Что такое суффикс инфинитива примеры

На какие вопросы отвечает и что такое инфинитив в русском языке

С этой таинственной формы начинается изучение глагола. Чтобы правильно найти его в контексте, нужно точно знать, что такое инфинитив в русском языке. Понятие «инфинитив глагола» существует при таком положении этой части речи, при котором невозможно определить время исполнения действия, и какой субъект выполняет его. На вопрос, какой формой глагола является инфинитив, есть конкретный ответ: начальной формой.

В переводе с латинского языка оно так и звучит: «неопределённый». Вопросы, на какие отвечает начальная форма, звучат так: что делать? и что сделать? Такие части речи представляют действие обобщённо, не указывая на конкретное лицо. Это обобщённое действие и есть грамматическое глагольное значение для инфинитива. Значений несколько, и они носят постоянный характер. По слову, стоящему в неопределённой форме, определяется его вид. Примеры такой зависимости вида от вопроса:

• Рисовать – что делать?- несовершенный вид.
• Нарисовать – что сделать? – совершенный вид.

[stop]Важно! Определение глагольного вида зависит от приставки С — в вопросе.[/stop]

Распознавание

Суффиксы

Все личные формы имеют одну особенность: у каждой из них есть своя неопределённая. Отвечает инфинитив на вопросы с суффиксами –ть или –ти. Зная, что это суффиксы инфинитива, можно легко выполнить его морфемный разбор. Эти суффиксы являются формообразующими. Имеются и другие суффиксы инфинитива, которые переходят в остальные морфемы:

• -а-,
• -и-,
• -е-,
• -ыва- — -ива,
• -ова- — ева-.

Особое внимание следует уделить суффиксу –чь. Эта часть пришла из старославянского языка и в некоторых словах используется и в настоящем времени. Но чередующаяся согласная ч//к включается в состав корня.

Категории

Как определить число, наклонение, лицо? Это тоже невозможно сделать. Исключением могут быть только следующие категории:

1. Вид (говорить – проговорить);
2. Возвратность (стричь – стричься);
3. Переходность (читать, загорать).

Неопределенная помогает определить спряжение той формы глагола, у которой личные окончания безударные.

[stop]Важно! Правило о спряжении основывается на том, на что оканчивается слово.[/stop]

Образование

Примечателен такой факт: от основы начальной происходит образование всех глагольных форм. Эту функцию может выполнять и основа глаголов в настоящем времени. При этом инфинитив берёт на себя образование:

• прошедшего времени;
• сослагательного наклонения; в прошедшем времени;
• деепричастия прошедшего времени.

За образование всех остальных глагольных форм несёт ответственность основа настоящего времени.

Синтаксическая роль

С точки зрения роли в предложении, инфинитив — это подвижная часть речи. Он может быть в роли любого члена предложения. Как определить данную функцию, наглядно видно на конкретных примерах.

1. Сказуемое: Жить – Родине служить. Предлагается отключить сотовые телефоны.
2. Подлежащее: Кричать запрещается.
3. Определение несогласованное: Попытка уйти с мероприятия незаметно оказалась невыполнимой.
4. Дополнение: Советую вам выполнять его указания.
5. Обстоятельство: Оправлялись на любимое озеро купаться.

Особенности некоторых членов предложения

Если инфинитив выступает в роли сказуемого, то он будет обозначать действие, выполняемое или самим подлежащим, или лицом, на которое оно указало. Когда он выступает как обстоятельство, чаще всего заостряется внимание на цели, с которой выполняется действие предмета. При дополнении подключается ещё одно действующее лицо, о котором даже не может быть и речи, только ведётся повествование о его действии.

Пунктуация

Когда изучается правило постановки тире между подлежащим и сказуемым, акцентируется внимание на неопределённой форме глагола. Если этой им выражено и подлежащее, и сказуемое, то тире между ними необходимо. Ярким примером такой синтаксической конструкции может служить призыв от Министерства здравоохранения, который знаком каждому гражданину, заботящемуся о своём здоровье. (Курить – здоровью вредить!).

Нахождение основы

Зная особенности образования неизменяемой части речи, легко отыскать её основу. Это необходимо для образования таких частей речи, как причастие и деепричастие. Для примера следует взять глагол «сделала». Он находится в единственном числе, женского рода и в прошедшем времени. Основа, не должна содержать окончание и суффикс прошедшего времени. Таким образом, убирая окончание –а и суффикс –л-, легко получается искомая основа инфинитива: «сдела-».

Безошибочное определение

Каждый школьник должен находить начальную форму и знать, как поставить глагол в нее. Зная, что морфемы –ть и –ти – это суффиксы неопределённой формы глагола, можно безошибочно определить, что это инфинитив. Теперь можно задать вопросы: «что делать?» или «что сделать?». Например, глагол «рисовать» требует к себе вопроса «что делать?». А для «рисую» подходит только вопрос «что делаю?». Таким образом, первое слово – неопределённая форма, потому что во втором случае легко определяется первое лицо и единственное число. В глаголе «рисовать» такие категории отсутствуют, он неопределеный.

Что с окончанием?

До нынешнего времени среди лингвистов велись жаркие споры по поводу того, есть ли окончание инфинитива. По закону появления данной морфемы любая часть речи должна изменяться. Но неопределённость – это и есть особенность его начальной, неизменяемой форме. А раз так, то откуда же возьмётся окончание?

[stop]Важно! У инфинитива не бывает окончания! Имеются только суффиксы и основа.[/stop]

Все полученные знания помогут выполнить морфологический разбор инфинитива, определить все функции инфинитива в предложении.

Уроки русского Инфинитив

Неопределённая форма глагола. Инфинитив

Вывод

Конечно, правописание любой части речи требует конкретных знаний и их применения. Но нет такой морфологической единицы, к которой было бы такое же пристальное внимание, как к глаголу в его начальной позиции. Эта категория носит и другое название: начальная форма.

Инфинитив в русском языке

Инфинитив — это неопределенная форма глагола, которая является начальной грамматической формой слов этой части речи.

Лингвистический термин «инфинитив» имеет латинское происхождение. Латинское слово infinitivus (modus) буквально значит «неопределенный».

В русском языке этим грамматическим термином называется неопределенная форма глагола, которая отвечает на вопросы:

• что делать? плавать;
• что сделать? переплыть.

Инфинитив — это начальная форма глагола, обозначающая обобщённое наименование действия или состояния предмета без указания на наклонение, время, лицо, число, род.

Среди множества глагольных форм инфинитив можно узнать по специфичным окончаниям (суффиксам) -ть, -ти, например:

• (что делать?) петь, читать, рисовать, красить, нести;
• (что сделать?) спеть, прочитать, нарисовать, покрасить, принести.

Окончание -ть пишется после любой гласной основы инфинитива:

• сочет а ть
• тон у ть
• пол о ть
• пил и ть
• ум ы ть
• выздоров е ть
• се я ть .

Окончание -ти, как правило, имеют инфинитивы, основа которых заканчивается согласным:

• вез ти
• вой ти
• полз ти
• нес ти
• плес ти
• пас ти
• тряс ти
• рас ти .

Отметим ряд глаголов с конечным -чь, которое является в их морфемном составе принадлежностью корня, а не окончанием, например:

• пред остеречь
• при беречь
• от влечь
• за сечь
• стричь
• с жечь
• печь (пироги).

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив, обозначая обобщенное действие, имеет только постоянные глагольные признаки:

Понаблюдаем:

Я и раньше ходил в лес гулять (В. Солоухин).

(Что делать?) гулять — глагол; обозначает действие;

• неопределенная форма;
• несовершенный вид;
• непереходный;
• невозвратный;
• I спряжение.
• Синтаксическая роль — обстоятельство цели.

Рахманинов задумчиво перебирал кисти сирени. Он хотел понять, почему его так тронула и странно взволновала эта встреча (Ю. Нагибин).

(Что сделать?) понять — глагол, обозначает состояние;

• неопределенная форма;
• совершенный вид;
• переходный;
• невозвратный;
• I спряжение.
• Синтаксическая роль — часть составного глагольного сказуемого (хотел понять).

Инфинитив и его синтаксическая роль

Синтаксические функции неопределенной формы глагола шире и разнообразнее, чем у других глагольных форм. Как видно из приведённых примеров морфемных разборов неопределенной формы глаголов, инфинитив может выполнять роль любого члена предложения.

Например:

Говорить с ним сейчас об этом не и мело никакого смысла .

2. часть сказуемого

Он попросил нас (о чём?) повторить эту новость еще раз.

4. несогласованное определение

Летом трудно отказаться от возможности (какой?) переночевать на сеновале.

5. обстоятельство цели

Вечером мы вышли на набережную (с какой целью?) послушать морской прибой.

Инфинитив способен управлять определенным падежом существительного (местоимения), например:

• достигнуть (чего?) достатка, берега;
• ассистировать (кому?) профессору, хирургу;
• гарантировать (что?) хорошее обслуживание;
• избрать (кем?) председателем, секретарём;
• беспокоиться (о ком? о чём?) о сыне, о дочери, о здоровье.

Основа инфинитива

В морфологии русского языка у глагола различают:

• основу настоящего времени (у глаголов настоящего времени 3 лица множественного числа);
• основу инфинитива.

Основу неопределенной формы (инфинитива) глагола получим, не учитывая окончания -ть или -ти:

• у глагола «ползать» основой инфинитива является часть полза-;
• у глагола «подвезти» основой является часть подвез-.

Основа инфинитива служит формообразующим началом:

1. для глаголов прошедшего времени:

• полза ть — полза л , полза л а, полза л о, полза л и;
• подвез ти — подвез, подвезла, подвезло, подвезли;

2. для глаголов условного наклонения:

• ползал бы; ползала бы, ползало бы, ползали бы;
• подвез бы, подвезла бы, подвезло бы, подвезли бы;

3. для действительных причастий прошедшего времени:

• полза ть — ползавший;
• подвез ти — подвёзший;

4. для страдательных причастий прошедшего времени:

• выстрада ть — выстраданный;
• рассея ть — рассеянный;

5. для деепричастий совершенного вида:

Видеоурок «Инфинитив — неопределенная форма глагола»

Неопределенная форма глагола

Чтобы лучше понимать глаголы, заглянем в словарь. Там их объединяет неопределенная форма, которую по-другому называют начальной или инфинитивом. Рассмотрим правила образования инфинитива в русском языке.

О чем эта статья:

Понятие глагола

Глагол в русском языке — часть речи, которая обозначает действие или состояние и выражает это при помощи категорий вида, залога, наклонения, времени и лица.

Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делают? что будет делать?

Примеры глаголов:

что делает? поет;

что сделал? спел;

что будет делать? споет.

Понятие неопределенной формы глагола

Неопределенная форма глагола — это неизменяемая форма, у которой нельзя определить категории времени, лица, числа и рода. Она только называет глагольное действие.

Правило русского языка объясняет неопределенную форму глагола так: данная форма называет действие, процесс или состояние независимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.

Неопределенную форму глагола называют инфинитивом, потому что в переводе с латыни infinitivus значит неопределенный.

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

Примеры глаголов в неопределенной форме:

что делать? играть, читать ;

что сделать? поиграть, почитать.

Глаголы в неопределенной форме имеют суффиксы:

-ть, если перед ним в слове стоит гласный звук, который также является суффиксом ( стоять, молчать, хотеть, скакать );

-ти, если перед ним в слове стоит согласный звук, который является частью корня (пойти, нести, везти, ползти).

В предложении глаголы в форме инфинитива могут быть частью составного сказуемого, сказуемым, подлежащим, в редких случаях определением, дополнением или обстоятельством.

Изучайте русский язык в онлайн-школе Skysmart — с внимательными преподавателями и на интересных примерах из современных текстов.

Основа инфинитива

В рус­ской мор­фо­ло­гии у гла­го­ла раз­ли­ча­ют:

осно­ву насто­я­ще­го вре­ме­ни;

Основа инфи­ни­ти­ва слу­жит фор­мо­об­ра­зу­ю­щим нача­лом:

Для гла­го­лов про­шед­ше­го вре­ме­ни:

пол­зать — пол­зал, пол­за­ла, пол­за­ло, пол­за­ли;

под­везти — под­вез, под­вез­ла, под­вез­ло, под­вез­ли;

Для гла­го­лов услов­но­го накло­не­ния:

пол­зал бы, пол­за­ла бы, пол­за­ло бы, пол­за­ли бы;

под­вез бы, под­вез­ла бы, под­вез­ло бы, под­вез­ли бы;

Для дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

Для стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

Для дее­при­ча­стий совер­шен­но­го вида:

Образование инфинитива

Чтобы определить инфинитив, нужно обратить внимание на суффиксы глаголов в неопределенной форме.

Неопределенная форма глагола образуется от основы глагола, от которой также образуются личные формы при помощи суффиксов:

-ть, -сть (бороться, спать);

-ти, -сти (прийти, зайти);

-чь (стричь, достичь) — этот суффикс объединяет часть глагольной основы, которая оканчивается на «к/г» (выражается в чередующейся «ч») плюс нулевой суффикс инфинитива (выражается мягким знаком).

Некоторые глаголы, корень которых заканчивается на -чь, не имеют этого окончания.

беречь — корень/нулевое окончание;

пренебречь — корень/нулевое окончание;

привлечь — приставка/корень/нулевое окончание;

запечься — приставка/корень/нулевое окончание/постфикс.

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив — неизменяемая, неспрягаемая форма глагола. Ее нельзя спрягать, представлять в другом времени или лице.

У инфинитивов есть только постоянные глагольные признаки, а именно:

Вид — совершенный, несовершенный;

Инфинитив несовершенного вида выражает действия, которые продолжаются во времени, и не имеют конкретной привязки. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?»: готовить, отдавать.

Инфинитивы совершенного вида говорят о том, что действие уже совершено или будет совершено, о том, что результат уже есть или еще будет. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?»: переписать, помыть.

Возвратность — возвратные, невозвратные.

Возвратные глаголы неопределенной формы отличаются от невозвратных наличием постфиксов или возвратных суффиксов:

-ся-, если корень слова оканчивается на согласный: умыл — умылся;

-сь-, если корень слова оканчивается на гласный: сложить — сложилось.

Переходность — переходные, непереходные.

Переходные глаголы могут сочетаться с существительным, местоимением в винительном падеже без предлога. Они передают действие на объект.

После переходного глагола можно поставить вопрос «что?» или «кого?»:

читать (что?) статью;

качать (кого?) ребенка.

Непереходные не передают действие и после них неуместны вопросы «что?», «кого?»: веселиться, летать.

Все возвратные глаголы непереходные: решиться, беречься.

Спряжение — 1 спряжение (делать, смешать) и 2 спряжение (любить, чертить).

Окончания глаголов неопределенной формы, которые относятся к первой группе: -е, -ю (кроме глаголов исключений). Формы этих глаголов имеют окончания: -у и -ю, -ешь и -ёшь, -ет и -ёт, -ем и -ём, -ете и -ёте.

Окончания глаголов неопределенной формы, которые относятся ко второй группе: -и, -я (кроме глаголов исключений). При спряжении формы этих глаголов имеют окончания: -у и -ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат и -ят.

Также инфинитиву соответствует словоизменительный признак залога:

Бабушка решила приготовить пирог.

Пирог должен скоро приготовиться.

Как мы уже поняли, у инфинитивов есть только постоянные морфологические признаки. Для удобства отразим их в таблице.

Неопределённая форма глагола: правило , урок, окончания, таблица

Что такое неопределенной формой глагола (инфинитив)

Инфинитив – это начальная форма глагола, от которой образуются остальные формы глаголов (спрягаемые глаголы, причастия, деепричастия). Именно в инфинитиве представлены глаголы в словарях (например: лежать, отдыхать, трудиться, видеть, учиться). У каждого глагола есть инфинитив.

Инфинитив также называют неопределенной формой глагола. Правило русского языка объясняет это тем, что данная форма называет действие, процесс или состояние не зависимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.

Неопределённая форма оканчивается на -ть, -ться, -ти, -тись, -чь, -чься.

Инфинитив может отвечать только на вопросы:

Невозможно, например, спросить «Что делая?», «Что делает?», «Что делаем?», «Что делают?», «Что делаете?», «Что делала?», «Что будешь делать?», так как инфинитив – это неопределенная форма глагола. Время и лицо остаются неясными, и не дается отсылки к деталям происходящего.

Например:

Если глагол имеет приставку, то при подборе неопределённой формы ее нельзя отбрасывать.

Например:

• поставит (что сделает?) —н.ф.поставить(что сделать?). Сравни: ставит — ставить

• убережет (что сделает?) —н.ф.уберечь (что сделать?). Сравни: бережет — беречь

Однако глаголы в неопределённой форме имеют спряжение и вид .

Запомни, что неопределённая форма глагола — это неизменяемая форма, т.е. она не имеет категорий времени, лица, числа и рода. Она только называет глагольное действие (страдать — это н.ф. мы понимаем, что действие — это страдание, но кто и когда страдал по инфинитиву мы понять не можем).

Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяется именно по неопределённой форме.

Основа инфинитива

В рус­ской мор­фо­ло­гии у гла­го­ла раз­ли­ча­ют:

• осно­ву насто­я­ще­го вре­ме­ни;
• осно­ву инфи­ни­ти­ва.

Основу неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла полу­чим, не учи­ты­вая окон­ча­ния -ть или -ти:

• у гла­го­ла «пол­зать» осно­вой инфи­ни­ти­ва явля­ет­ся часть полза-;
• у гла­го­ла «под­вез­ти» осно­вой явля­ет­ся часть подвез-.

Основа инфи­ни­ти­ва слу­жит фор­мо­об­ра­зу­ю­щим нача­лом:

1. для гла­го­лов про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• пол­зать — пол­зал, пол­за­ла, пол­за­ло, пол­за­ли;
• под­везти — под­вез, под­вез­ла, под­вез­ло, под­вез­ли;

2. для гла­го­лов услов­но­го накло­не­ния:

• пол­зал бы; пол­за­ла бы, пол­за­ло бы, пол­за­ли бы;
• под­вез бы, под­вез­ла бы, под­вез­ло бы, под­вез­ли бы;

3. для дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• пол­зать — пол­зав­ший;
• под­везти — под­вёз­ший;

4. для стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

• выстра­дать — выстра­дан­ный;
• рас­сеять — рас­се­ян­ный;

5. для дее­при­ча­стий совер­шен­но­го вида:

• сде­лать — сде­лав;
• отве­тить — отве­тив.

Суффиксы инфинитива

Инфинитив оканчивается словообразующими суффиксами:

Также он может дополняться постфиксом -сь (-ся), по которому мы можем судить, какая неопределенная форма глагола является невозвратной, а какая возвратной:

-сь (-ся) – маяться, молиться, стеречься.

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив – это форма глагола, которая всегда остается неизменной. Ее нельзя спрягать, представлять в другом времени или лице. Инфинитивы могут иметь лишь постоянные глагольные признаки, которые присутствуют у любых глаголов, вне зависимости от их формы.

Инфинитив, обо­зна­чая обоб­щен­ное дей­ствие, име­ет толь­ко посто­ян­ные гла­голь­ные при­зна­ки:

1. вид совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный;
2. переходность/непереходность;
3. возвратность/невозвратность;
4. спря­же­ние.

Инфинитивы совершенного и несовершенного вида

Глаголы неопределенной формы или инфинитивы, как и остальные, бывают совершенного и несовершенного вида.

Инфинитивы также могут быть совершенного и несовершенного вида.

Неопределенная форма глагола несовершенного вида выражает действия, продолжающиеся во времени, и не имеющие конкретной привязки – это как бы вечные действия, и без дополнительных указаний в контексте она не дает нам представления о завершенности или незавершенности действия.

Примеры:

Несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? Читать, бежать, смеяться, литься.

• Я буду поступать в магистратуру.
• Я решил не поступать в магистратуру.
• Как мне решить, – поступать в магистратуру, или нет?

Инфинитивы совершенного вида говорят о том, что действие уже совершено, или будет непременно совершено, о том, что результат уже есть, или еще будет (конечно, в случаях отрицания или вопроса, оно может иметь относительно неопределенную окраску).

Примеры:

Совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? Прочитать, убежать, засмеяться, вылиться.

• После прочтения записку следовало сжечь.
• Благодари меня за то, что тебе не пришлось сжечь эту записку.
• Тебе дали указания сжечь записку?

В русском языке есть небольшое число двухвидовых глаголов, то есть таких, которые в зависимости от контекста имеют то значение совершенного вида (отвечают на вопрос что сделать?), то несовершенного вида (отвечают на вопрос что делать?). Казнить, женить, жениться, велеть, исследовать, обследовать, арестовать, атаковать и др.

Примеры:

• Поступило распоряжение впредь казнить всех предателей. – «Что делать?»;
• Поступило распоряжение казнить предателя. – «Что сделать?»;
• В деревне привыкли женить девок быстро. – «Что делать?»;
• К осени Марфе удалось женить всех своих девок. – «Что сделать?»;
• Сложно велеть своему сердцу. – «Что делать?»
• Как велеть своему сердцу не любить? – «Что сделать?»
• Исследовать пещеры – очень интересно, но, вместе с тем, опасно. – «Что делать?»
• Завтра нам предстоит исследовать эти пещеры. – «Что сделать?»
• Вы можете атаковать их с любой стороны, в то время как я разобью их в лоб. – «Что делать?»
• Вы должны будете атаковать их справа, а я зайду с фланга. – «Что сделать?»

Возвратность

Возвратные глаголы неопределенной формы отличаются от невозвратных наличием постфиксов.

• -ся-(ставится если основа слова т. е. корень заканчивается на согласный, например: мыл-умылся, забрал-забраться);
• -сь- (ставиться если, основа слова заканчивается на гласный (опусти-опустилось, зли-разозлилась).

Переходность

Переходные глаголы способны сочетаться с существительным, местоимением в винительном падеже без предлога. Они передают действие на объект. Если после слова можно поставить вопрос что? кого? — то переходной глагол.

• читать (кого? что?) книгу;
• писать (кого? что?) письмо;
• качать (кого? что?) ребёнка, люльку.

Непереходные не передают действие и после них вопрос ―Что? Кого? неуместен

Все возвратные глаголы непереходные.

Мыться, решиться, беречься.

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов отражает их изменение в соответствии с лицом и числом. Хотя сами инфинитивы не могут иметь лица, числа или рода, а, следовательно, не могут и спрягаться, они тем не менее служат словообразовательной основой для других глаголов, поэтому их относят к какой-либо из двух глагольных групп по типу спряжения – либо к I, либо ко II.

Окончания глаголов неопределенной формы, относящиеся к первой группе: -е, -ю (кроме глаголов исключений). Формы этих глаголов имеют окончания: -у и -ю, -ешь и -ёшь, -ет и -ёт, -ем и -ём, -ете и -ёте.

Окончания глаголов неопределенной формы, относящиеся ко второй группе: -и и на –я (кроме глаголов исключений). При спряжении формы этих глаголов имеют окончания: -у и -ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат и –ят.

Инфинитив и его синтаксическая роль

Синтаксические функ­ции неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла шире и раз­но­об­раз­нее, чем у дру­гих гла­голь­ных форм. Неопределённая форма глагола может быть любым членом предложения.

1. Подлежащим: Читать рассказ — ваша задача.

2. Частью сложной формы будущего времени простого глагольного сказуемого: Ты будешь играть на скрипке.

3. Основной частью составного глагольного сказуемого: Я так хочу радоваться жизни! Гражданин обязан выполнять законы своего государства.

4. Второстепенным членом предложения:

4.1. Несогласованным определением: Нам дано задание (какое?) решить задачу.

4.2. Обстоятельством: Он вернулся в дом (с какой целью?) переодеться.

4.3. Дополнением: Сосед мечтает (о чём?) уехать в Москву на постоянное место жительства.

Видеоурок «Инфинитив — неопределенная форма глагола»

Что такое инфинитив – что он обозначает, как образуется и что про него надо знать

Он отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».

Инфинитив – это глагол, который отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Другие его названия: начальная форма глагола, неопределенная форма глагола. Все три правильные.

Примеры инфинитивов: (что делать?) делать, играть, воевать, грустить, ныть; (что сделать?) сделать, вызволить, съесть, спеть, сыграть, отвоевать.

Что означает инфинитив

Он называет действие, как и любой глагол: учиться – то есть получать знания; вспоминать – то есть пытаться воспроизвести в памяти детали какого-то события из прошлого.

Инфинитив может быть совершенного или несовершенного вида. То есть он показывает, есть у действия «предел» или нет. Сравните: читать, играть, звать, танцевать – все эти действия «бесконечные». А вот прочитать, сыграть, позвать, станцевать – здесь уже четко чувствуется «конечность», ограниченность какая-то, то есть у действия есть «предел».

Инфинитив может указывать на возвратность и невозвратность. Возвратность – когда есть «-ся»: умыться, побриться, причесаться – то есть я направляю действие на самого себя, возвращаю его на себя. Невозвратность – когда нет «-ся»: умыть, побрить, причесать – действие направлено на кого-то.

Больше инфинитив ничего не обозначает и ни на что не указывает. У него нет времени, лица, числа. Сравните: пел, пою, поет, пела, пели и петь – личные формы глагола указывают на время, лица, числа, а инфинитив «петь» такой информации не дает.

Запомните

Инфинитив – неизменяемое слово. В словосочетаниях с зависимым инфинитивом тип связи – всегда примыкание.

Как делать морфемный разбор инфинитива

Надо сразу выделить «-ть» или «-ти». В большинстве учебников русского это окончания, в некоторых других (например, у Бабайцевой) – суффикс. Спросите у своего учителя, как выделять и выделяйте так до 11 класса.

Все то, что остается после «-ть» и «-ти» – это основа инфинитива. В ней вам надо выделить корень, подобрав однокоренные слова. Примеры:

1. Играть (игра, игры) – корень «-игр-».
2. Танцевать (танец, танцы) – корень «танц-».
3. Воевать (воjую, воjна) – корень «воj-».

То, что останется между корнем и окончанием – это суффикс. В слове «воевать» – «-эва-», играть – «-а-», «танцевать» – «-ева-».

Обратите внимание

Этот суффикс называется суффиксом основы инфинитива.

Есть несколько инфинитивов, которые оканчиваются на «-чь»: печь, беречь, стеречь. «-Чь» у них входит в состав корня. То есть корнем будет все слово.

Как подчеркивать инфинитив в предложении

Он может быть любым членом предложения. Смотрите:

1. Курить – здоровью вредить. Курить – подлежащее, так как отвечает на вопрос «о чем говорится в предложении?», «вредить» – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?».
2. Я хочу спать – «спать» входит в состав составного глагольного сказуемого.
3. Она умоляла меня остаться – «остаться» здесь – дополнение, потому что относится к другому лицу – не ко ней, а ко мне. Умоляла (о чем?) остаться.
4. У меня есть дикое желание съесть торт – «съесть» – несогласованное определение. Желание (какое?) съесть торт.
5. Я иду на речку ловить рыбу – «ловить» – обстоятельство цели, потому что «иду (для чего? с какой целью?) ловить рыбу».

Есть ли инфинитивы в других языках

Да. Например, в английском: «love», «to love» – любить, «cry», «to cry» – плакать. В предложениях в зависимости от контекста этот глагол можно переводить как в начальной, так и в личной форме: «I love you» – «Я люблю тебя» – личная форма. «He makes me cry» – «Он заставляет меня плакать» – «плакать» здесь инфинитив, хоть и без «to».

В немецком глаголы в неопределенной форме – это глаголы с -en: machen – делать, studieren – изучать («штудировать»). Если -en нет, значит глагол в личной форме: «Ich mag lehren» – «Я люблю учиться». «Mag» – личная форма (люблю, мне нравится), «lehren» – инфинитив (учиться).

Почему инфинитив еще называют начальной, или неопределенной формой глагола

Неопределенной – потому что он кроме вида и возвратности ничего не обозначает. Не определено, какого он времени, числа, лица. Ничего непонятно, в общем.

Начальной – потому что от инфинитива начинается образование разных других форм глагола. Смотрите: Читать – читаjэт (глагол в настоящем времени) – читаjущий (причастие); видеть – видел (глагол в прошедшем времени); позвать – позвав (деепричастие).

Кстати

Латинское слово infinitivus так и переводится – неопределенный.

СУФФИКС ИЛИ ОКОНЧАНИЕ?

В большинстве принятых сейчас учебников и учебных пособий морфемы неопределенной формы глаголов (-ть, -ти и -чь) называют «окончанием инфинитива» или «показателем неопределенной формы». Эта точка зрения встречается, например, в учебниках С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко.

В пособии М.Т. Баранова, Т.А. Костяевой, А.В. Прудниковой «Русский язык. Справочные материалы» (М.: Просвещение, 1987) говорится: «Глаголы в неопределенной форме имеют следующие окончания. » (с. 104). Далее приводится таблица, где -ть и -ти называются окончаниями, а -чь – суффиксом, после которого следует нулевое окончание. В «Сборнике упражнений по русскому языку для поступающих в вузы» Д.Э. Розенталя (Изд-во Московского университета, 1994) также читаем: «Неопределенная форма образуется посредством окончаний -ть или -ти» (с. 109).

Однако в том же «Сборнике упражнений. » Д.Э. Розенталя в § 17 «Состав слова» говорится: «Слова русского языка с точки зрения морфологической структуры делятся на слова, имеющие формы словоизменения, и слова, не имеющие форм словоизменения. Слова первой группы распадаются на две части: основу и окончание, или флексию; слова второй группы представляют собой чистую основу» (с. 37–38). И далее: «Окончание, или флексия, – это изменяемая часть слова, которая указывает на отношение данного слова к другим словам, т.е. является средством выражения синтаксических свойств слова в предложении» (с. 38). То же находим и в пособии «Русский язык. Справочные материалы» М.Т. Баранова и др.: «В изменяемых самостоятельных словах выделяется основа и окончание. а в неизменяемых – только основа. ». И дальше: «Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Неизменяемые слова окончаний не имеют» (с. 34).

Налицо противоречие: если неопределенная форма глагола имеет окончание, то в соответствии с приведенными определениями она должна представлять собой грамматическую категорию, имеющую формы словоизменения, т.е. надо тогда признать неопределенную форму глагола изменяющейся. Однако во всех приведенных изданиях мы без труда найдем недвусмысленное указание на неизменяемость инфинитива. В разделе «Словосочетание» при определении примыкания, естественно, приводятся примеры примыкания инфинитива, а в учебнике русского языка С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко для 8-го класса прямо говорится: «Зависимое слово при примыкании является неизменяемым (наречие, неопределенная форма глагола, деепричастие)».

Вероятно, чтобы избежать этого непримиримого противоречия, в учебном пособии под ред. В.В. Бабайцевой («Русский язык. Теория и практика». М.: Просвещение) конечные морфемы инфинитива -ть, -ти и -чь определяются как суффиксы. Так же определяются эти морфемы и в справочном издании «Русский язык. Энциклопедия» (Изд. 2-е, перераб. и доп. Гл. ред. Ю.Н. Караулов. М.: «Большая Российская энциклопедия», «Дрофа», 1997). Здесь в статье «Инфинитив» говорится: «Инфинитив состоит из основы и суффикса» (с. 158).

Но тут мы сталкиваемся с другим противоречием – с традиционным определением основы как части слова без окончания. Получается, что в неопределенной форме глагола суффикс не входит в основу.

Однако все противоречия снимаются, если в школьную программу ввести давно принятое в лингвистике деление суффиксов на словообразовательные и словоизменительные, или формообразующие. В процитированном издании «Русский язык. Энциклопедия» в статье «Суффикс» читаем: «Суффиксы могут быть словообразовательными (служащими для образования отдельных слов) и словоизменительными (служащими для образования форм слова). Словоизменительными являются суффиксы сравнительной и превосходной степени (сильн-ее, сильн-ейш-ий), прошедшего времении (нес-л-а), инфинитива (нес-ти), причастий (нес-ущ-ий, нес-ш-ий, принес-енн-ый) и деепричастий (гляд-я, написа-вши). » (с. 547). В учебнике для студентов высших учебных заведений «Современный русский язык» под ред. Д.Э. Розенталя, ч. 1. (М.: Высшая школа, 1979) словоизменительные аффиксы называются формообразующими: «По. своей функции аффиксы делятся на словообразовательные и формообразующие. Формообразующие аффиксы новых слов не образуют, они не меняют лексического значения слова, а используются для образования форм того же самого слова» (с. 146). В этом же учебнике совершенно определенно говорится: «Большинство глаголов образует неопределенную форму при помощи суффиксов -ть и -ти. Глаголы на -чь представляют в современном языке небольшую группу. ».

Понятно, что в этом случае несколько меняется и определение основы. Поскольку формообразующие суффиксы не входят в основу слова, то и само понятие основы можно определить так: основа – это часть слова, остающаяся после отсечения окончания и формообразующего суффикса (писа-ть, писа-л, писа-вш-ий). На практике основа так и определялась всегда (объясняя учащимся, например, образование формы глаголов прошедшего времени, учитель говорил, что она образуется прибавлением к основе суффикса прошедшего времени -л-), поэтому тем более стоит устранить путаницу в теории.

Основываясь на вышесказанном, я предлагаю внести в курс изучения русского языка в школе следующие изменения.

Словообразовательные суффиксы служат для образования новых слов, меняя лексическое значение слова: дом – дом-ик (маленький дом), узна-ть – узна-ва-ть (глагол приобретает значение длительности/многократности и незавершенности действия) и т.д.

Формообразующие суффиксы служат для образования форм слова и не меняют лексического значения слова. Формообразующие суффиксы отличаются от окончаний прежде всего тем, что не могут служить для выражения связи слов в словосочетании и предложении. К формообразующим суффиксам относятся следующие:

суффиксы сравнительной и превосходной степени -ее, -е (быстр-ый – быстр-ее, быстр-о – быстр-ее; чищ-е), -ейш-, -айш- (скучн-ый – скучн-ейш-ий, велик-ий – велич-айш-ий);

суффикс прошедшего времени глаголов -л- (писа-л, сиде-л-а);

суффиксы инфинитива (писа-ть, нес-ти, бере-чь)

суффиксы инфинитива (писа-ть, нес-ти, бере-чь) (при этом в случае с суффиксом -чь происходит явление наложения (аппликации), когда -ч- одновременно принадлежит и корню, и суффиксу (историч. изменения: берег-ти – бере-чь);

суффиксы причастий -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ- (пиш-ущ-ий, чита-ющ-ий, стро-ящ-ий, дыш-ащ-ий), -ш-, -вш-, -нн-, -енн-, -т- (нес-ш-ий, писа-вш-ий, разодра-нн-ый, купл-енн-ый, обу-т-ый), -ем-, -ом-, -им- (преследу-ем-ый, вед-ом-ый, гон-им-ый);

суффиксы деепричастий -а, -я (крич-а, чита-я), -учи, -ючи (крад-учи-сь, жале-ючи), -в, -вши, -ши (увиде-в, умы-вши-сь, вынес-ши);

суффикс повелительного наклонения -и (в глаголах с основой наст. вр. на согласный) (попрос-и) 2 .

2. При графическом морфемном и словообразовательном разборе обозначать формообразующие суффиксы обычным, принятым для обозначения суффиксов значком ^ 3 .

3. При графическом морфемном и словообразовательном разборе не включать формообразующие суффиксы в состав основы слова (умыва-я-сь, прочита-вш-ий, буд-учи).

4. Изменить определение основы. Основа – это часть слова, выражающая его лексическое значение и остающаяся после отсечения от слова окончания и формообразующего суффикса. В склоняемых или спрягаемых словах (кроме причастий, превосходной степени прилагательных и прошедшего времени глаголов) основа определяется при отсечении от них окончания (мор-е, торопл-ю-сь, осенн-ий). В причастиях, прилагательных превосходной степени и глаголах прошедшего времени, кроме того, при определении основы отсекаются формообразующие суффиксы (бушу-ющ-ий, свеж-айш-ий, привез-л-а). В сравнительной степени наречий и прилагательных, в деепричастиях, инфинитивах и повелительном наклонении глаголов при определении основы отсекаются формообразующие суффиксы (быстр-ее, проигра-в, откры-ть, принес-и).

5. Безусловно, такое определение основы потребует и несколько иного, чем принятый сейчас, порядка изучения морфемного состава слова. Понятие об основе слова и ее практическое нахождение станет возможным лишь после знакомства учащихся с категорией «суффикс» и «формообразующий суффикс».

Все перечисленные изменения позволят, по моему мнению, не слишком усложняя обучение русскому языку в школе, избежать непримиримых противоречий и путаницы в данном вопросе, механического запоминания учениками морфемного состава слова, а также помогут приблизить уровень школьного изучения русского языка к вузовским требованиям.

1 Термин «формообразующие суффиксы» представляется более удачным, чем «словоизменительные», прежде всего потому, что словоизменительной морфемой является окончание, которое действительно служит средством изменения слов в соответствии с синтаксическими требованиями. Окончания как словоизменительная морфема есть только у изменяемых (склоняемых или спрягаемых) слов. Формообразующие суффиксы присутствуют и у неизменяемых слов и не выполняют синтаксической функции. Они именно образуют особые формы слова.

2 Суффикс повелительного наклонения -и выделяется как формообразующий в цитировавшемся ранее учебнике Д.Э. Розенталя для студентов высших учебных заведений, т. 1, с. 258. В некоторых других работах -и определяется как окончание глаголов повелительного наклонения (см. «Русский язык. Энциклопедия», изд. 2-е, с. 346). Однако, на мой взгляд, эта морфема не соответствует определению окончания, т.к. не служит для выражения синтаксических связей данного слова с другими словами в словосочетании и предложении.

3 В некоторых новейших работах можно встретить значок «^» («домик») для обозначения конечной морфемы инфинитива. Мотивировано это тем, что данная морфема совмещает признаки суффикса и окончания. Однако мне представляется эта точка зрения неубедительной, т.к. окончание – это словоизменительная морфема, служащая для выражения синтаксических отношений согласования и управления данного слова с другими словами словосочетания и предложения. Формообразующий суффикс никогда не выполняет и не может выполнять такую синтаксическую функцию, т.е. он лишен главных свойств и признаков окончания.

Какую форму глагола называют неопределенной (инфинитивом)

Неопределенной (НФ) называют начальную, исходную форму глагола, от которой образовываются любые другие глагольные словоформы. Располагая, скажем, словом молчать, остается неизвестным, когда и кто этим занимается, процесс реальный, желательный или условный. По инфинитиву, значение которого передает только потенциал действия, нельзя определить время, наклонение, лицо. Однако в ней содержатся важные характеристики слова: вид (молчать – незавершенный процесс, в отличие от замолчать), переходность ( молчать о ком? о чем? – непереход.), залог (без -ся – невозвратный), спряжение (молч-ать – 2 спр.). От этой же формы образуются другие части речи: существительные (молчание), прилагательные (молчаливый), причастия (молчащий), деепричастия (молчА), наречия (мОлча).

Признаки инфинитива

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Название связано с тем, что непостоянные характеристики глагола в НФ определить невозможно. Синтаксическая функция, которую выполняют такие слова, – главные (реже – второстепенные) члены предложения или словосочетания

Второй грамматический признак инфинитива глагола – это характерный суффикс, который используется только в этой форме. Всего таких суффиксов два – -ти и -ть. В глаголах, которые заканчиваются на -чь, это сочетание букв является частью корня. Окончания в неопределенной форме нет.

Примеры глаголов в инфинитиве:

• тонуть (перед суффиксом гласная, поэтому используется суффикс -ть);
• вести (перед суффиксом согласная, поэтому используется суффикс -ти);
• поджечь (слово заканчивается на корень).

В ниже приведенном списке собраны правила, которые помогают отличить НФ от других глагольных форм.

Морфологические признаки у глагола неопределенной формы

У глагола в неопределенной форме нет непостоянных признаков, но присутствуют постоянные. К ним относятся:

• не/совершенный вид ;
• не/возвратный залог;
• переходность;
• спряжение.

Каждый постоянных признаков определяется по НФ.

Все глаголы по фактору завершенности-незавершенности называемого процесса относят к совершенному или несовершенному виду. Глагол сов. вида отвечает на вопрос «что сделать?» и предполагает, что действие было или будет полностью закончено. Примеры: заколотить окна, накормить ужином, сломать шкаф.

Глагол несов. вида значит, что действие имеет незавершенное состояние, результат его неизвестен. Отвечает на вопрос «что делать?». Примеры: колотить в дверь, кормить ужином, ломать шкаф.

Спряжение – это особенность изменяемости глагола по лицам и числам. Всего в русском языке 2 спряжения, у тому же, существуют глаголы разноспрягаемые, исключения и группа с особыми формами спряжения. Определить, к какому из них относится глагол, можно по инфинитиву. Для этого нужно поставить слово в НФ и обратить внимание на букву, которая стоит перед суффиксом. Если это И (укрепИть, уронИть, наклонИть), то глагол относится ко второму спряжению (кроме исключений). Если любая другая (закреплЯть, страдАть, неСти) – это первое спряжение (кроме исключений).

Возвратность – это указание на то, что некий объект совершает действие сам над собой. Грамматический маркер – постфикс -ся или -сь (исторически – сокращение от «себя»). Примеры возвратных глаголов – умыться, споткнуться, стараться. Значительная часть из них не употребляется без постфикса -ся. Невозвратные глаголы указывают, что действие совершается с другим объектом – умыть, ругать, собирать (кого-то или что-то).

Переходный глагол всегда требует при себе слово-дополнение в определенном падеже, указывающее на объект, на который направлено действие. Таким дополнением может быть существительное или местоимение без предлога. С неопределенной формой используются слова в винительном (иногда – родительном) падеже: вести (кого? что?) автомобиль, различать (кого? что?) цвета, бояться (кого? чего?) пауков, избегать (кого? чего?) боли. Значительная часть смысловой нагрузки достается зависимому слову. Непереходные глаголы имеют самостоятельное значение, могут полноценно функционировать с уточняющим словом или без него. Все эти особенности изучаются в 3 классе.

Морфемный состав инфинитива

Глагол неопределенной формы состоит из основы и окончания (нулевое, т.е. его нет в этой форме, но есть в других). Основа состоит из следующих частей:

• Корень – определяет основное смысловое значение слова;
• Приставка (необязательно) – указывает на дополнительные оттенки смысла;
• Суффикс (может быть несколько) – используется для словообразования, указывает на неопределенную форму, спряжение;
• Возвратный постфикс используется для возвратных глаголов.

Примеры морфемного разбора глагола:

• Корень -готов- со значением «привести в готовность»;
• Приставка при-, означающая «приблизить, ускорить»;
• Суффикс -и-, использующийся для словообразования глаголов;
• Суффикс -ть, указывающий на неопределенную форму;
• Нулевое окончание;
• Постфикс -ся, указывающий на возвратность.

Другой пример – глагол «жечь», который состоит из корня и нулевого окончания.

Синтаксическая роль

Как найти неопределенную форму глагола в предложении – задать вопрос к интересующему слову. Более сложный вопрос – каким членом предложения будет этот глагол. Инфинитив может быть совершенно любым членом предложения:

Глагол в неопределенной форме в роли простого или составного сказуемого.

• Ну-ка молчать! (простое сказуемое, безличная конструкция)
• Мне нужно доделать работу, всё остальное – потом. (составное сказуемое из модальной и смысловой части)

Глагол в инфинитиве в роли подлежащего.

• Что за занятие такое – копаться в чужих бедах?

В этом предложении глагол и существительное поменялись типичными ролями. Чтобы это определить, нужно задать обычные вопросы к главным членам предложения. О чем говорится – копаться. Что говорится – что это занятие. Другой пример:

• Взрослеть – это отвечать за себя самому.
• О чем говорится – взрослеть, что говорится – это отвечать.

Глагол в роли определения.

• Желание (какое?) жить всегда сильнее любых других.

Глагол в роли дополнения.

• А я сказал (что?) сделать так, а не иначе!

Глагол в роли обстоятельства цели.

• Придется рано встать (зачем?) – убрать снег.

Ответить на вопрос, что такое неопределенная форма глагола, легко – это исходная для всех других его производных форма, по которой определяют постоянные признаки. Сложнее найти данное слово в предложении и определить, каким членом оно является.