должно быть в меру, при чём таким поведение можно навредить не только себе, но и окружающим, например, разбаловать ребёнка.

Важно заботиться о близких, если кто-то болен — ухаживать, накормить или купить лекарства. Позвонить родителям, бабушкам и дедушкам, навестить их. Подарили щенка или котенка? Питомец нуждается в твоей заботе.

Аргументы из народной мудрости

«Забота не ворона: не каркнет, а скажется», — гласит русская пословица. В ней говорится о том, что забота всегда сказывается. Человек, который заботится о ком-то, получает взамен искреннюю благодарность, сердечное тепло, доброту.
«Сам о себе позаботься, а другим и дела нет», — говорится в русской пословице. Она имеет в виду то, что заботиться о себе прежде всего должен сам человек, а не перекладывать эти заботы на кого-то другого.
«Не о ком заботиться, нечего и печалиться», — считали наши предки. Они утверждали, что если человеку не о ком заботиться, то это должно радовать, а не печалить.
«Заботы кончаются лишь у гробовой доски», — говорится в русской пословице. Народ справедливо отметил, что заботы кончаются только после смерти, а до самой смерти человеку приходится о ком-то или о чем-то заботиться.
«Где любовь, там и забота», — гласит русская пословица. В ней говорится, что чаще всего заботу проявляют о тех, кого любят и те, кто искренне любит.
«Забота не съела, так скука одолела», — говорит русская пословица. Она отмечает, что забота о ком-либо или о чем-либо отнимает много сил, но если у человека нет забот, то его одолеет скука.
«Забота и на песке колос вырастит», — говорил русский народ в пословице. Он отмечал, что забота творит чудеса, даже колос на песке может вырастить.
«Заботливому и сон не в сон», — гласит русская пословица. В ней имеется в виду то, что заботливому человеку от забот даже не спится.

Что значит проявлять заботу о людях

Забота о людях – это одна из самых прекрасных проявлений человечности. Заботиться о людях – это значит не жалеть ничего для них. Если кто-то встретил в трудную минуту такого человека, то это большая удача. Именно так произошло с героями произведений, о которых я сейчас расскажу.

В тексте В.П. Крапивина рассказывается о человеке, заблудившемся в полной тьме. И вдруг он увидел свет: «Сергей поднялся на высокий холм и хотел идти дальше, но вдруг увидел в стороне маленький огонёк».

Он пошёл на свет и нашёл там заботливого мальчика, который накормил и приютил незнакомого человека. Мало того, оказалось, что мальчик каждую ночь выставляет керосиновую лампу на крыше своего домика, несмотря на ворчание дедушки, которому было жаль жечь керосин. А мальчику, как видим, ничего для людей не жалко – вот, что значит забота о людях.

Такой же необыкновенный человек – герой рассказа А. Платонова «Юшка». Он заботился о девочке-сиротке, отказывая себе во всём: он не ел сахара, чтобы она ела его, не покупал себе новой одежды, чтобы она имела возможность хорошо одеваться, работал как проклятый, чтобы она училась.

Разве не повезло этой девочке, что на её жизненном пути встретился такой заботливый человек?

Итак, приведённые выше примеры доказывают нам: проявлять заботу – это значит ничего не жалеть для людей. Огонёк во тьме – вот символ проявления заботы о людях.

Забота (Что такое забота)

Люди войны и люди мира в романе «Война и мир» (Л.Н. Толстой)

. состояние своих крестьян и т.д. В личной жизни он проявил мстительность и жестокость, но в финале смог простить Наташу и обрести гармонию с собой. Таким образом, люди «войны» и люди «мира» в романе— это герои, . на которых принимает участие в пустых беседах с представителями «высшего общества, ни капли не заботясь о том, чем она может помочь своей стране в трудную минуту. Зато на обсуждениях войны .

Вариант 2

В ходе всей жизни каждый задается множеством важных философских вопросов, ответы на которые получить достаточно нелегко. Один из них звучит так: «А что же такое забота?». Интересно, что в каждом возрасте под словом «заботиться» кроется абсолютно разный подтекст. Не удивительно, ведь с течением времени приходит бесценный опыт, которым необходимо дорожить.

Так, в раннем детстве заботу подсознательно принято ассоциировать, в первую очередь, с семьей и родителями. В подростковом возрасте к такому важному термину можно подобрать уже куда больше синонимов. Например, сострадание и внимательность, умение поддержать и посочувствовать при любых обстоятельствах. И как бы парадоксально это ни звучало, но в зрелом возрасте определение «забота» вновь заставляет задуматься о семье: но не только о родителях, а уже и о собственных детях.

Удивительно, но прилагательное «заботливый» – не просто очередная самодостаточная черта характера, описывающая некоторую личность, а скорее состояние души. Оно зачастую проявляется в желании сделать жизнь окружающих в несколько раз комфортнее, уютнее и даже проще. Например, проявить внимание к человеку, попавшему в трудную ситуацию: помочь ему не только необходимым советов, но и делом. Не следует забывать, что каждый заслуживает, чтобы ему протянули руку помощи, оказавшись в беде. Порой даже самые незначительные мелочи оказываются настоящим спасением для человека. Главное, научиться подмечать подобные детали.

К сожалению, в наше время не все представители современного общества способны заботиться о ком бы то ни было. Интересно, с какими обстоятельствами связана данная закономерность? Зачастую люди проявляют исключительный эгоизм, ставя собственные потребности на первый план. За это их не стоит осуждать, наоборот, личным примером следует показать, что внимательное отношение к близким, друзьям и знакомым спровоцирует положительные ответные действия. И как бы банально это ни звучало, но добро имеет свойство возвращаться к владельцу. Поэтому не стоит забывать – добрыми делами, идущими прямо от сердца, мы делаем счастливее какого-то человека.

9 класс. ОГЭ. 15.3

Забота (Что такое забота)

Несколько интересных сочинений

К проявлениям силы духа относятся смелость, храбрость, уважение и добродетельность. Сила духа говорит о том, что человек сохранит в себе все эти качества, чего бы ему это не стоило. Сила духа давно прославляется в литературе и фильмах

Образ и характеристика Ивана Васильевича в рассказе «После бала» Льва Толстого

. на одном основном событии в жизни главного героя. Глазами Ивана Васильевича мы видим жестокий век правления Николая I, калечащий душу и нравственность современника. Характеристика Ивана Васильевича из рассказа «После бала» — сочинения . знаком каждый человек на территории бывшего Советского Союза Иван Васильевич — главный герой рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала». В образе главного героя .

Родом из крестьянской семьи Ульяновской области. В 1912 году приезжает в Москву. Обучается сначала в мастерской Строгановского училища, затем поступает в Московскую академию живописи.

Сказочную иллюстрацию, к хорошо знакомой нам всем сказке Иван-царевич и царевна-лягушка, нарисовал Иван Яковлевич Билибин (3 класс)

В произведении «Детство» раскрыты эпизоды трудного детства Алексея Пешкова. Печатался он под псевдонимом М. Горький.

В название своей книги Достоевский вложил полярные оппозиции, в какой-то степени тезис и антитезис, из которых, как известно по законам диалектики, предполагаемо, но практически неизбежно, возникает синтез

Примеры похожих учебных работ

Музыка в повседневной жизни детского сада. Музыка и физкультура

. заранее продумывает возможные варианты использования музыки в повседневной жизни детей, добиваясь естественного, непринужденного ее включения в детскую деятельность. Рассмотрим некоторые возможности использования музыки в часы досуга, во время игр .

«РОЛЬ малого фольклора в развитие речи детей раннего возраста»

. фольклора в развитии речи у детей раннего возраста будет способствовать развитию речи при следующих условиях: — тщательного, обусловленного возрастными возможностями детей, подбора фольклорного материала; — интеграции работы по развитию речи .

Значение изобразительной деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста

. имеет такого значения, как в искусстве, в процессе художественного творчества. Без воображения, тесно связанного с образным мышлением, невозможна ни одна творческая деятельность. Следовательно, для изобразительной деятельности необходимо .

Проблема отношения человека к плохому настроению. «Плохое настроение» по тексту Ильина

. проблему, публицист приходит к выводу, что на пути к истине, на пути достижения цели человек . (А. Сухотин) Сочинение №1. Существует . людей. Текст №2. (1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь – всё подсказывало худшие .

Самое главное слово в жизни женщины, о котором даже не каждая задумывается

. ей воспитываются положительные качества, необходимые в жизни, — сила воли, целеустремлённость, самоотдача. Сочинение на тему «Моя мечта» — 5, 6 . такие люди заставляют действовать. В заключении хотелось бы сказать, что главное о чем мечтает человек, .

987. Сочинение на тему Забота Русский язык

Сочинение — Забота (Что такое забота). Русский язык

Вариант 2

Сочинение на тему: «Что такое забота?» — примеры текстов

Любой человек с детства сталкивается с определением под названием забота. Пока ребенок совсем маленький и не научился говорить, родители проявляют заботу к нему. Чуть позже по мере взросления ребенок начинает понимать, что забота — это нежность и опека, которая помогает справиться со всеми трудностями в жизни. Заботу проявляют близкие люди, которые окружают тебя. Таким образом, забота — это помощь и взаимовыручка.

Забота проявляется в участии в жизни, небезразличном отношении. Заботу можно проявлять ко всему живому. К родителям, родственникам, животным. Некоторые чуткие люди могут проявлять заботу к незнакомым людям. Когда ты проявляешь заботу о ком-то, то это должно делаться без корысти и скрытого негативного умысла. Этот поступок очень благородный. Например, можно заботиться о животных и помогать приюту. Значит, проявление заботы связано с оказанием помощи и созданию необходимой дружелюбной и теплой атмосферы.

Есть понятия, которые полностью противоположны заботе. Это эгоизм и нежелание понимать, и сочувствовать другим людям, оказавшимся в беде. Забота же проявляют истинную красоту души человека и показывает его благородство. Делая добрые дела и помогая кому-то, мы наполняем наши души радостью.

Киплинг хорошо показал заботу в своем произведении «Книга Джунглей». В этой книге животные заботились друг о друге и показали настоящую преданность и верность своим друзьям. В настоящей жизни все живые существа заводят потомство и чтобы оно выжило, необходимо проявлять заботу по отношению к нему. Например, нужно выкармливать детенышей и оберегать их от опасности.

Я считаю, забота — это непреодолимое желание и тяга помогать людям, которые важны для тебя. Это и умение вовремя поддержать, сказать нужные слова в определенный момент. Также это стремление сделать жизни людей уютнее и лучше. Нужно всегда помнить, что любой человек имеет право на заботу и помощь, если он окажется в тяжелой и стрессовой ситуации.

Необходимо всегда помнить, что ложная забота никому не обернется ни для кого пользой. Мы можем навещать людей в больнице, спасать бездомных животных. Но нужно это делать искренне и от чистого сердца. Не нужно ждать за проявление заботы каких-либо наград и грамот.

Я думаю, если рядом с человеком есть люди, которые заботятся о нем, то ему крупно повезло. Он счастливчик. Ведь такой человек имеет крепкий тыл. Его всегда поддержат, окажут ему помощь, поймут. Забота — это великое качество и способность человеческой души. Забота проявляют не только люди, но и все живые существа на планете.

Другие темы: ← Что такое Мужество↑ 9 классЧто такое Жизненный опыт →

Что такое Забота – сочинение

Примеры из жизни

В реальной жизни часто происходят ситуации, когда настоящие друзья готовы прийти на помощь. Однажды мы с другом гуляли по парку и случайно встретились с агрессивной собакой. Я боюсь собак, а мой товарищ не растерялся и сумел отогнать ею. В свою очередь я всегда помогаю ему по учебе, так как он не успевает по некоторым предметам.
В школе одноклассники приходят на выручку друг другу. Я, например, гуманитарий, получаю хорошие отметки по литературе и истории, а вот с математикой у меня туго. Когда я не могу решить какую-то задачу, я обращаюсь к своему однокласснику Васе, который отлично смыслит в математике и даже участвовал в городской олимпиаде. Он объясняет мне решение, а я помогаю ему с гуманитарными предметами, когда он чего-то не понимает.
Есть такое выражение «помочь по-соседки». Люди, живущие по соседству, часто приходят на выручку друг другу в бытовых вопросах. Наш сосед по даче дядя Ваня – профессиональный плотник. Он помог нам отремонтировать старый сарай и пол в бане. А мои мама и бабушка в знак благодарности накрутили для него банок с огурцами.
Одну девочку из нашей школы обижали сверстники, вступиться за неё было некому. Она рассказывала, что у неё есть старший брат, но с ним отношения не очень хорошие. Тем не менее, однажды я увидел, что она пришла в школу вместе с братом. Несмотря ни на что, он решил помощь сестре и объяснился с обидчиками. Так и должны поступать родные люди.
Однажды мой друг прогулял урок, и наш классный руководитель позвонил ему на домашний телефон. Трубку взяла его бабушка тетя Зина. Когда приятель вернулся домой, бабушка отругала его, но согласилась прикрыть перед учительницей, и даже написала записку, что он плохо себя чувствует.
Я учу свою бабушку работать на компьютере, она уже освоила «Скайп» и теперь общается с университетскими подругами из других городов. Бабушка у меня биолог, и когда я, выполняя задание по этому предмету чего-то не понимаю, она объясняет мне. Вот так мы в семье помогаем друг другу.
Недавно в средствах массовой информации я увидел сообщение, о том, что в Совете Федерации вручили медали подросткам, которые проявили мужество в экстремальных ситуациях. Эти ребята спасли жизни людям, показав пример взаимовыручки, и заслуженно получили государственные награды.
Как-то мы с друзьями гуляли по лесу. Один из приятелей отбился от компании и заблудился, но мы не оставили друга в беде. Среди нас был мальчик, который занимался спортивным ориентированием, он быстро сообразил, что надо делать и организовал «спасательную операцию». А мы позвали на помощь деревенских мужиков, отлично знавших местность. В результате мы быстро нашли друга.
Отдыхая летом на берегу озера, я наблюдал такую картину. Одна девушка зашла слишком глубоко в воду. Видимо, она плохо умела плавать и начала тонуть. Отдыхающие ещё и сообразить ничего не успели, как один мужчина, возившийся с сыном у берега, бросился в озеро и вытащил её из воды. Он спас жизнь совсем незнакомой женщине. Такие люди достойны уважения.
Возвращаясь из школы, мой друг увидел, как дворовые парни избивают соседского мальчика-отличника. Друг быстро позвал на помощь своего отца, они подошли к компании и объяснили дерущимся, что так делать не надо. Больше к тому парню никто не приставал.

Сочинение на тему Забота

Примеры милосердия в литературе для сочинения

Рассмотрим несколько примеров произведений, посвященных милосердию:

А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Автор уверен, только совестливый человек может быть милосердным. Любое доброе дело – порождение следующего добра. Повесть рассказывает о том, как Гринев заблудился в непогоду и был спасен незнакомцем. В благодарность он отдал теплый тулуп спасителю, чтобы человек не замерз. Через время выяснилось, что этим незнакомцем был Пугачев. Он вспомнил историю с тулупом и сохранил жизнь Петру.
Федор Достоевский «Преступление и наказание». Милосердием со стороны Сони Мармеладовой стала поддержка мачехи, отца и маленького ребенка. Ее поступок способствовал моральному очищению. Она стала примером для Раскольникова, который, оценив действия Сони, решил раскаяться в убийстве.

Что я понимаю под словом Забота

Синонимы к слову забота

Внимание, интерес, головная боль, оказание помощи, уход, тревога, рана, печаль, постоянное внимание, хлопоты, бремя, опека, присмотр, попечение, покровительство, материнство, попечительство, докука, обуза, холя, заботливость, внимательность, радение, бережливость, призрение, треволнение, предупредительность, смотрение, рачение, бережность, должного внимания, по уходу, бережное отношение, призор, калгатня, калгата, печалование, обхаживание, неоставление, заботка, приглядывание, заботушка, трабл, опекание, сухота, рачительность.

Что значит проявлять заботу о людях

Разве не повезло этой девочке, что на её жизненном пути встретился такой заботливый человек?

Эпитеты к слову забота

Безоглядная, бескорыстная, болезненная, будничная, великая, великодушная, главная, глубокая, горячая, добрая, докучливая, докучная, дружеская, душевная, жалкая, жизненная, житейская, земная, исключительная, коренная, корыстная, материнская, мелкая, мелочная, мирская (устар.), мучительная, навязчивая, насущная, нежная, ничтожная, нудная (разг.), обиходная, обыденная, основная, особая, отеческая, первая, попечительная (устар.), приятная, прозаическая, пустая, самоотверженная, серьезная, скучная, слепая, сокровенная, суетная, сумрачная, теплая, товарищеская, томительная, тревожная, трогательная, тупая, тщательная, тщетная, тягостная, тяжелая, тяжкая, удручающая, утомительная, целенаправленная, чуткая, вечная, временная, дневная, долголетняя, ежедневная, каждодневная, непрерывная, непрестанная, неустанная, неусыпная, повседневная, постоянная, сплошная (разг.), жгучая, нахмуренная, немая, неугомонная, строгая, терпеливая, тщеславная, юдольная, домашняя, партийная, профсоюзная, служебная, хозяйская

Эпитеты к слову люди

Благородные, смелые, сильные, добрые, свободные, благочестивые, отважные, деятельные, трудолюбивые, привлекательные, красивые, авторитетные, эрудированные, умные, милосердные, заботливые, щедрые, прекрасные, доброжелательные, твердые, неповторимые, оригинальные, необычные, удивительные, творческие, талантливые, искренние, честные, праведные, верные, аккуратные, целеустремленные, увлеченные, подлые, нечестные, ленивые, бесстыдные, мерзкие, малодушные, жадные, жестокие, холодные, скользкие, притворные, лицемерные, бесчестные, ничтожные, противные, злые, злобные, мелочные, коварные, честолюбивые, жесткие.